Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Конспекты / Обобщение основных классов неорганических соединений
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Химия

Обобщение основных классов неорганических соединений

библиотека
материалов


Обобщение основных классов неорганических соединений

Цель: выявить уровень овладения учениками основным содержанием учебного материала; вырабатывать у них чувство ответственности, дисциплинированность, приёмы самоконтроля и самооценки, устойчивое внимание, память.


Конкурс «Кто быстрее»

Даны вещества: CO2, HCl, Mg, Ba(OH)2, Na2O, Cu(OH)2, AgNO3.
Какие из них будут взаимодействовать между собой? Составьте за 40 секунд как можно больше уравнений реакций.
Задание выполняют команды.
(Слайд 2-3)

Конкурс «Блиц»

Командам выдают карточки с цифрами 1, 2, 3. Ответы на вопросы дают, поднимая карточки с соответствующей цифрой. Вопросы читает ведущий.
1. Какое из перечисленных утверждений не характерно для щелочей:

А) растворимы в воде;
Б) взаимодействую с основными оксидами;
В) изменяют окраску индикатора.
(Ответ – Б)
2. «Купоросное масло» - так называют кислоту:
А) серную;
Б) соляную;
В) азотную.
(Ответ – А)
3. В какой паре вещества не могут реагировать между собой?
А) гидроксид натрия и соляная кислота;
Б) углекислый газ и серная кислота;
В) цинк и серная кислота.
(Ответ – Б)
4. В желудочном соке человека содержится кислота:
А) фосфорная;
Б) азотная;
В) соляная.
(Ответ – В)




5. Какое из перечисленных взаимодействий не характерно для основных оксидов?
А) с кислотами;
Б) с основаниями;
В) с кислотными оксидами.
(Ответ – Б)
(Слайд 5-10)

Конкурс «Найди родственников»

Распределить вещества по классам неорганических соединений








Конкурс «Найди родственников»

Распределить вещества по классам неорганических соединений.

Вариант I Вариант II

NO2, CaSO4, Ba(OH)2 H2SO4, Na2CO3

H3AsO4, Mn2O7, Cl2O7,FeCl2, Zn(OH)2,

Cr(OH)3, H2SO3, CuO P2O5, Ca(HPO4)2,

KNO3, Fe(OH)3, LiOH, H2B4O7, BaO

NaHCO3



Конкурс «Третий лишний»

Среди каждой тройки веществ найти вещество, отличающееся от двух других. Указать признак отличия.

Вариант 1 Вариант 2

А) Co2, K2SO3, SO2; А)Fe(OH)2, KOH, Cu(OH)2;

Б)BaSO4, NaCl2, CaCO3; Б)BaO, P2O5, CaO;

В)RbOH, ZnCl2, LiOH; В)HNO3, H2SiO3,H2SO4;



Конкурс «Примеры на камне»

В кабинет химии принесли фотографии, на которых изображены зашифрованные превращения.

Составьте уравнения этих превращений и найдите вещество А

Вариант 1

+O2 +HCl +NaOH t

Cu > X1 > X2 > X3 > A.

Вариант 2

+O2 +HCl +NaOH t

Zn > X1 > X2 > X3 > A.





Конкурс «Рассыпанные уравнения»

Из цифр и химических знаков в конверте сложить уравнения двух химических реакций:



3, Ba, 2, O, Al, 2, 3, P, H, P, O, 4, +, =, O, 3, +, 3, H, 2, O, 4, S, Ba, Al, 3, 2, S, =, O, 4, 2, +, 3, H, 2, O, O, 4, 3, 2, 3, H, +, O, (…), (…).



Конкурс «Экспертиза»

Опытным путём доказать, в каких пробирках содержатся растворы гидроксида калия, хлорида калия, соляной кислоты.







Конкурс «Восстанови запись»

В кабинете химии учитель на доске заранее написал уравнения химических реакций. Кто-то пробрался в кабинет и специально ,чтобы сорвать урок, стер часть записей.

Восстановите записи, дописав уравнения реакций, укажите типы реакций.

Вариант I Вариант II

а) ……=ZnCl2+2H2O а) Ca+Cl2=……

б) 2Na+Cl2=…… б) ……=BaCl2+2H2O

в) Cu(OH)2=…… в) Fe(OH)2=……

г) ……=CaCl2+H2 г) ……=BaCl2+H2



Конкурс «Угадай формулу»

Допишите вместо многоточий в уравнения реакций формулы веществ

Вариант I Вариант II

а) CuO+…=CuSO4+… а) CuO+…=CuSO4+…

б) …+6HCl=2FeCl3+3… б) Mg+…=MgSO4+…

в) Fe+…=FeSO4+… в)MgO+2…=Mg(NO3)2+…

г)2HNO3+…=Ca(NO3)2+ г) 2KOH+…=K2CO3+2...



2…












Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел Химия
Подраздел Конспекты
Просмотров194
Номер материала ДВ-333787
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх