Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ИЗО, МХК / Презентации / Обобщение опыта работы по теме: "Организация профориентационной работы на уроках ИЗО".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Обобщение опыта работы по теме: "Организация профориентационной работы на уроках ИЗО".

библиотека
материалов
Профориентационная работа на уроках ИЗО Презентацию выполнила: учитель изобра...
Данные социального опроса
ТВОРИТЬ, ДЕРЗАТЬ, ИСКАТЬ – УДЕЛ МОЛОДЫХ, ПЫТЛИВЫХ, ЗНАЮЩИХ
Профориентация - помощь, оказываемая личности в использовании её индивидуальн...
Цель - оказание обучающимся поддержки в принятии решения о выборе профиля дал...
Задача учителя – оказание помощи подростку выявить способности и талант и нап...
оказывается помощь школьникам в самопознании и саморазвитии творческих способ...
Учителю ИЗО собственную деятельность необходимо строить с учётом следующих ос...
Диагностическая деятельность: - проведение диагностик, анкет и т. п. Позволяю...
ЦЕЛЬ (профориентационной деятельности на уроке) - сформировать готовность обу...
В ходе занятий мною решаются следующие задачи: •	обобщение у учащихся знания...
Сотрудничество Психолог + Учитель = Обучающийся в занятия с целью выявления...
Рассмотрим какие примерные задания можно использовать на уроках изобразительн...
Со средними и старшими школьниками исходя из тематики включаются задания прак...
На уроках использую игры: - моделирующие аспекты профессиональной деятельнос...
УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫХ ИГР Высокая динамика проведения. Принц...
Проводим профессиональные пробы – деятельность, моделирующая элементы конкре...
Формы профессиональных проб: - имитационные, деловые игры; - творческие задан...
Профориентационная работа на уроках ИЗО достаточно важное требующее внимания...
Спасибо за внимание!
20 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Профориентационная работа на уроках ИЗО Презентацию выполнила: учитель изобра
Описание слайда:

Профориентационная работа на уроках ИЗО Презентацию выполнила: учитель изобразительного искусства Рубан Н.С. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4 города Татарска -,

№ слайда 2 Данные социального опроса
Описание слайда:

Данные социального опроса

№ слайда 3 ТВОРИТЬ, ДЕРЗАТЬ, ИСКАТЬ – УДЕЛ МОЛОДЫХ, ПЫТЛИВЫХ, ЗНАЮЩИХ
Описание слайда:

ТВОРИТЬ, ДЕРЗАТЬ, ИСКАТЬ – УДЕЛ МОЛОДЫХ, ПЫТЛИВЫХ, ЗНАЮЩИХ

№ слайда 4 Профориентация - помощь, оказываемая личности в использовании её индивидуальн
Описание слайда:

Профориентация - помощь, оказываемая личности в использовании её индивидуальных особенностей, предоставление человеку возможностей развивать их так, чтобы с одной стороны он был полезен обществу, а с другой достиг бы личных устремлений. (Юнеско)

№ слайда 5 Цель - оказание обучающимся поддержки в принятии решения о выборе профиля дал
Описание слайда:

Цель - оказание обучающимся поддержки в принятии решения о выборе профиля дальнейшего обучения. Направления дальнейшего образования, а также создания условий для повышения готовности подростка к социальному и культурному самоопределению и саморазвитию. Не правильно выбранная профессия - страдает он сам и страдает государство. Надо найти себя.

№ слайда 6 Задача учителя – оказание помощи подростку выявить способности и талант и нап
Описание слайда:

Задача учителя – оказание помощи подростку выявить способности и талант и направить его в нужное русло по выбору профессии для своей души и общества в целом. Наше общество нуждается в талантливых профессиональных рабочих, архитекторах, инженерах, конструкторах, педагогах, дизайнерах, художниках и других специалистах.

№ слайда 7 оказывается помощь школьникам в самопознании и саморазвитии творческих способ
Описание слайда:

оказывается помощь школьникам в самопознании и саморазвитии творческих способностей; организуется систематическое ознакомление с содержанием профессий; изучается личность школьника, его профессиональные интересы, намерения, возможности, способности; организуются разнообразные виды деятельности. ЗАДАЧИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ

№ слайда 8 Учителю ИЗО собственную деятельность необходимо строить с учётом следующих ос
Описание слайда:

Учителю ИЗО собственную деятельность необходимо строить с учётом следующих особенностей: 1. Профессиональное самоопределение является центральным новообразованием ранней юности. 2. Процесс профессионального самоопределения включает развитие самосознания, формирование системы ценностных ориентации, моделирование своего будущего, построение эталонов в виде идеального образа профессионала. 3. У всех старшеклассников вырабатывается мировоззрение - система убеждений. Отсутствие мировоззренческого выбора, смешение ценностей не позволяет личности найти свое место в мире человеческих отношений, затрудняет процесс профессионального самоопределения. 4. Профессиональное самоопределение включает развитие самосознания у старшеклассника, формирование его “Я-концепции”. 5. Самооценка старшеклассника - устойчива, высока, сравнительно бесконфликтна, адекватна. 6. Происходит изменение учебной мотивации в старших классах. Учеба становится базой, предпосылкой для будущей профессиональной деятельности. 7. К моменту профессионального самоопределения выпускники не готовы сделать зрелый, полноценный выбор по причине недостаточной сфорсированности психической функции планирования.

№ слайда 9 Диагностическая деятельность: - проведение диагностик, анкет и т. п. Позволяю
Описание слайда:

Диагностическая деятельность: - проведение диагностик, анкет и т. п. Позволяющих выявить склонности, способности, возможностей обучающихся. Развивающая деятельность: - развитие способностей, склонностей и возможностей обучающихся. Обучающая деятельность: -обучение способам собственной творческой деятельности и способам применения в профессиональной сфере деятельности. Просветительская деятельность: -знакомство с профессиями в которых обучающийся может применить свои способности и реализовать свои возможности. Направления деятельности

№ слайда 10 ЦЕЛЬ (профориентационной деятельности на уроке) - сформировать готовность обу
Описание слайда:

ЦЕЛЬ (профориентационной деятельности на уроке) - сформировать готовность обучающихся к обоснованному выбору профессии, карьеры, жизненного пути с учетом своих склонностей, способностей, состояния здоровья и потребностей рынка труда в специалистах.

№ слайда 11 В ходе занятий мною решаются следующие задачи: •	обобщение у учащихся знания
Описание слайда:

В ходе занятий мною решаются следующие задачи: • обобщение у учащихся знания о сферах трудовой деятельности, профессиях, карьере связанных с непосредственно творческой деятельностью; • формирование знания и умения объективно осуществлять самоанализ уровня развития своих профессионально важных качеств и соотносить их с требованиями профессий, сфер трудовой деятельности к человеку; • развитие представления о областях деятельности человека связанных с творческими профессиями и потребности в самовоспитании, саморазвитии и самореализации; • воспитание уважения к человеку творческих профессий.

№ слайда 12 Сотрудничество Психолог + Учитель = Обучающийся в занятия с целью выявления
Описание слайда:

Сотрудничество Психолог + Учитель = Обучающийся в занятия с целью выявления склонностей, способностей и возможностей обучающегося включаются методики и тесты посредствам которых школьники учатся определять уровень своих профессионально важных качеств, выявляют и оценивают свой “профессиональный интерес” и “склонности” с помощью методик “Карта интересов” (А.Е. Голомшток). Проводится анкета «Как распознать одарённость» (Л.Г. Кузнецова, Л.П. Сверч). Знакомятся с понятием темперамент, черты характера и их проявление в профессиональной деятельности.

№ слайда 13 Рассмотрим какие примерные задания можно использовать на уроках изобразительн
Описание слайда:

Рассмотрим какие примерные задания можно использовать на уроках изобразительного искусства

№ слайда 14 Со средними и старшими школьниками исходя из тематики включаются задания прак
Описание слайда:

Со средними и старшими школьниками исходя из тематики включаются задания практического плана: - эскиз дизайна своей комнаты, кухни, гостиной и т.п.; - пейзаж современного города, города будущего; - эскиз макияжа, причёски, одежды; - эскиз собственной визитной карточки, рекламного баннера и т.п. при условии что вы работаете по определённой профессии (перечень профессий предлагается на выбор, или строго определён) и т. д. Беседа или сообщение о профессиях в которых данные эскизы, наброски или рисунки будут востребованы.

№ слайда 15 На уроках использую игры: - моделирующие аспекты профессиональной деятельнос
Описание слайда:

На уроках использую игры: - моделирующие аспекты профессиональной деятельности; - моделирующие построение личного профессионального плана, профессиональных и жизненных перспектив; - моделирующие систему управления выбором профессии со стороны специалистов; - игры "жизнедеятельности".

№ слайда 16 УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫХ ИГР Высокая динамика проведения. Принц
Описание слайда:

УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫХ ИГР Высокая динамика проведения. Принцип добровольности. Не проигрывать одно упражнение много раз. Давать игрокам высказываться Иметь в запасе несколько игровых упражнений. Проводить обсуждение в конце игры.

№ слайда 17 Проводим профессиональные пробы – деятельность, моделирующая элементы конкре
Описание слайда:

Проводим профессиональные пробы – деятельность, моделирующая элементы конкретной профессии и способствующая осознанному выбору учебного заведения. ЭТАПЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОБ Вводно-ознакомительный: диагностика интересов, склонностей, увлечений, отношение к различным сферам деятельности. Результат: определение общей готовности к выполнению пробы. Подготовительный: накопление информации о ЗУНах в области той сферы деятельности, где будет проводиться проба (беседы, кинофильмы, наблюдения за реальной деятельностью специалистов) Результат: накопление теоретических знаний, представлений о виде деятельности, о предстоящей пробе, об уровне готовности выполнить пробу. Исполнительский: комплекс теоретических и практических заданий, моделирующих основные элементы труда в сфере деятельности – Результат: обучащийся анализирует и оценивает выполнение своего задания, даёт профессиографическую характеристику деятельности, своё отношение к ней (составление профессиограммы).

№ слайда 18 Формы профессиональных проб: - имитационные, деловые игры; - творческие задан
Описание слайда:

Формы профессиональных проб: - имитационные, деловые игры; - творческие задания исследовательского характера (проект, реферат..); - комплекс каких-то действий: трудовые задания, связанные с выполнением технологически завершённого изделия макета и т.п., различных уровней сложности.

№ слайда 19 Профориентационная работа на уроках ИЗО достаточно важное требующее внимания
Описание слайда:

Профориентационная работа на уроках ИЗО достаточно важное требующее внимания перспективное направление деятельности т.к. это помогает подросткам определить свои интересы, склонности и способности, состояние здоровья, волевые качества, познакомиться с новыми профессиями и узнать их особенности. Определить профиль дальнейшего образования.

№ слайда 20 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.09.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Презентации
Номер материала ДA-048835
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх