Инфоурок / Химия / Конспекты / Обобщение, повторение по теме: «Теория электролитической диссоциации

Обобщение, повторение по теме: «Теория электролитической диссоциации

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов



Урок химии в 9 классе.

Учебник «Химия 9», авторы Г. Е. Рудзитис, Ф. Г. Фельдман.



Тема: «Обобщение, повторение по теме: «Теория электролитической диссоциации».

Цель урока: повторить, обобщить, систематизировать знания учащихся по теме; продолжить формирование логического мышления учащихся – формировать умения сравнивать, обобщать, давать научное обоснование, записывать уравнения реакций; продолжить развитие навыков самообразования: умения работать с книгой, с химическим оборудованием и реактивами, соблюдая правила по технике безопасности, готовить план ответа, осуществлять взаимоконтроль, корректно исправляя ошибки одноклассников.

Ход урока:

  1. Организационный этап. Приветствую. Сообщаю тему урока, цели, напоминаю о необходимости соблюдения правил техники безопасности.



  1. Фронтальная беседа по вопросам: 1). Определение электролитической диссоциации; 2). Основные положения теории; 3). Что такое электролиты, объяснить механизм растворения в воде веществ, примеры; 4). Что такое неэлектролиты, привести примеры. 5). Определение «кислоты» с точки зрения ТЭД. 6). Определение «щелочи» с точки зрения ТЭД. 7). Определение «соли» с точки зрения ТЭД.



  1. Исследовательская работа. На столах стоят наборы химических веществ. Это растворы кислот, щелочей, солей, индикаторы, универсальная индикаторная бумага.

Задание А. 1 вариант: Выберите индикаторы и исследуйте растворы, выданных вам кислот. Как изменяется цвет индикаторов. ( Для определения необходимо выбрать лакмус, метиловый оранжевый, универсальный бумажный индикатор).

2 вариант: Выберите индикаторы и исследуйте растворы щелочей. Какие индикаторы необходимо взять? Как изменяется их цвет? Взаимоконтроль.



  1. Какие реакции называются реакциями ионного обмена?

Задание Б. Получите 1вариант – нерастворимую соль; 2 вариант – газообразное вещество; 3 вариант – воду.

Запишите уравнения реакций в молекулярном, полном ионном и сокращенном ионном виде. Необходимые реагенты находятся на столе.



  1. Что такое гидролиз соли? Какие соли подвергаются гидролизу (сульфат калия, нитрат цинка, сульфид натрия). С помощью индикаторной бумаги – универсальный индикатор, определите реакцию среды выданных растворов, запишите уравнения гидролиза.



  1. Даны уравнения реакций

(записаны на интерактивной доске):



  1. Разложения воды;

  2. Разложения гидроксида двухвалентной меди при нагревании;

  3. Взаимодействия железа с хлором.

Какие из этих реакций являются окислительно-восстановительными (ОВР), укажите окислитель, восстановитель. Уравняйте МЭБ.



  1. Определение ионов. Закончите предложения, запишите сокращенные ионные уравнения реакций. Работа с учебником, таблица №3, стр. 14.



  1. Для определения хлорид-ионов необходимо взять…

  2. Чтобы определить катионы натрия надо…

  3. Наличие бромид-ионов можно определить с помощью…

  4. Сравните цвет осадков - хлорида серебра, бромида серебра, иодида серебра.



  1. Домашнее задание: выполнить упражнения стр. 22 №1, 2, 3(а), №5(б), №8(а),

комментирую домашнее задание.



  1. Оценка результатов работы класса в целом, отдельных учащихся.











Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-127836
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>