Обобщение по курсу «Новая история» 7 класс Игра «Сто к одному»

Обобщение по курсу «Новая история» 7 класс

(А.Я.Юдовская, П.А.Баранов)

Игра «Сто к одному»

Цель: - Общение полученных знаний

- Развитие любознательности любви к истории

-Воспитание коллективизма, умения работать в группе

Оборудование: -напечатать карточки с ответами, заранее прикрепить их на доске

-продумать награждение и оформление класса

-презентация

1.Отборочный тур (нужно 10 человек для 2х команд)

Вопросы отборочного тура

?-Автор портрета «Возвращение блудного сына» (Рембрандт ван Рейн)

-Страна, где в результате реформации главой церкви стал король (Англия, Генрих8)

-Город-порт, где в 1498 г. впервые корабли Васко да Гамы бросили якорь, достигнув берегов Индии? (Каликут)

-Где была создана Ост-Индская компания? (1600 Англия)

-Вождь народной Реформации и крестьянской войны в Германии (1524 – 1525 гг) (Томас Мюнцер)

-Столица Англии? (Лондон)

-Самая богатая семья в Германии 17 века. Их должниками были римский папа, многие короли и князья. (Фуггеры)

-Учёный, которого 1600г. обвинили в ереси и сожгли на костре инквизиции в Риме. (Джордано Бруно)

-Деятель Реформации в Германии, автор «95 тезисов» (Мартин Лютер)

-Завоеватель Мексики (Эрнандо Кортес)

-Потомки от браков индейцев с неграми (самбо)

Выбраны 10 человек, разделить на 2 команды

2.Выбрать капитана, название команды.

-Игра состоит из 5 туров. Начинает игру та команда, которая первой ответит на вопрос:

-Фамилия французского короля Генриха 4 (1589 по 1600гг) (Наваррский)

Итак, начинаем игру. Я задаю вопрос, участники команды по одному выдвигают версию ответа. Если дано 3 неправильных ответа, команда соперника обсуждает и даёт свой вариант, если он есть в ответах, то все очки переходят в команду соперников.

Тур 1 ПРОСТАЯ ИГРА

-О чём мечтали матросы Магеллана, находясь в Тихом океане?

1.О богатстве 22

2.О славе 16

3.О воде и хлебе 8

4.О новых приключениях 3

5.О Родине 1

Тур 2 ДВОЙНАЯ ИГРА (все очки, заработанные командой, умножаются на 2)

-Чем славилась Франция в 17- нач. 18 вв?

1.Сильной армией 17

2.Королём 13

3.Модой 11

4.Версальским дворцом 7

5.Колониями 2

Тур 3 ТРОЙНАЯ ИГРА (все очки умножаются на 3)

-С какими словами и словосочетаниями у вас ассоциируется слово «Реформация»?

1.Борьба с католической церковью 31

2.Протестантизм 12

3.Крестьянская война в Германии 4

4.Кальвинисты 2

5.Варфоломеевская ночь 1

Тур 4 ИГРА НАОБОРОТ (Нужно дать самый непопулярный ответ)

-Что вы знаете о Леонардо да Винчи?

1.Художник 10

2.Учёный 20

3.Авиаконструктор 30

4.Инженер-фортификатор 40

5.Врач-патологоанатом 50

Тур 5 СУПЕР-ИГРА

Команда-победитель – играет. 1 выходит из класса, другой – отвечает на 5 вопросов)

Если ответ уже был, должен назвать другой ответ. В сумме можно набрать 200 б.)

-За что Нидерланды называют «Жемчужиной Европы»?

1.Развитие торговли-16

2.Развитие ремесла –15

3.Развитие мануфактуры-14

4.Условия для предпринимательства –3

5.Географическое положение – 2

-Кто такие гугеноты?

1.Протестанты-24

2.французы-11

3.Друзья Генриха Наваррского –7

4.Сторонники раскола страны- 6

5.Сторонники герцога Гиза –2

-Каковы основные идеи Просвещения?

1.Права человека-15

2.Разделение властей-13

3.Всеобщее равенство - 11

4.Общественный договор –7

5.Просвещённый абсолютизм – 4

-Какими событиями богата история Англии в 16 – 17 в?

1.Революция-14

2.Промышленный переворот – 9

3. Огораживание – 6

4.Колониальная политика – 6

5. Пиратство – 2

-Каковы итоги войны за независимость США?

1.Образование США-22

2.Конфискация англ. владений – 12

3.Конституция – 11

4.Начало промышленного переворота – 4

5.Свобода предпринимательства-1

Подведение итогов. Подсчёт очков. Выставление оценок

Краткое описание материала

Обобщение по курсу "Новая история" 7 класс Игра "Сто к одному" (конспект + презентация)\

Цель: - обобщение полученных знаний

- развитие любознательности и любви к истории

- воспитание коллективизма, умение работать в группе.

Отборочный тур (выбираются 10 человек, делим их на 2 команды)

--------Тур 1 ПРОСТАЯ ИГРА

--------Тур 2 ДВОЙНАЯ ИГРА (все очки, заработанные командой умножаются на 2)

--------Тур 3 ТРОЙНАЯ ИГРА (все очки умножаются на 3)

--------Тур 4 ИГРА НАОБОРОТ (Нужно дать самый непопулярный ответ)

--------Тур 5 СУПЕР - ИГРА

Подведение итогов. Подсчет очков. Выставление оценок.

Обобщение по курсу «Новая история» 7 класс Игра «Сто к одному»

География

7 класс

Другие методич. материалы

DOCX

07.01.2015

720

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Кудымова Любовь Павловна

учитель истории и обществознания

На сайте: 10 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 45395
Подписчики: 3
Всего материалов: 10

45395
просмотров
10
материалов
3
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кудымова Любовь Павловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.