Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Презентации / Обобщение опыта "Использование методики синквейн в коррекционной работе с воспитанниками с нарушением речи".

Обобщение опыта "Использование методики синквейн в коррекционной работе с воспитанниками с нарушением речи".



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Логопедия
Автор презентации: Пономарёва С.В. Учитель-логопед МКДОУ «Детский сад «Журав...
Что такое синквейн? Слово «синквейн» происходит от французского слова «пять»...
Правила написания синквейна Синквейн состоит из 5 строк; Его форма напоминает...
Цели: добиться более глубокого осмысления темы, совершенствование словарной р...
Что пишется в каждой строке? 1 строка 2 строка 3 строка 4 строка 5 строка 1 с...
О чём можно написать синквейн? Тема его может быть любой: о природе; о картин...
Дети сочиняют синквейны… Она Красивая, нежная. Ласкает, любит, заботится. Мой...
Дети сочиняют синквейны… Кукла. Красивая, любимая. Стоит, сидит, улыбается. М...
Словарный запас увеличился Речь стала богаче, ярче Дети перестали бояться выс...
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D0%B9%D0%BD...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Автор презентации: Пономарёва С.В. Учитель-логопед МКДОУ «Детский сад «Журав
Описание слайда:

Автор презентации: Пономарёва С.В. Учитель-логопед МКДОУ «Детский сад «Журавлёнок» г.Надым» Учимся писать синквейн

№ слайда 2 Что такое синквейн? Слово «синквейн» происходит от французского слова «пять»
Описание слайда:

Что такое синквейн? Слово «синквейн» происходит от французского слова «пять» и означает «стихотворение, состоящее из пяти строк»; Дидактический синквейн появился в начале XX века в США; Синквейн – это не обычное стихотворение, а стихотворение, написанное в соответствии с определёнными правилами.

№ слайда 3 Правила написания синквейна Синквейн состоит из 5 строк; Его форма напоминает
Описание слайда:

Правила написания синквейна Синквейн состоит из 5 строк; Его форма напоминает ёлочку. 1 слово 2 слова 3 слова 4 слова 1 слово

№ слайда 4 Цели: добиться более глубокого осмысления темы, совершенствование словарной р
Описание слайда:

Цели: добиться более глубокого осмысления темы, совершенствование словарной работы, как основы развития речи в целом. Задачи: Познакомить детей с новой творческой формой работы – составление синквейна. Развивать мышление Обогащать словарный запас детей Что позволяет синквейн?

№ слайда 5 Что пишется в каждой строке? 1 строка 2 строка 3 строка 4 строка 5 строка 1 с
Описание слайда:

Что пишется в каждой строке? 1 строка 2 строка 3 строка 4 строка 5 строка 1 слово – заголовок. Это существительное или местоимение. (Кто? Что?) 2 слова Это прилагательные. (Какой? Какая? Какое? Какие?) 3 слова Это глаголы. (Что делает? Что делают?) 4 слова Это фраза, в которой выражается личное мнение к предмету разговора. 1 слово Вывод, итог. Это существительное. (Кто? Что?)

№ слайда 6 О чём можно написать синквейн? Тема его может быть любой: о природе; о картин
Описание слайда:

О чём можно написать синквейн? Тема его может быть любой: о природе; о картине и литературном герое; о маме или папе; о настроении; об изученном на уроке; …

№ слайда 7 Дети сочиняют синквейны… Она Красивая, нежная. Ласкает, любит, заботится. Мой
Описание слайда:

Дети сочиняют синквейны… Она Красивая, нежная. Ласкает, любит, заботится. Мой самый родной человек – Мамочка. Соня Осень Весёлая, разноцветная. Украшает, раскрашивает, кружится. Красивое и цветное время года. Красавица! Настя

№ слайда 8 Дети сочиняют синквейны… Кукла. Красивая, любимая. Стоит, сидит, улыбается. М
Описание слайда:

Дети сочиняют синквейны… Кукла. Красивая, любимая. Стоит, сидит, улыбается. Моя кукла самая красивая. Игрушка. Варя. Машина. Быстрая, мощная. Едет, обгоняет, тормозит. Я люблю кататься. Транспорт. Савелий

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Словарный запас увеличился Речь стала богаче, ярче Дети перестали бояться выс
Описание слайда:

Словарный запас увеличился Речь стала богаче, ярче Дети перестали бояться высказывать свои мысли вслух Заключение

№ слайда 13 http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D0%B9%D0%BD
Описание слайда:

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B2%D0%B5%D0%B9%D0%BD http://otvet.mail.ru/question/4589679/ шаблон http://aida.ucoz.ru Использованы материалы:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Работая с детьми старшего дошкольного возраста, я находилась в поиске таких методов и приемов работы, которые совершенствовали бы мыслительные способности дошкольников и позволили бы мыслить более продуктивно. Одним из эффективных методов развития речи ребёнка, который позволяет быстро получить результат, является работа над созданием нерифмованного стихотворения – синквейна.

         Эта технология не требует особых условий применения и органично вписывается в работу по развитию лексико-грамматических категорий, способствует обогащению и актуализации словаря, уточняет содержание понятий, даёт возможность педагогу оценить уровень усвоения ребёнком пройденного материала, носит характер комплексного воздействия, не только развивая речь, но и  способствуя развитию высших психических функций (памяти, внимания, мышления), позволяет ребёнку быть активным, творческим участником образовательного процесса.

 Использование данной методики позволяет

 Слайд 1. Цели: добиться более глубокого осмысления темы, совершенствование словарной работы, как основы развития речи в целом.

 При использовании методики ставились задачи:

1.     Познакомить детей с новой творческой формой работы – составление синквейна.

2.     Развивать мышление

3.     Обогащать словарный запас детей

 

Что же такое синквейн?

 Слайд 3. Синквейн – это прием, позволяющий в нескольких словах изложить учебный материал на определенную тему. («Синквейн» от фран. «пять». Это специфическое стихотворение (без рифмы), состоящее из пяти строк.

 Слайд 4. Это необычное стихотворение, а стихотворение написанное по определённым правилам. Образно форму написание синквейна можно представить в виде ёлочки.

 Слайд 5. Этапы написания сиквейна следующие:

1 строка – кто? что? Одно слово существительное  отражающее главную идею.

2 строка – какой?  Два  слова  прилагательных, описывающих основную мысль.

3 строка – что делает? Три слова глагола, описывающие действие в рамках темы.

4 строка – фраза из нескольких слов, показывающих отношение к теме.

5 строка – ассоциации, слова связанные с первым словом, отражающие сущность темы.

 

Инновационность метода это – создание условий для развития личности , способной критически мыслить, т.е. исключать лишнее и выделять главное, уметь обобщать, классифицировать.

 Предварительная работа для создания речевой базы для составления синквейна со старшими дошкольниками  имеющими ОНР основывается на той части программы Т.Б.Филичесвой,  Г.В.Чиркиной  «Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста», которая касается развития лексико-грамматических средств языка и связной речи.

 Слайд 6. Тема написания синквейна может быть любой. В конце первого года большинство детей овладевают навыком составления синквейна, упражняясь в подборе действий и признаков к предметам, совершенствуя способность к обобщению, расширяя и уточняя словарный запас, работая с предложением.

Синквейн можно составлять на индивидуальных и подгрупповых занятиях. Можно дать работу на дом для совместной работы родителей с ребёнком.

Использования синквейна на занятиях позволяет логопеду гармонично сочетать в работе элементы трёх основных образовательных систем: информационной, деятельностной и личностно – ориентированной.

Это способ обогащения словарного запаса, подготовка к краткому пересказу.

 Слайд 7, 8. Различные вариации для составления синквейна способствуют разноплановому составлению заданий. Могут быть использованы такие варианты работы:

- составление синквейна по прослушанному рассказу;

- коррекция и совершенствование готового синквейна;

- анализ неполного синквейна для определения отсутствующей части (например, дан синквейн без указания темы, первой строки – на основе существующих строк её определить).

 Синквейн – это не способ проверки знаний детей, это способ на любом этапе занятия, изучения темы, проверить, что находится у воспитанников на уровне ассоциации.

Но это и превосходный способ контроля. Сочинить синквей не зная темы, текста, невозможно.

Результативность (диагностические данные)

Сравнительная диаграмма по усвоению детьми речевого раздела программы : старшая группа 2011 – 2012 учебный год

Слайд9. Формирование словаря: низкий - 22% , средний – 69% , высокий – 10%

Слайд 10. ЗКР: низкий – 58% , средний – 39% , высокий – 3%

 Слайд 11. Грамматика: низкий – 40% , средний – 54 % , высокий - 6%

Подготовительная группа 2012 – 2013 учебный год

Формирование словаря: низкий – 5% , средний – 30% , высокий – 65%

ЗКР: низкий – 6% , средний – 39% , высокий – 55%

Грамматика: низкий – 3% , средний – 28% , высокий – 69%

 

 Слайд 12. Заключение

Методика синквейн, применяемая в коррекционной работе по развитию речи у детей с нарушением речи, безусловно способствует успешной коррекции всей речевой системы в целом, при условии системной, работы в данном направлении.

 В результате работы по методикем словарный запас у детей увеличился, речь стала богаче, ярче, дети перестали бояться высказывать свои мысли вслух.

А ещё синквейны удобно использовать для самоконтроля или же в мнемонических целях. Если дети легко составляют такое стихотворение, то будьте уверены, тема усвоена хорошо.

 

 

Автор
Дата добавления 05.04.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров1582
Номер материала 474825
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх