Обобщающий урок по теме "Квадратные уравнения"

• 1 слайд

  Обобщающий урок
  по теме
  "Квадратные уравнения"
  

• 2 слайд

  Теоретические вопросы:
  1.Сформулируйте определение
  квадратного уравнения.
  2. Как называется уравнение
  вида
  3. Какое квадратное уравнение
  называется приведенным?
  4. Назовите формулу
  дискриминанта.
  5. Когда квадратное уравнение
  имеет два корня?
  6. Когда квадратное уравнение
  имеет один корень?
  7. Когда квадратное уравнение
  не имеет корней?
  
  8. Назовите формулу корней
  квадратного уравнения.
  

• 3 слайд

  Устная работа:
  х(х - 5) = 0
  (х – 1)(х – 3) = 0
  (х + 2)(х + 5) = 0
  (х – 2)(х – 3) = 0
  5(х – 2)(х – 3) = 0
  х(х – 6) = 0
  х(х +2) = 0
  

• 4 слайд

  "Уравнение -
  это золотой ключ,
  открывающий все
  математические
  сезамы"
  

• 5 слайд

  Работа в группах:
  1. Решить квадратное уравнение.
  2. Составить квадратное уравнение.
  3. Найти неизвестное по данному
  условию.
  

• 6 слайд

  Практическая
  работа
  - корни квадратного уравнения,
  причем
  Числа 1 и -8 являются корнями данного уравнения
  -8 < 1
  (1;-8)
  (-8;1)
  

• 7 слайд

  (-2;-3)
  (2;-3)
  (2;1)
  (-2;5)
  (-2;1)
  (2;5)
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Задание на дом:
  Составить три квадратных уравнения,
  пользуясь свойством коэффициентов.
  2. Стр.148 «Проверь себя».