Инфоурок Английский язык КонспектыОбобщающий урок по английскому языку "Путешествие в Смартляндию"

Обобщающий урок по английскому языку "Путешествие в Смартляндию"

Скачать материал

I’d like you to stand up. Hello, boys and girls, I’m very glad to see you! Take your seats.

Ребята, сегодня мы с вами отправимся в небольшое путешествие по острову Смартляндия. Во время путешествия мы сделаем несколько остановок, на  которых нас ждут увлекательные приключения.

Для начала я прошу вас разделиться на 2 команды, для этого подойдите ко мне и вытяните жетон, команда красных жетонов занимают эти места, команда синих жетонов вот эти.

У каждой команды есть лист, в который вы будете записывать свои результаты. Пожалуйста, в течение минуты придумайте название для своей команды и выберите капитана. (называют)

1. Итак, остановка первая. «Hello!».

(каждый встаёт и рассказывает о себе)

Hello, I’m Anastasia Sergeevna, I’m 26.

А теперь поставим соответствующий значок напротив первого испытания.

(команды получают смайлик – значок)

2. Остановка вторая. «ABC»

Let’s look at the English alphabet. Name the letters.

(ученики хором называют буквы по карточкам)

Now, answer for my questions.

- Сколько букв в английском алфавите? (26)

- Сколько гласных? (6)

- Сколько согласных? (20)

- Назовите первую букву (A)

- Назовите последнюю букву (Z)

- Назовите 15 букву (O)

- Какая по счёту буква W (23)

А теперь поставим соответствующий значок напротив второго испытания.(команды получают смайлик – значок)

3. Остановка третья. «Count»

Let’s stand up and count from 1 to 20 (видео).

Задание: Собери числительные по порядку.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

(каждая команда озвучивают по порядку)

А теперь каждая команда решит по два примера

2 + 8 is

10 - 4 is

6 + 3 is

9 - 7 is

А теперь поставим соответствующий значок напротив третьего испытания.

(команды получают смайлик – значок)

4. Остановка четвертая «Health»

I think, you are tired. Stand up, please, say the words after me and repeat after me some actions

Hands up, hands down, hands on knees, sit down, clap your hands, stand up, stamp your feet, hands up, one-two-three –hop, one-two-three –stop, clap your hands, take your seats.

А теперь поставим соответствующий значок напротив четвертого испытания.

(команды получают смайлик – значок)

5. Остановка пятая. «Colours».

Lets remember colors. (+ карточки)

У меня Сомнений нет. Красный цвет, Конечно, - ...red

Очень чёрный Негр Джек. Чёрный По-английски - ...black

Ох, неспелый мандарин! Он зелёный Значит - ...green

Уверен, Ты запомнишь: Оранжевый цвет - ...orange

Розовые розы Падают на ринг. Цвет красивый розовый  По-английски - ...pink

Облизнувшись, Кошка съела Желток жёлтый. Жёлтый - ...yellow

Мышонок серый, Убегай быстрей. Цвет серый По-английски - ...grеy

Для стирки Я купила “Тайд”. Костюм стал чистым, Белым - ...white

Я тону! Иду ко дну! Синий цвет Иначе - ...blue

Коричневое платье надела эта фрау, мы знаем очень точно, коричневое brown

Now color the picture.

(ученикам раздаются картинки с изображениями животных, которые нужно раскрасить соответствующими цветом)

-         A green frog

-         A black dog

-         A red fish

-         A brown cat

А теперь поставим соответствующий значок напротив пятого испытания.

(команды получают смайлик – значок)

6. Остановка шестая «Skills»

Скажи, что у тебя есть.

Повторение ЛЕ с экрана

(book, copybook, crocodile, pen, pencil, ruler, hat, monkey, pencil case, horse, bear, doll, dog)

 

(ученики из каждой команды по очереди вытягивают предмет из мешка)

I have got a/an …

А теперь поставим соответствующий значок напротив шестого испытания.

(команды получают смайлик – значок)

 

 

 

 

7. Остановка седьмая «Reading»

Прочитай на звуки

Ученики одной команды читают загадку, а ученики другой отгадывают и наоборот.

I am green. I live in the river. I can swim. I cannot jump. (a crocodile)

I am small. I can run. I am grey. I lives in the house. I say: “Pee – pee – pee!”. (a mouse)

I am grey. I live in the house. I can run and jump. (a cat)

I am red. I live in the zoo. I can run and jump. I cannot skip. (a tiger)

А теперь поставим соответствующий значок напротив седьмого испытания.

(команды получают смайлик – значок)

 8. Остановка восьмая «Grammar»

Ребята, мы оказались на остановке грамматики. На этой остановке вам предлагается поиграть в игру: “ Кто лучше знает английское предложение?”

1. Tom can’t sing.

2. Dad hasn’t got a big dog.

1. A frog can swim.

2. Mom has got a funny rabbit.

А теперь вам нужно вставить подходящее слово в предложение

I have got a _________________ ( pig/big )

Tom`s _____________ can jump. ( bad/cat )

He has got a ___________ ( big/pig )

Ann`s __________________ is red. ( his/hat )

А теперь поставим соответствующий значок напротив восьмого испытания.

(команды получают смайлик – значок)

 

 

9. Остановка девятая «Rewarding»

Вот мы и добрались до нашего острова и до конечной остановки «Награждение». Давайте посмотрим в маршрутные листы, на всех ли остановках вы получили значки? Прошу выйти команды для получения наград.

Давайте подведем итоги нашего урока. Вам понравилось наше путешествие? Какая из остановок вам показалась самой трудной? А какая самой интересной?

Let’s do exercises Different movements can also reflect the evaluation of the...

You have worked very hard today. Thank you for the lesson. Good bye!

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Обобщающий урок по английскому языку "Путешествие в Смартляндию""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по охране окружающей среды

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 829 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.06.2020 216
    • DOCX 57.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Суханова Анастасия Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Суханова Анастасия Сергеевна
    Суханова Анастасия Сергеевна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 20978
    • Всего материалов: 17

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Английский язык для IT-специалистов

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 115 человек из 42 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Английский язык: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель английского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 29 регионов

Курс повышения квалификации

Письмо: методика подготовки учащихся к ОГЭ по английскому языку

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 34 регионов

Мини-курс

Брендинг и архитектура бренда: создание уникальности и цельности в маркетинге

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Художественная гимнастика: углубленная физическая подготовка

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы классической механики

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе