Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Обобщение педагогического опыта "Проектная и исследовательская деятельность в предмете информатика и ИКТ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Обобщение педагогического опыта "Проектная и исследовательская деятельность в предмете информатика и ИКТ"

библиотека
материалов
"Проектная и исследовательская деятельность в предмете Информатика и ИКТ" Узе...
«… Проектирование – не цель, а образ жизни, конечный результат в самом себе…»...
Кристин, это откуда?Речь идет о развити критического мышления или информацион...
В ходе ПР и ИС деятельности  учащиеся получают возможность развивать УУД: ПОИ...
Почему они на разных уровнях? Ученик выше учителя?Но при этом - в меньшем ма...
Проектная и исследовательская Де Новый «портрет» выпускника Системно-деятельн...
Пример критериев оценки (8 кл) неравноположенные критерии, хотя все-равно - К...
Технологии мультимедиа № п\п Этап проектирования Тема занятия Предметные резу...
мини-исследование в модуле «Компьютерные сети». проектирование в модуле «Табл...
..Важно в условиях современного мира не сужать мировоззрение наших воспитанни...
11 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 "Проектная и исследовательская деятельность в предмете Информатика и ИКТ" Узе
Описание слайда:

"Проектная и исследовательская деятельность в предмете Информатика и ИКТ" Узерина К. А. учитель информатики МАОУ  СОШ № 7

№ слайда 2 «… Проектирование – не цель, а образ жизни, конечный результат в самом себе…»
Описание слайда:

«… Проектирование – не цель, а образ жизни, конечный результат в самом себе…» «Методы проектирования» Дж. К. Джонс

№ слайда 3 Кристин, это откуда?Речь идет о развити критического мышления или информацион
Описание слайда:

Кристин, это откуда?Речь идет о развити критического мышления или информационной культуры? Информационной компетнции? Уточни и поясни

№ слайда 4 В ходе ПР и ИС деятельности  учащиеся получают возможность развивать УУД: ПОИ
Описание слайда:

В ходе ПР и ИС деятельности  учащиеся получают возможность развивать УУД: ПОИСКОВЫЕ (умения самостоятельно находить информацию в различных источниках, анализировать и передавать её в соответствии с задачами учебного предмета). ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ( выдвигать гипотезы, устанавливать причинно-следственные связи, находить несколько вариантов решения проблемы). МЕНЕДЖЕРСКИЕ(проектировать продукт, планировать процесс, анализировать собственную деятельность). РАБОТАТЬ В СОТРУДНИЧЕСТВЕ(умение оказывать помощь товарищам и принимать их помощь, следить за ходом совместной работы). КОММУНИКАТИВНЫЕ(умения вступать в диалог, вести дискуссию, задавать вопросы, отстаивать свою точку зрения). РЕФЛЕКСИВНЫЕ(оценивать ход, результат своей деятельности и деятельности других, отвечать на вопросы: «Чему я научился?», «Чему мне необходимо научиться?») ПРЕЗЕНТАЦИОННЫЕ( выступать перед аудиторией, отвечать на вопросы, использовать различные средства наглядности.) Сделай блок - схему или что-то еще, так сложно читается-  воспринимается

№ слайда 5 Почему они на разных уровнях? Ученик выше учителя?Но при этом - в меньшем ма
Описание слайда:

Почему они на разных уровнях? Ученик выше учителя?Но при этом - в меньшем масштабе? Почему?

№ слайда 6 Проектная и исследовательская Де Новый «портрет» выпускника Системно-деятельн
Описание слайда:

Проектная и исследовательская Де Новый «портрет» выпускника Системно-деятельностный подход Эффективная педагогическая технология Новые роли участников образовательного процесса Плохо понимаю связб заголовка и содержания слайда. Видимо, ты это комментируешь в устном тексте?

№ слайда 7 Пример критериев оценки (8 кл) неравноположенные критерии, хотя все-равно - К
Описание слайда:

Пример критериев оценки (8 кл) неравноположенные критерии, хотя все-равно - КЛАССНО! Я бы сделала: у(о)своенность, визуализированность, оснащенность и пр.

№ слайда 8 Технологии мультимедиа № п\п Этап проектирования Тема занятия Предметные резу
Описание слайда:

Технологии мультимедиа № п\п Этап проектирования Тема занятия Предметные результаты Метапредметные Деятельность учащихся контроль знания умения 23 Поисковый Понятие мультимедиа. Компьютерные презентации. 1 понятие мультимедиа; принципы представления звука в памяти компьютера; режимы создания и просмотра слайдов: использование спецэффектов; способы перехода слайдов, установка времени перехода слайдов; основные моменты демонстрации слайдов; настраивать режимы документа, выбирать разметку слайда; создавать новую презентацию без помощи мастера и применения шаблонов; изменять порядок слайдов; настраивать анимацию; применять спецэффекты; создание информационных объектов для оформления учебной работы; самостоятельное создание алгоритмов познавательной деятельности для решения задач творческого характера; умение анализировать ипланировать собственную деятельность, умение работать в группе, умениесоздавать и оформлять проектс использованием средств ИКТ; владение культурой речи; умение оформлять деловую презентацию в соответствии с требованиями. Определение и анализ проблемы. (выбор темы проекта) Анализ имеющейся информации. Сбор и изучение информации. Карточка №1 (из дневника проектной Де учащихся 8-9 класса) 24 Аналитический Практическая работа «Создание презентации». 1 Постановка цели проекта. Определение задач проекта Анализ рисков. Составление планареализации проекта. Анализ ресурсов. Планирование продукта Сбор и изучение информации. Карточка №2 25 Практический Методы и способы сбора информации, обработка данных. 1 Выполнение плана работ. Текущий контроль Карточка №3 26 Презентационный Практическая работа «Использование гиперссылок.» 1 Предварительная оценка продукта. Планирование презентации и подготовка презентационных материалов. Карточка №4 27 Контрольный Итоговая работа «Графика и мультимедиа». 1 Анализ результатов выполнения проекта. Оценка продукта. Защита учебного проекта Оценка учебного проекта деятельность учащихся я бы прописала прям через глаголы: "определяют", "выбирают", "анализируют" и т.д. Супер! Молодец! Есть ли место самоконтролю, взаимоконтролю. Важно поработать над развитием рефлексивной и экспертной компетенции!

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 мини-исследование в модуле «Компьютерные сети». проектирование в модуле «Табл
Описание слайда:

мини-исследование в модуле «Компьютерные сети». проектирование в модуле «Табличные вычисления на компьютере» проектирование в модуле «Хранение и обработка информации в базах данных». проектирование в уроке при изучении алгоритмизации и программирования. «Компьютер: аппаратное и программное обеспечение» площадка для создания творческого проекта (разработка и создание стенда, создание журнала, буклета, инфографики, сайта или создание игры с помощью средств KODU GAME LAB). проектирование БД «ВУЗы России» 9 класс 10 -11 класс Нет заголовка - непонятно про что. догадываюсь, но неочевидно!

№ слайда 11 ..Важно в условиях современного мира не сужать мировоззрение наших воспитанни
Описание слайда:

..Важно в условиях современного мира не сужать мировоззрение наших воспитанников, а развивать в них способности активно, самостоятельно выстраивать свой путь познания, свою жизнь. Откуда цитата? Укажи источник.

Краткое описание документа:

Важным элементом формирования универсальных учебных действий обучающихся являются ориентировка школьников в информационных и коммуникативных технологиях (ИКТ) и формирование способности их грамотно применять (ИКТ-компетентность). Использование современных цифровых инструментов и коммуникационных сред указывается как наиболее естественный способ формирования УУД.


Кроме того, в условиях личностно-ориентированного обучения учитель приобретает иную роль и функцию в учебном процессе.


Основной тезис современной трактовки метода проектов, который привлёк меня как учителя, заключается в понимании учащимися, для чего им нужны получаемые знания, где и как они будут использовать их в своей жизни. При этом учитель выступает не носителем информации, а проводником.
Автор
Дата добавления 03.02.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров108
Номер материала ДВ-410913
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх