Обобщение опыта работы. ИКТ на уроках географии и биологии.
1747266
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое ПрезентацииОбобщение опыта работы. ИКТ на уроках географии и биологии.

Обобщение опыта работы. ИКТ на уроках географии и биологии.

библиотека
материалов
«Использование ИКТ на уроках географии и биологии». Подготовил: учитель геогр...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Использование ИКТ на уроках географии и биологии». Подготовил: учитель геогр
Описание слайда:

«Использование ИКТ на уроках географии и биологии». Подготовил: учитель географии и биологии МБОУ Спиридоновобудской СОШ Тимошенко С.Г. 2015 год

2 слайд Усвоение предъявленной информации Анализаторы Вид Усваивается информации Слух
Описание слайда:

Усвоение предъявленной информации Анализаторы Вид Усваивается информации Слуховой Устная 15% Зрительный Визуальная 25% Слуховой + зрительный Аудио визуальная 65%

3 слайд Что мы сегодня будем изучать? Основные формы рельефа. Горы суши.
Описание слайда:

Что мы сегодня будем изучать? Основные формы рельефа. Горы суши.

4 слайд  «СТАРАЙСЯ ДАТЬ УМУ КАК МОЖНО БОЛЬШЕ ПИЩИ». Л.Н.ТОЛСТОЙ Эпиграф урока:
Описание слайда:

«СТАРАЙСЯ ДАТЬ УМУ КАК МОЖНО БОЛЬШЕ ПИЩИ». Л.Н.ТОЛСТОЙ Эпиграф урока:

5 слайд Эпиграф урока: “Скажи мне, и я забуду, покажи мне, и я запомню, дай мне дейст
Описание слайда:

Эпиграф урока: “Скажи мне, и я забуду, покажи мне, и я запомню, дай мне действовать самому, и я научусь”

6 слайд Вот отсюда, именно отсюда, Из глубин лесного родника Выбегает голубое чудо- Р
Описание слайда:

Вот отсюда, именно отсюда, Из глубин лесного родника Выбегает голубое чудо- Русская великая река. Н. Палькин Вот отсюда, именно отсюда, Из глубин лесного родника Выбегает голубое чудо- Русская великая река. Н. Палькин

7 слайд Проверка домашнего задания: «Узнай слово» (отрывок) Ветер – это перемещение в
Описание слайда:

Проверка домашнего задания: «Узнай слово» (отрывок) Ветер – это перемещение воздуха в вертикальном направлении. К Ветер – это перемещение воздуха в горизонтальном направлении. Д Ветер всегда дует из области ВД в область НД. Е Ветер всегда дует из области НД в область ВД. Р

8 слайд Ответ: 	Ветер – ветер ты могуч…
Описание слайда:

Ответ: Ветер – ветер ты могуч…

9 слайд Найдите пары 1. 1500-1502 гг. А.Веспуччи 1. Третья экспедиция. Открытие севе
Описание слайда:

Найдите пары 1. 1500-1502 гг. А.Веспуччи 1. Третья экспедиция. Открытие северного побережья Южной Америки. 2. 1520 г. Ф. Магеллан 2.Первая экспедиция. Открытие Америки. 3. 1498 г. Х. Колумб 3. Открытие восточного и юго-восточного побережья Южной Америки, Магелланова пролива. 4. 1492-1493 гг. Х. Колумб 4. Вторая экспедиция. Открытие островов Карибского моря. 5. 1493-1494 гг. Х. Колумб 5. Открытие побережья Бразилии, устья Амазонки.

10 слайд Животная клетка 1 – Пероксисома, 2 – Клеточная мембрана, 3 – Ядро, 4 – Ядрышк
Описание слайда:

Животная клетка 1 – Пероксисома, 2 – Клеточная мембрана, 3 – Ядро, 4 – Ядрышко, 5 – Митохондрии, 6 – Эндоплазматическая сеть, 7 – Аппарат Гольджи, 8 – Хромасома, 9 – Ядерная оболочка, 10 – Центриоли, 11 – Лизосома, 12 – Цитоплазма

11 слайд 1. Назови объекты географического положения Мыс Океан Залив Мыс Течение Мыс М
Описание слайда:

1. Назови объекты географического положения Мыс Океан Залив Мыс Течение Мыс Море Океан Течение Мыс 1 4 10 6 3 7 8 2 9 5 Выполните письменно следующие задания!

12 слайд Лёгкая разминка для ума: Чтобы эволюция была возможна, необходимо, чтобы особ
Описание слайда:

Лёгкая разминка для ума: Чтобы эволюция была возможна, необходимо, чтобы особи в популяции были _________ . Для эволюции путём естественного отбора необходимо, чтобы особь не только выжила, но и _________ . Естественный отбор – это избирательное воспроизведение наиболее _______ особей.

13 слайд Покажите океаны
Описание слайда:

Покажите океаны

14 слайд  Высокогорный запад Равнинный центр Низкогорный восток
Описание слайда:

Высокогорный запад Равнинный центр Низкогорный восток

15 слайд Природные зоны Северной Америки расположены необычно: на севере они вытянуты
Описание слайда:

Природные зоны Северной Америки расположены необычно: на севере они вытянуты с запада на восток, а в центральной и южной частях природные зоны расположены в меридиональном направлении

16 слайд Строение растительной клетки
Описание слайда:

Строение растительной клетки

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд Цунами Возникают в результате подводных землетрясений, оползней, извержения п
Описание слайда:

Цунами Возникают в результате подводных землетрясений, оползней, извержения подводных вулканов. Распространяются со скоростью 700-800км\ч. На прибрежном мелководье достигает высоты до 40 м.

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд Закрепление Определите, какие виды мелиорации провятся на юге Русской равнины
Описание слайда:

Закрепление Определите, какие виды мелиорации провятся на юге Русской равнины, на севере Русской равнины В какой природной зоне необходимо известкование почвы? Почему орошение почв может привести к их засолению? Чем отличается мелиорация почв в тайге, от мелиорации почв в степях? С какой целью проводится террасирование склонов?

22 слайд Г О Р Ы Ж Е Л О Б В У Л К А Н Ш Е Л Ь Ф Л И Т О С Ф Е Р А 1 2 3 4 5 6 Выпукл
Описание слайда:

Г О Р Ы Ж Е Л О Б В У Л К А Н Ш Е Л Ь Ф Л И Т О С Ф Е Р А 1 2 3 4 5 6 Выпуклая форма рельефа Длинное узкое понижение дна океана Огнедышащая гора Материковая отмель с глубиной не более 200м Твердая оболочка Земли Полезное ископаемое осадочного происхождения Н Е Ф Т Ь Строение поверхности континента в связи с историей его формирования, роль оледенения в формировании рельефа.

23 слайд 1 вариант 1. Значительная часть территории Австралии расположена в … КП. А) э
Описание слайда:

1 вариант 1. Значительная часть территории Австралии расположена в … КП. А) экваториальном; Б) тропическом; В)субэкваториальном. 2.На большую часть территории Южной Америки влагу приносят: А) пассаты; Б) западные ветры умеренных широт; В) муссоны. 3. По своим климатическим условиям Южная Америка самый… материк? А) влажный; Б) жаркий; В) жаркий и влажный. 4. Что является причиной изменения климатических условий по сезонам года в С/Э и С/Т КП: А) географическая широта местности; Б) смена воздушных масс; В) рельеф местности. 5. Восстановите цепочку причинно-следственных связей. А) На большей части Австралии расположены пустыни. Б) Горы задерживают влажные ВМ с океана. В) Выпадает мало осадков. 2 вариант 1. На севере Австралии формируется КП, в котором действуют экваториальная и тропическая ВМ. А) экваториальный; Б) тропический; В) субэкваториальный. 2. По своим климатическим условиям Австралия самый… материк? А) жаркий; Б) сухой; В) жаркий и сухой. 3. На крайний юг Южной Америки влага приносится ВМ с: А) Тихого океана; Б) Атлантического океана; В) Индийского океана. 4. Какая из перечисленных причин не влияет на климат материков: А) положение по широте; Б) положение по долготе; В) удаленность от океана. 5. Восстановите цепочку причинно-следственных связей. А) На большей части Австралии расположены пустыни. Б) Горы задерживают влажные ВМ с океана. В) Выпадает мало осадков.

24 слайд КЛЮЧ 1 вариант 1.Б 2.А 3.А 4.Б 5.В,Б,А 2 вариант 1.В 2.Б 3.Б 4.Б 5.В,Б,А
Описание слайда:

КЛЮЧ 1 вариант 1.Б 2.А 3.А 4.Б 5.В,Б,А 2 вариант 1.В 2.Б 3.Б 4.Б 5.В,Б,А

25 слайд Оцените работу своего соседа 5 правильных ответов «5» 4 правильных ответа «4»
Описание слайда:

Оцените работу своего соседа 5 правильных ответов «5» 4 правильных ответа «4» 3 правильных ответа «3» 2 и менее правильных ответа «2»

26 слайд Найдите соотношения понятий и рисунков Внутривидовая борьба, межвидовая борьб
Описание слайда:

Найдите соотношения понятий и рисунков Внутривидовая борьба, межвидовая борьба, борьба с неблагоприятными условиями среды. А) Б) В) Г) Д) Е) Ж)

27 слайд Заполни таблицу Название расы Состав современных рас Внешние данные Места рас
Описание слайда:

Заполни таблицу Название расы Состав современных рас Внешние данные Места расположения Европеоидная Монголоидная Негроидная

28 слайд С помощью атласа определите, о каких объектах идёт речь 1. Залив и пролив на
Описание слайда:

С помощью атласа определите, о каких объектах идёт речь 1. Залив и пролив на севере Северной Америки. 2. Пролив, разделяющий Евразию и Северную Америку. 3. Пролив между островом Огненная Земля и Южной Америкой. 4. Море к юго-востоку от Австралии. 5. Самое северное море Тихого океана. 6. Остров к югу от Австралии. 7. Пролив между Антарктидой и островом Огненная Земля. 8. Море, названное в честь братьев-мореплавателей.

29 слайд Глаза умеют говорить, Кричать от счастья или плакать, Глазами можно ободрить
Описание слайда:

Глаза умеют говорить, Кричать от счастья или плакать, Глазами можно ободрить, С ума свести, пуститься в драку...   Словами можно обмануть, Глазами это - невозможно. Во взгляде можно утонуть, Если смотреть неосторожно...   Не знают устали глаза, Что видят всюду, то внимают, Пусть не коснется их слеза, Лишь счастьем пусть они сияют. Cусанна

30 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

31 слайд Использованная литература: 1. iplayer.fm›…Vysockij…kinofilma_Vertikal_Vershin
Описание слайда:

Использованная литература: 1. iplayer.fm›…Vysockij…kinofilma_Vertikal_Vershina/ 2. www.youtube.com

32 слайд
Описание слайда:

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.