965852
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыОбобщение передового педагогического опыта по воспитательной работе в 9 классе

Обобщение передового педагогического опыта по воспитательной работе в 9 классе

библиотека
материалов

Обобщение передового педагогического опыта по воспитательной работе в 9 классе



«Учитель живёт до тех пор, пока учиться, как только

он перестаёт учиться, в нём умирает учитель»

К.Д. Ушинский

Этапы воспитательной работы – ПЛАН

  1. Обнаружение проблем воспитательной работы в классе, обоснование необходимости их решения.

  2. Поисковая работа (выявление новинок в работе других педагогов школы, изучение передового опыта воспитательной работы классных руководителей с помощью сети Интернет).

  3. Составление развёрнутой программы изучения и обобщения опыта.

  4. Работа по сбору педагогических фактов и эмпирического информационного материала, его описание.

  5. Осмысление описанного опыта (сравнение и анализ).

  6. Оформление материала, методических разработок, рекомендаций.


Воспитательная работа в 9 классе проводится в соответствии с выполнением концепции школы «Гражданско-патриотического воспитания». Для реализации поставленных целей по формированию личности ученика в классном коллективе был разработан проект «Путь к успеху» для учащихся 9-11 классов, который будет реализовываться в течении 3-х учебных лет. На каждый год ставятся определённые цели и задачи, которые соответствуют возрасту и интересам школьников. С целью их достижения, воспитания успешной личности в будущем, сплочении коллектива проводится целый ряд воспитательных мероприятий.

В классе мной, как классным руководителем, ставится педагогическая воспитательная цель:

«Сформировать и развивать в каждом ребёнке самостоятельную личность, с гражданской позицией и патриотическим самосознанием».

Для достижения поставленной цели ставила следующие задачи:

- формировать ответственность;

- воспитывать нравственные позиции по отношению к другим людям;

- организовывать разнообразную деятельность в классе;

- создавать условия для сохранения и укрепления здоровья учащихся, формирования желания вести здоровый образ жизни;

- способствовать профориентации выпускников класса.


Принципы для осуществления воспитательной работы в классе:

- принцип гуманности отношений в классном коллективе;

- принцип взаимодействия и сотрудничества с учащимися;

- принцип индивидуально-личностной ориентации воспитания.

Ключевыми функциями моей работы являются:

  1. Аналитическая:

- Изучение индивидуальности учащегося.

- Анализ и изучение характера развивающегося коллектива.

- Анализ и оценка семейного воспитания каждого ребёнка.

  1. Организационно-координирующая:

- Организация и стимулирование разнообразной деятельности детей.

- Установление связи школы с семьёй.

- Индивидуальное воздействие на каждого учащегося и коллектив.

- Работа с «малым» педколлективом.

  1. Коммуникативная:

- Регуляция межличностных отношений среди детей.

- Установление оптимальных взаимоотношений «ученик-учитель».

- Содействие общему благоприятному психологическому климату в коллективе.


Использованные современные педагогические технологии:

- ИКТ;

- Проблемный вид воспитания;

- Индивидуальный подход к каждому учащемуся;

- Сопоставление работы со сложившейся политической ситуацией и целями воспитания в условиях реализации новых тенденций современного общества.


Работа с родителями: планируя работу с родителями в начале учебного года, учитывалась не только заинтересованность учеников и их родителей, но и социально-психологическая совместимость современной обстановки. Цель такой работы: формировать активную воспитательную позицию родителей, научить их педагогическим знаниям и навыкам, помочь развивать в своем ребенке самостоятельную современную личность.

Взаимосвязь с родителями предусматривает следующие методы работы:

- изучение семей учащихся, их социально-бытовых условий;

- педагогическое просвещение родителей;

- участие родителей в подготовке и проведении выпускных экзаменов;

- индивидуальные консультации с родителями.

Темы родительских собраний:

  1. Взаимодействие семьи и школы (сентябрь).

  2. Анкетирование: «Какой вы видите будущую профессию вашего ребёнка?» (декабрь).

  3. Задачи семьи в формировании нравственных качеств личности ребёнка (февраль).

  4. Круглый стол: «Поделись секретом воспитания» (март).

  5. Подготовка к ГИА. Как помочь ребёнку? (май).

Воспитательные мероприятия в классе проходят по таким направлениям:

- Гражданско-патриотическое воспитание;

- Семейное, моральное и духовное воспитание;

- Профориентационная работа;

- Здоровый образ жизни, трудовое и физическое воспитание.

В контексте данных направлений проводятся классные часы, беседы, тренинги, анкетирования, внеклассные мероприятия, конкурсы, спортивные соревнования и т.д. Подробная тематика таких мероприятий с графиком их проведения представлена в проекте для старшеклассников «Путь к успеху».

Среди учеников нашего класса активное участие в мероприятиях школы, агитбригадах, конкурсах принимают за честь школы и района – они участники команды школы в конкурсе по патриотическому воспитанию «Зарница»: _____________________________________________________________________________________________________________________. _________выступает в сборной команде школы по баскетболу и волейболу. Команда заняла 1 место по баскетболу среди учащихся района, девочки отстаивают честь района на республиканских соревнованиях____________– была кандидатом в президенты школьной ученической республики, показала себя, как ответственная личность, пишет стихи на разные тематики, она редколлегия класса, участник школьных вечеров за честь класса.

На протяжении учебного года нам с 9 классом удалось найти общий язык, сложился не большой, но дружный коллектив. Мы стараемся принимать участие в жизни школы, района. Ребята уважительно относятся к старшим, учителям, прислушиваются к их рекомендациям и советам. Отношения в классе между учениками можно назвать товарищескими, так как мы вместе переживаем победы и поражения, учимся на ошибках, болеем за интересы класса.

Особое внимание уделяется поддержанию дисциплины в классе, ученики периодически ее нарушают, но на классных часах мы проводим беседы, которые способствуют осознанию ошибок допущенных ранее и недопущение их в будущем.

Вопросы посещаемости и чистоты в классном помещении стоят на особом контроле. Отдельное внимание следует уделять посещаемости двух учеников___________________________, с ними проводится индивидуальная учебно-воспитательная работа, они находятся на особом контроле в школе.

Для поддержания чистоты в классе составлен график дежурств, ежедневно проходят уборки один раз в месяц – генеральная уборка. Это способствует трудовому воспитанию школьников, дисциплинированности и ответственности перед коллективом. В целом, поставленные перед коллективом 9 класса задачи в 2015-2016 учебном году активно реализуются.

За текущий учебный год мне, как классному руководителю, удалось: привлечь детей к участию в классных и школьных мероприятиях; выработать командный дух; сблизится с классом; наладить эстетическое и духовное воспитание учащихся; воспитать гражданскую позицию как личности в современном мире. На данном этапе не удалось: привлечь всех учащихся к общественной жизни класса и школы; обеспечить 100% посещаемость учащихся на учебных занятиях.

Считаю, что поставленные воспитательные задачи на 2015-2016 учебный год были, в основном, достигнуты. В следующем году работа над этими проблема будет продолжена, проанализированы недочеты, что позволит реализовать поставленные воспитательные задачи в будущем.

Максимальное развитие каждого ребёнка, сохранение его неповторимости, раскрытие его потенциальных талантов и создание условий для нормального духовного, умственного и физического совершенствования – вот задача, которую я ставлю перед собой каждый день, идя в школу.








5

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.