Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Конспекты / Обобщение сведений об основных классах неорганических соединенийS

Обобщение сведений об основных классах неорганических соединенийS

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок в 8 классе по теме: «Обобщение сведений об основных классах неорганических соединений»

Задачи:

Обучающая – обобщить, закрепить знания об основных классах неорганических соединений: их номенклатуре, классификации, свойствах; проверить глубину и осознанность научных знаний по этим вопросам.

Развивающая – развивать логическое мышление, умение применять свои знания по данной теме, умение сравнивать и обобщать, находить решение нестандартных задач, умение работать самостоятельно, развивать коммуникабельность.

Воспитательная – воспитывать у учащихся чувство коллективизма, ответственности, самоуважения при достижении заданных целей.

Тип урока: урок – обобщения знаний

Вид урока: работа в группах


Цель урока:

Обобщение знаний и контроль их усвоения по разделу «Важнейшие классы неорганических соединений»


Оформление:

Таблицы: «Индикаторы», «Важнейшие кислоты и их соли», «Периодическая система».


Ход урока:


Организационный момент

Группа разбивается на команды по четыре-пять  человек. Каждая команда выбирает название и капитана. Капитан организует их совместное обсуждение, принимает решение в выборе ответа. По сумме набранных баллов жюри определяет место команды.

Ребята! Мы в течение достаточно длительного времени изучали основные

Классы неорганических веществ.




Задание №1 Даны формулы СаО, Р2О5, Fе2О3, СО2, НСl, NаОН, КОН, Н3РО4, НNО3, Н2СО3, Са(ОН)2, Ва(ОН)2, Сu(ОН)2, Fе(ОН)3, NаNO3, СuSО4, ZnСl2, СаS расставте их по классам в таблицу, дайте им названия .





Классы неорганических соединений

оксиды

кислоты

основания

соли


















Задание №2 состоит из 7 вопросов с 4 вариантами ответов. Поднимая карточки с номером ответа, команды одновременно отвечают на вопросы.

  • Выберите формулу кислоты.

1. Н2О 2. Н2СО3

3. СН4 4. С2Н6

  • Из перечня веществ выберите (подчеркните) основания:

1. K3PO4 2. NaOH

3. PH3 4. Na2O

  • Сложное вещество, состоящее из 2 – х элементов, один из которых кислород…

1. кислота 2. гидроксид

3. соль 4. оксид

  • Индикатором является…

1. фенол 2. фенолфталеин

3. нафталин 4. формалин

  • Выберите кислотный оксид.

1. ZnO 2. N2O5

3. K2O 4. Na2O

  • Найдите сульфат кальция

1. CaSO4 2. KOH

3. PH3 4. Al(OH)3.

Задание№3 Ребус химика.

Зашифровано слово знаками химических элементов и номером буквы в названии данного элемента. Кто первый разгадает слово, тот выиграл.

K

1

Li

2

О

2

Li

1

Оs

1

Со

7

Al

1

к

и

с

л

о

т

а

Задание№4 Химическое лото.

В 12 ячейках игрового поля написаны химические формулы соединений – оксидов, оснований, кислот и солей. Названия неорганических веществ последовательно появляются на экране. Команды, у которых есть химическая формула, соответствующая названию, зачеркивают ее в своей игровой карточке. Победителем в игре становится тот, кто первым полностью закроет любую строку игрового поля.

K2SO4

NaCl

NaOH

BaCO3

H2SO4

KOH

CaCl2

H2CO3

Na2O

Ba(OH)2

CaSO4

HCl


Задание№5 Крестики-нолики

Игровое поле состоит из 9 ячеек с формулами химических веществ (3 по горизонтали, 3 по вертикали). Зачеркиваем формулы тех соединений, которые взаимодействуют с предложенным веществом. Правильный ответ - только одна вертикаль, горизонталь или диагональ, где зачеркнутыми оказались все 3 ячейки. Дополнительные баллы можно заработать, написав уравнения и типы химических реакций.

O2

NaOH

H2SO4

K 2O

CuO

H2

CO2

Fe

KCl


Физпауза.


Задание№6 Зачеркните неверно записанные формулы солей:


hello_html_m4fd78113.gifК-та

Ме

HNO3

H2SO3

H3BO3

Na

Na2NO3

Na2SO3

Na3BO3

Ba

BaNO3

BaSO3

Ba3(BO3)2

Fe (III)

Fe(NO3)3

FeSO3

FeBO3




Задание№7 Допишите уравнения реакций:

С + О2

Р + О2

Mg + О2

Какие при этом образовались оксиды?




Задание№8 Как осуществить химическое превращение? Составьте УХР.


Са→ СаО→СаСО3→СаŚО4


Phello_html_m8de550a.gifhello_html_6469a5ec.gif → P2O5 H3PO4

Ba3(PO4)2

hello_html_7c6f5296.gif

BaOBa(OH)2




- Ребята, о чем говорит вам эта схема? Верно, это схема генетической связи рядов Ва и Р.


Подведение итогов игры. Награждение победителей.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Урок в 8 классе по теме: «Обобщение сведений об основных классах неорганических соединений»

Задачи:

Обучающая – обобщить, закрепить знания об основных классах неорганических соединений: их номенклатуре, классификации, свойствах; проверить глубину и осознанность научных знаний по этим вопросам.

Развивающая – развивать логическое мышление, умение применять свои знания по данной теме, умение сравнивать и обобщать, находить решение нестандартных задач, умение работать самостоятельно, развивать коммуникабельность.

Воспитательная – воспитывать у учащихся чувство коллективизма, ответственности, самоуважения при достижении заданных целей.

Тип урока: урок – обобщения знаний

Вид урока: работа в группах

Цель урока:

Обобщение знаний и контроль их усвоения по разделу «Важнейшие классы неорганических соединений»

Оформление:

Таблицы: «Индикаторы», «Важнейшие кислоты и их соли», «Периодическая система».

Ход урока:

Организационный момент

Группа разбивается на команды по четыре-пять человек. Каждая команда выбирает название и капитана. Капитан организует их совместное обсуждение, принимает решение в выборе ответа. По сумме набранных баллов жюри определяет место команды.

Ребята! Мы в течение достаточно длительного времени изучали основные классы неорганических веществ.

Задание №1 Даны формулы СаО, Р2О5, Fе2О3, СО2, НСl, NаОН, КОН, Н3РО4, НNО3, Н2СО3, Са(ОН)2, Ва(ОН)2, Сu(ОН)2, Fе(ОН)3, NаNO3, СuSО4, ZnСl2, СаS расставте их по классам в таблицу, дайте им названия.

Классы неорганических соединений

оксиды

кислоты

основания

соли

Задание №2 состоит из 7 вопросов с 4 вариантами ответов. Поднимая карточки с номером ответа, команды одновременно отвечают на вопросы.

• Выберите формулу кислоты.

1. Н2О 2. Н2СО3

3. СН4 4. С2Н6

• Из перечня веществ выберите (подчеркните) основания:

1. K3PO4 2. NaOH

3. PH3 4. Na2O

• Сложное вещество, состоящее из 2 – х элементов, один из которых кислород…

1. кислота 2. гидроксид

3. соль 4. оксид

• Индикатором является…

1. фенол 2. фенолфталеин

3. нафталин 4. формалин

  • Выберите кислотный оксид.

1. ZnO 2. N2O5

3. K2O 4. Na2O

•Найдите сульфат кальция

1. CaSO4 2. KOH

3. PH3 4. Al(OH)3.

Задание№3 Ребус химика.

Зашифровано слово знаками химических элементов и номером буквы в названии данного элемента. Кто первый разгадает слово, тот выиграл.

K

1

Li

2

О

2

Li

1

Оs

1

Со

7

Al

1

к

и

с

л

о

т

а

Задание№4 Химическое лото.

В 12 ячейках игрового поля написаны химические формулы соединений – оксидов, оснований, кислот и солей. Названия неорганических веществ последовательно появляются на экране. Команды, у которых есть химическая формула, соответствующая названию, зачеркивают ее в своей игровой карточке. Победителем в игре становится тот, кто первым полностью закроет любую строку игрового поля.

K2SO4

NaCl

NaOH

BaCO3

H2SO4

KOH

CaCl2

H2CO3

Na2O

Ba(OH)2

CaSO4

HCl

Задание№5 Крестики-нолики

Игровое поле состоит из 9 ячеек с формулами химических веществ (3 по горизонтали, 3 по вертикали). Зачеркиваем формулы тех соединений, которые взаимодействуют с предложенным веществом. Правильный ответ - только одна вертикаль, горизонталь или диагональ, где зачеркнутыми оказались все 3 ячейки. Дополнительные баллы можно заработать, написав уравнения и типы химических реакций.

O2

NaOH

H2SO4

K 2O

CuO

H2

CO2

Fe

KCl

Физпауза.

Задание№6 Зачеркните неверно записанные формулы солей:

К-та

Ме

HNO3

H2SO3

H3BO3

Na

Na2NO3

Na2SO3

Na3BO3

Ba

BaNO3

BaSO3

Ba3(BO3)2

Fe (III)

Fe(NO3)3

FeSO3

FeBO3

Задание№7 Допишите уравнения реакций:

С + О2

Р + О2

Mg + О2

Какие при этом образовались оксиды?

Задание№8 Как осуществить химическое превращение? Составьте УХР.

Са→ СаО→СаСО3→СаŚО4

P → P2O5 H3PO4

Ba3(PO4)2


BaOBa(OH)2

- Ребята, о чем говорит вам эта схема? Верно, это схема генетической связи рядов Ва и Р.

Подведение итогов игры. Награждение победителей.

Автор
Дата добавления 06.05.2015
Раздел Химия
Подраздел Конспекты
Номер материала 267776
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх