Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / ОБОБЩЕНИЕ ПО РАЗДЕЛУ «МУДРЕЦ ОТЛИЧЕН ОТ ГЛУПЦА ТЕМ, ЧТО ОН МЫСЛИТ ДО КОНЦА» 3 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

ОБОБЩЕНИЕ ПО РАЗДЕЛУ «МУДРЕЦ ОТЛИЧЕН ОТ ГЛУПЦА ТЕМ, ЧТО ОН МЫСЛИТ ДО КОНЦА» 3 класс

библиотека
материалов

ОБОБЩЕНИЕ ПО РАЗДЕЛУ «МУДРЕЦ ОТЛИЧЕН
ОТ ГЛУПЦА ТЕМ, ЧТО ОН МЫСЛИТ ДО КОНЦА»

Цели: развивать память, речь, мышление учащихся, умение работать в группах-командах.

Планируемые результаты: Обуч-ся закрепят умения определять жанры произведения; пересказывать фрагменты произведения от лица персонажей.

Формировать умение сотрудничества, коллективизма.

Оборудование: рисунки учащихся к прочитанным в разделе произведениям, рисунки с изображением золотого яблока, сапог-скороходов, гуся, прутика, юбки.

Ход урока

I. Организационный момент.

Учитель делит учащихся класса на 2–3 команды. Выбирается 2–3 человека в жюри.

II. Сообщение темы и цели урока.

– Сегодня мы с вами заканчиваем изучение раздела учебника «Мудрец отличен от глупца тем, что он мыслит до конца». Мы еще раз вспомним произведения, которые читали на страницах этого раздела, главных героев этих произведений. Итак, в «путь» по страницам раздела учебника.

III. Обобщение по теме.

ПЕРВАЯ ОСТАНОВКА «ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ»

Каждая команда должна выбрать представителя, который бы интереснее всего рассказал историю о побеге Ивана-царевича и Василисы Премудрой.

ВТОРАЯ ОСТАНОВКА «НАЗОВИ ПРОИЗВЕДЕНИЕ»

– Из каких произведений эти строки?

1) «Сидит царь и думает: как бы ему развеселиться? И придумал». («Золотое яблоко».)

2) «Ни много ни мало прошло времени, стосковался Иван-царевич по своим родителям, захотелось ему на святую Русь». («Морской царь и Василиса Премудрая».)

3) «Добрая женщина обрадовалась, что Людоед не тронул детей, и принесла им хороший ужин, но мальчики от испуга не могли съесть ни кусочка». («Мальчик-с-пальчик».)

4) «Быстрее всего ветер. Жирнее всего земля: что ни растет, что ни живет, земля питает». («Дочь-семилетка».)

– Продолжите:

5) «… видит – жена всю новую юбку на куски изрезала, на старую юбку новых заплат наставила. Ахнул он, а жена говорит…». («Новая юбка».)

6) «Услышал богатый мужик, что барин за гуся наградил бедного мужика хлебом и деньгами, зажарил пять гусей и понес к барину». («Как мужик гусей делил».)

– Какими по жанру являются все эти произведения?

– Что такое сказка? На какие виды можно разделить все сказки?

ТРЕТЬЯ ОСТАНОВКА «ЧУДЕСНЫЕ НАХОДКИ»

Остановка «Чудесные находки» приготовила для вас новое испытание. Нужно рассмотреть предметы, изображенные на рисунках, и назвать, из каких сказок эти вещи.

Золотое яблоко. («Золотое яблоко».)

Сапоги-скороходы. («Мальчик-с-пальчик».)

Гусь. («Как мужик гусей делил».)

Прутик. («Дочь-семилетка».)

Юбка. («Новая юбка».)

ЧЕТВЕРТАЯ ОСТАНОВКА «ТЫ МНЕ – Я ТЕБЕ!»

Команды готовят по 2–3 вопроса к каждой сказке и задают их соперникам. Те должны дать ответ.

ПЯТАЯ ОСТАНОВКА «ВЫРАЗИТЕЛЬНАЯ»

Каждая команда «по цепочке» читает какой-нибудь отрывок из сказки. Оценивается выразительность чтения.

ШЕСТАЯ ОСТАНОВКА «художественная»

Для каждой команды на карточке записан отрывок из любой сказки. Командам необходимо за определенный отрезок времени выполнить рисунок к этому фрагменту.

Соперники по рисунку должны узнать сказку.

IV. Подведение итогов урока.

1. Вопросы учителя.

– Почему же все эти сказки авторы учебника разместили именно на страницах раздела «Мудрец отличен от глупца тем, что он мыслит до конца»?

– Могли бы вы, ребята, порекомендовать другие произведения для этого раздела?

2. Подсчет баллов и награждение победителей.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров142
Номер материала ДБ-198969
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх