988819
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыОбобщение педагогического опыта по теме: "Использование информационо-коммуникативных технологий на уроках русского языка и литературы".

Обобщение педагогического опыта по теме: "Использование информационо-коммуникативных технологий на уроках русского языка и литературы".

Выбранный для просмотра документ Использование информационно-комуникативных технологий.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ

РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ.

(из опыта работы учителя русского языка и литературы

МОБУ СОШ №5 Карпенко Н.Г.)


Трудно представить современный урок без современных методов обучения. И это понятно, потому что роль новых технологий направлена на процесс интеллектуального, творческого и нравственного развития школьника.

Применение информационных технологий в преподавании русского языка  на данном этапе модернизации образования -  это не дань моде, а необходимость, т.к. они способствуют  совершенствованию практических умений и навыков; позволяют эффективнее организовать самостоятельную работу и индивидуализировать процесс обучения; повышают интерес к урокам русского языка; активизируют познавательную деятельность учащихся.

Я убеждена, что задача каждого  учителя–словесника -  сделать каждый урок привлекательным и по-настоящему современным.

Компьютер  в урочной деятельности я  использую на всех этапах обучения:

  • при объяснении нового материала для максимального его усвоения;

  • для оптимального закрепления изученного материала;

  • для улучшения контроля знаний учащихся.

Активно использую в своей работе мультимедийный курс «1С: Репетитор. Русский язык», все части которого: учебник, практикум, словари, интерактивные таблицы, объединенные на основе гипертекста, развивают у обучающихся творческие способности, развивают логическое мышление.

Нельзя научиться писать грамотно, изучив правила по орфографии и пунктуации. Нужны бесконечные тренировки, диктанты. Электронный репетитор-тренажер представляет собой систему обучающих тестов-тренингов, формирующих навыки грамотности и способствующих устранению типичных и индивидуальных ошибок.

Так, при закреплении темы использую интерактивные тесты. При изучении морфологического разбора разных частей речи применяю планы разборов, помещенных в мультимедийном курсе. Пользуюсь сводной таблицей при изучении разрядов частей речи.

Данная работа ориентирована не только на развитие мыслительной активности, но и направлена на развитие личности.

Важным средством восприятия на уроках литературы всегда были иллюстрации. В связи с недостаточным количеством иллюстративного материала к учебникам считаю уместным готовить наглядность к уроку в программе PowerPoint. Подобные программы может составлять для себя каждый учитель, сканируя имеющиеся иллюстрации, таблицы, портреты, схемы.

Таким образом, слайды, подготовленные к уроку, создают образ литературного героя, а зачастую и самого автора произведения.

Звуковые файлы помогают познакомиться с вариантом авторского прочтения стихотворения. Ребенок не только видит и воспринимает, он переживает эмоции.

Обучающиеся с интересом работают с буклетами, которые можно создать с помощью программы Publisher. Буклет – это интереснейший источник информации как поисковый, так и познавательный.

Я убедилась, что использование  ПК на уроках дает высокие результаты:

  • развивает творческие, исследовательские способности учащихся, повышает их активность;

  • способствует интенсификации учебно-воспитательного процесса, более осмысленному изучению материала, приобретению навыков самоорганизации, превращению систематических знаний в системные;

  • помогает развитию познавательной деятельности учащихся и интереса к предмету;

  • развивает у учащихся логическое мышление, значительно повышает уровень рефлексивных действий с  изучаемым материалом.

    Однако, как показала практика, используя информационные технологии в учебном процессе, не стоит делать это эпизодически, бессистемно, иначе они не повлияют на результаты обучения.

hello_html_m4d466bb7.png

Краткое описание документа:

    Трудно представить современный урок без современных методов обучения. И это понятно, потому что роль новых технологий направлена на процесс интеллектуального, творческого и нравственного развития школьника.

    Применение информационных технологийв преподавании русского языка  на данном этапе модернизации образования -  это не дань моде, анеобходимость, т.к. они способствуют  совершенствованию практических умений и навыков; позволяют эффективнее организовать самостоятельную работу и индивидуализировать процесс обучения; повышают интерес к урокам русского языка; активизируют познавательную деятельность учащихся.  

 

    Я убеждена, что задача каждого  учителя–словесника -  сделать каждый урок привлекательным и по-настоящему современным.

Общая информация

Номер материала: 147429

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.