Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Обобщение опытом "Интеллектуальное развитие младших школьников"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Обобщение опытом "Интеллектуальное развитие младших школьников"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Интеллектуальное развитие младших школьников на уроках русского языка Выполни...
Цель: создание условий для интеллектуального развития младших школьников на у...
Интеллект - это совокупность качеств индивида, которая обеспечивает мыслитель...
на ранних этапах становления личности 6 лет – 1/3 8 лет – 1/2 12 лет – 3/4 Ин...
Предрасположенность к языку Высокие резервы умственного развития Младший школ...
способствует комплексному развитию интеллектуальных особенностей учащихся, по...
Методика Бакулиной Г.А. предполагает изменения в содержании процесса обучения...
Методика Бакулиной Г.А. предполагает изменения в организации процесса обучени...
Мобилизующий этап урока Цель – включать ребёнка в работу Задачи обеспечить во...
Мобилизующий этап урока развитие словесно-логического мышления Не с глаголами...
Минутка чистописания Этапы Подготовительный определение и формулирование учащ...
Минутка чистописания Приёмы определения букв самостоятельное определение букв...
Минутка чистописания Предложение
Мобилизующий этап урока Правописание непроизносимых согласных о д т ч п ш с ?...
Словарно-орфографическая работа Структура представление учащимися нового слов...
Словарно-орфографическая работа Приёмы определения слова поиск слова на основ...
 ь на конце слова медведь Словарно-орфографическая работа
 Слова, которые обозначают предметы молоко Словарно-орфографическая работа
Слова, которые обозначают предметы берёза К Р А Б Т С Ч Ц Ф Х Ш Ё З П Е Ш Сл...
Изучение нового материала Проблемные методы частично-поисковый исследовательс...
ь на конце существительных после шипящих *** Дочь, врач, тишь, шалаш, рожь,...
Виды обобщения обобщение учащимися изученного по заранее составленному плану...
Требования к упражнениям составляются на основе лингвистического материала в...
Закрепление изученного материала Слова, отвечающие на вопросы кто? что? лещ ц...
Склонение прилагательных мужского и среднего рода Закрепление изученного мат...
Связь слов в предложении Закрепление изученного материала Не зная броду, не...
Интеллектуальное развитие
Интеллектуальное развитие младших школьников на уроке русского языка - это це...
Спасибо за внимание!
29 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Интеллектуальное развитие младших школьников на уроках русского языка Выполни
Описание слайда:

Интеллектуальное развитие младших школьников на уроках русского языка Выполнила учитель начальных классов МБОУ гимназии №14 Шаблыгина И.Г. 2014г.

№ слайда 2 Цель: создание условий для интеллектуального развития младших школьников на у
Описание слайда:

Цель: создание условий для интеллектуального развития младших школьников на уроках русского языка. Задачи: выявить формы, методы интеллектуального развития в процессе преподавания русского языка; систематизировать комплекс заданий, направленных на развитие интеллектуальных способностей.

№ слайда 3 Интеллект - это совокупность качеств индивида, которая обеспечивает мыслитель
Описание слайда:

Интеллект - это совокупность качеств индивида, которая обеспечивает мыслительную деятельность человека характеризуется эрудицией, способностью к мыслительным операциям, вниманием, памятью, наблюдательностью, различными видами мышления.

№ слайда 4 на ранних этапах становления личности 6 лет – 1/3 8 лет – 1/2 12 лет – 3/4 Ин
Описание слайда:

на ранних этапах становления личности 6 лет – 1/3 8 лет – 1/2 12 лет – 3/4 Интеллектуальное развитие

№ слайда 5 Предрасположенность к языку Высокие резервы умственного развития Младший школ
Описание слайда:

Предрасположенность к языку Высокие резервы умственного развития Младший школьный возраст

№ слайда 6 способствует комплексному развитию интеллектуальных особенностей учащихся, по
Описание слайда:

способствует комплексному развитию интеллектуальных особенностей учащихся, повышает речевую активность. Методика Бакулиной Г.А.

№ слайда 7 Методика Бакулиной Г.А. предполагает изменения в содержании процесса обучения
Описание слайда:

Методика Бакулиной Г.А. предполагает изменения в содержании процесса обучения введение дополнительной лексики; увеличение использования пословиц, поговорок, фразеологизмов; включение различных видов текстов воспитательно-познавательного характера; расширение объёма работы с понятиями и терминами.

№ слайда 8 Методика Бакулиной Г.А. предполагает изменения в организации процесса обучени
Описание слайда:

Методика Бакулиной Г.А. предполагает изменения в организации процесса обучения Принципы проведения урока разностороннего развивающего воздействия на интеллект ребёнка; действенного подхода к обучению; обоснованного ответа; сотрудничества

№ слайда 9 Мобилизующий этап урока Цель – включать ребёнка в работу Задачи обеспечить во
Описание слайда:

Мобилизующий этап урока Цель – включать ребёнка в работу Задачи обеспечить вовлечение учащихся в учебную деятельность; актуализировать знания; сформулировать тему.

№ слайда 10 Мобилизующий этап урока развитие словесно-логического мышления Не с глаголами
Описание слайда:

Мобилизующий этап урока развитие словесно-логического мышления Не с глаголами Дело лени (не) любит. Ласковым словом и камень растопишь. Лень добра (не) делает.

№ слайда 11 Минутка чистописания Этапы Подготовительный определение и формулирование учащ
Описание слайда:

Минутка чистописания Этапы Подготовительный определение и формулирование учащимися темы минутки чистописания составление плана предстоящих действий по написанию буквы и её элементов Исполнительный запись

№ слайда 12 Минутка чистописания Приёмы определения букв самостоятельное определение букв
Описание слайда:

Минутка чистописания Приёмы определения букв самостоятельное определение буквы; неполный фонетический разбор; введение дополнительных поисковых объектов; элементы шифра и кода; самостоятельное определение задания; различные виды разбора в нетрадиционной форме.

№ слайда 13 Минутка чистописания Предложение
Описание слайда:

Минутка чистописания Предложение

№ слайда 14 Мобилизующий этап урока Правописание непроизносимых согласных о д т ч п ш с ?
Описание слайда:

Мобилизующий этап урока Правописание непроизносимых согласных о д т ч п ш с ? 1 2 3 4 5 6 7 Вдлт Влтд В… в тдл 8

№ слайда 15 Словарно-орфографическая работа Структура представление учащимися нового слов
Описание слайда:

Словарно-орфографическая работа Структура представление учащимися нового словарного слова; выявление лексического значения; этимологическая справка; освоение написания слова; введение нового словарного слова в активный словарь детей.

№ слайда 16 Словарно-орфографическая работа Приёмы определения слова поиск слова на основ
Описание слайда:

Словарно-орфографическая работа Приёмы определения слова поиск слова на основе точных установок учителя; уменьшение количества конкретных указаний учителя; полное отсутствие указаний учителя; применение шрифта и кода; различные виды разборов; развитие оперативной памяти; определение смысловой связи; выделение закономерностей слова…

№ слайда 17  ь на конце слова медведь Словарно-орфографическая работа
Описание слайда:

ь на конце слова медведь Словарно-орфографическая работа

№ слайда 18  Слова, которые обозначают предметы молоко Словарно-орфографическая работа
Описание слайда:

Слова, которые обозначают предметы молоко Словарно-орфографическая работа

№ слайда 19 Слова, которые обозначают предметы берёза К Р А Б Т С Ч Ц Ф Х Ш Ё З П Е Ш Сл
Описание слайда:

Слова, которые обозначают предметы берёза К Р А Б Т С Ч Ц Ф Х Ш Ё З П Е Ш Словарно-орфографическая работа

№ слайда 20 Изучение нового материала Проблемные методы частично-поисковый исследовательс
Описание слайда:

Изучение нового материала Проблемные методы частично-поисковый исследовательский Проблемная ситуация

№ слайда 21 ь на конце существительных после шипящих *** Дочь, врач, тишь, шалаш, рожь,
Описание слайда:

ь на конце существительных после шипящих *** Дочь, врач, тишь, шалаш, рожь, нож. ** дочь врач тишь шалаш рожь нож * Изучение нового материала

№ слайда 22 Виды обобщения обобщение учащимися изученного по заранее составленному плану
Описание слайда:

Виды обобщения обобщение учащимися изученного по заранее составленному плану учителя; использование обобщающих таблиц со знаком кодирования; самостоятельное составление учащимися обобщающих схем; использование плана и схемы одновременно. Изучение нового материала

№ слайда 23 Требования к упражнениям составляются на основе лингвистического материала в
Описание слайда:

Требования к упражнениям составляются на основе лингвистического материала в соответствии со схемой; должны обеспечивать речемыслительную деятельность школьника; усложнение от класса к классу; задания произносятся учителем один раз; дети сами формулируют задания Закрепление изученного материала

№ слайда 24 Закрепление изученного материала Слова, отвечающие на вопросы кто? что? лещ ц
Описание слайда:

Закрепление изученного материала Слова, отвечающие на вопросы кто? что? лещ цветок тарелка птица сорока посуда ландыш рыба

№ слайда 25 Склонение прилагательных мужского и среднего рода Закрепление изученного мат
Описание слайда:

Склонение прилагательных мужского и среднего рода Закрепление изученного материала Сегодня тёплый воскресный день. Значит, завтра будет хорошая погода. Значит, завтра понедельник. Лягушки и жабы живут только в пресной воде. Значит, их нет в солёных морях и озёрах. Значит, они не выходят на сушу.

№ слайда 26 Связь слов в предложении Закрепление изученного материала Не зная броду, не
Описание слайда:

Связь слов в предложении Закрепление изученного материала Не зная броду, не суйся в воду Мал золотник, да дорог.

№ слайда 27 Интеллектуальное развитие
Описание слайда:

Интеллектуальное развитие

№ слайда 28 Интеллектуальное развитие младших школьников на уроке русского языка - это це
Описание слайда:

Интеллектуальное развитие младших школьников на уроке русского языка - это целая система, которая направлена на повышение качества устной и письменной речи детей; включение школьников в постановку, формулировку и решение учебных задач; развитие психических процессов и орфографической зоркости; проявление познавательного интереса к предмету и воспитание любви к русскому языку

№ слайда 29 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-060975
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>