Инфоурок Химия ПрезентацииОбобщение опыта Проблемы организации предпрофильной подготовки в образовательной организации в рамках предметной области химии

Обобщение опыта Проблемы организации предпрофильной подготовки в образовательной организации в рамках предметной области химии

Скачать материал
Скачать материал "Обобщение опыта Проблемы организации предпрофильной подготовки в образовательной организации в рамках предметной области химии"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Педагог-организатор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Храпко Наталья Владимировна
учитель химии
МБОУ СОШ № 174Дети должны делать то...

    1 слайд

    Храпко Наталья Владимировна
    учитель химии
    МБОУ СОШ № 174
    Дети должны делать то, что они хотят, а хотеть они должны то, что хочет педагог. (Ж.-Ж. Руссо)

  • Проблемы организации предпрофильной подготовки в образовательной организации...

    2 слайд

    Проблемы организации предпрофильной подготовки в образовательной организации в рамках предметной области химии

  • Организационно-педагогические: работа в проектно-творческих группах в рамках...

    3 слайд

    Организационно-педагогические: работа в проектно-творческих группах в рамках разработки Программы развития ОО , выступление на РМО, ШМО, педагогических советах
    Научно-исследовательские: знакомство с теоретическими основами профильного обучения, описанными в работах Н. К. Гончарова, М.А. Данилова, Б.П. Есипова
    Условия формирования личного вклада педагога в развитие образования
    Методические: Статьи И. Артюховой, А.С. Звягина, А.А. Пинского, Т.Г. Новиковой, В.И. Блинова, В.А. Болотова

  • Актуальность личного вклада педагога в развитие образованияСоздания «системы...

    4 слайд


    Актуальность личного вклада педагога в развитие образования
    Создания «системы специализированной подготовки (профильного обучения) в старших классах общеобразовательной школы
    Неготовность большинства учащихся 9-х классов сделать осознанный выбор профиля обучения

  • Выбор
профессииВыбор места и формы обученияВыбор профиляПредпрофильная подгот...

    5 слайд

    Выбор
    профессии
    Выбор места и формы обучения
    Выбор профиля
    Предпрофильная подготовка — это система педагогической, психолого-педагогической, информационной и организационной деятельности, содействующая самоопределению учащихся старших классов основной школы относительно избираемых ими профилирующих направлений будущего обучения и широкой сферы последующей профессиональной деятельности
    Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования

  • Цели и задачи педагогической деятельностиЦель: Подготовка учащихся к осознанн...

    6 слайд

    Цели и задачи педагогической деятельности
    Цель: Подготовка учащихся к осознанному выбору профиля обучения
    Задачи:
    проанализировать литературу по организации профильного и предпрофильного обучения
    выявить проблемы организации предпрофильной подготовки учащихся
    разработать систему организации предпрофильной подготовки учащихся в рамках предметной области химии
    внедрить и апробировать разработанную систему
    проанализировать полученные результаты, сделать корректировку разработанной системы
    транслировать полученный опыт



  • Ведущая педагогическая идеяОсознанный выбор профиля обученияВыявление увлечен...

    7 слайд

    Ведущая педагогическая идея
    Осознанный выбор профиля обучения
    Выявление увлеченных
    химией
    детей
    Развитие
    интереса
    к химии
    Знакомство с профессиями в химии

  • Деятельностный аспект	Концепция профильного обучения на старшей ступени общег...

    8 слайд

    Деятельностный аспект
    Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования предусматривает возможность введения пяти профилей:

    естественно-математический (профильные предметы – математика, физика, химия, география, биология);

    социально-экономический (история, экономика, право, экономическая и социальная география, социология);

    гуманитарный (русский язык и литература, иностранный язык, история, обществознание, искусство);

    технологический (специализации – информационные технологии, агротехника, индустриальные технологии, технологии сферы обслуживания, медицина, педагогика и т.п.);

    универсальный / общеобразовательный (для непрофильных классов и школ)



  • Модель сетевой организации предпрофильной подготовкиДеятельностный аспектМоде...

    9 слайд

    Модель сетевой организации предпрофильной подготовки
    Деятельностный аспект
    Модель внутришкольной предпрофильной подготовки

    Предпрофильная подготовка

  • Деятельностный аспектЦельСоздание образовательного пространства для осуществл...

    10 слайд

    Деятельностный аспект
    Цель
    Создание образовательного пространства для осуществления предварительного самоопределения выпускников основной школы
    структура
    задачи
    содержание
    информирование
    Психолого-педагогическое сопровождение
    предпрофильные курсы
    Обеспечить информацией осознанного выбора формы и профиля обучения
    Сформировать умения объективно оценивать свои способности к обучению по профилю
    Дать возможность осуществить «пробу сил» в той или иной сфере деятельности
    Изучение и преобразование предметов и процессов, характерных для различных сфер человеческой деятельности
    Информационное и психолого-педагогическое сопровождение в рамках учебного расписания
    Диагностика
    Тестирование

    Базовая модель предпрофильной подготовки Черноусенко Т.И.

  • Диапазон личного вклада педагогаПредпрофильная подготовкаОрганизация проектно...

    11 слайд

    Диапазон личного вклада педагога
    Предпрофильная подготовка
    Организация проектной и исследовательской деятельности
    Система работы на уроках
    Знакомство с особенностями учебы и профессиональной деятельности , связанными с наукой химией
    Организация внеклассной работы по предмету: неделя химии
    Подготовка к участию в олимпиадах
    Организация работы кружка «Занимательная химия», ИГЗ, элективные курсы

  • Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые э...

    12 слайд

    Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты

  • Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые э...

    13 слайд

    Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты
    Участие в олимпиадах

  • Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые э...

    14 слайд

    Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты

  • Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые э...

    15 слайд

    Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты

  • Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности педагог...

    16 слайд

    Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности педагога
    Адресная направленность личного вклада: опыт может быть интересен любому учителю ЕНЦ, особенно в условиях внедрения ФГОС

    ШМО «Об участии в олимпиадах по предметам естественнонаучного цикла»

    ШМО «Методика разработки программы внеурочной деятельности по предмету»

    Педагогический совет «Организация процесса подготовки учащихся к творческой преобразующей деятельности»

    РМО «Организация предпрофильной подготовки учащихся в ОО в рамках предметной области химия»

    РМО «Организация исследовательской деятельности учащихся с целью предпрофильной подготовки учащихся»

    Публикации на сайте infourok

  • 17 слайд















  • ЛитератураЕгорова А. М. Профильное обучение и элективные курсы в средней школ...

    18 слайд

    Литература
    Егорова А. М. Профильное обучение и элективные курсы в средней школе // Теория и практика образования в современном мире: материалы Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, февраль 2012 г.). — СПб.: Реноме, 2012. — С. 173-179.
    Болотова Е.Л. Взаимодействие школы и педвуза на пути развития
    профильного обучения старшеклассников. //Наука и школа.-2009.-№3.
    Звягин А.С. Предпрофильная подготовка по химии в форме элективного курса//Химия. 2007. -№6.
    Артюхова И. Предпрофильная подготовка учащихся 9-х классов. // Школьный психолог. 2005. - № 20
    Лернер П.С. Методика "Проба выбора профиля образования". //
    Педагогическая диагностика. - 2008. - № 2. - С.94-104.
    Новикова Т.Г Теория и практика организации предпрофильной подготовки.// М: АПКиПРО,2003
    http://www.ug.ru/02.42/t9.htm Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования
    http://www.krsk-obr.ru/rubriks/prof/tex_zadanie.doc Схема разработки
    программы авторского курса по выбору (для предпрофильной подготовки в 9-х кл.)



  • Спасибо за внимание

    19 слайд

    Спасибо за внимание

  • Работа в лабораториях ВУЗовИсследование в школьной лабораторииСамостоятельное...

    20 слайд

    Работа в лабораториях ВУЗов
    Исследование в школьной лаборатории
    Самостоятельное исследование
    Организация исследовательской деятельности
    Исследовательская практика
    Моделирование исследовательского поиска учителем

  • Свойства кристалловСтроение кристалловМоделирование исследовательского поиска...

    21 слайд

    Свойства кристаллов
    Строение кристаллов
    Моделирование исследовательского поиска
    Выращивание кристаллов
    Растворимость и температура
    Растворимость веществ

  • Важнейшие импланты и полимеры для их примененияИнформация демонстрирует вклад...

    22 слайд

    Важнейшие импланты и полимеры для их применения
    Информация демонстрирует вклад химии в развитие медицины, интересна для учащихся, желающих получить медицинское образование

  • Задача. Определите объем углекислого газа (н. у.), который необходимо пропуст...

    23 слайд

    Задача. Определите объем углекислого газа (н. у.), который необходимо пропустить через известковую воду, содержащую 7,4 г гидроксида кальция, чтобы масса образовавшегося осадка составила 5 г.
    График зависимости массы осадка карбоната кальция от количества пропущенного углекислого газа.
    Решение химических задач графическим методом
    Подготовка учащихся к участию в олимпиадах

  • Формулы некоторых кристаллогидратов: MgSO4•nH2O, где n=1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 1...

    24 слайд

    Формулы некоторых кристаллогидратов: MgSO4•nH2O, где n=1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 12.
    BaCl2•2H2O
    КCl•4H2O


    Задачи на растворы подобраны таким образом, что предыдущая задача является элементом следующей задачи, что позволяет добиться понимания в решении усложненных задач. Этому способствует практика самостоятельного составления задач.
    Организация работы кружка «Занимательная химия», ИГЗ

  • Выступление Борисовой Ксении, ученицы 9 В класса на конкурсе «Мисс Школы 174»...

    25 слайд

    Выступление Борисовой Ксении, ученицы 9 В класса на конкурсе «Мисс Школы 174»
    Организация внеклассной работы по предмету химия

  • Знакомство с особенностями учебы и  профессиональной деятельности, связанными...

    26 слайд

    Знакомство с особенностями учебы и профессиональной деятельности, связанными с наукой химия
    Посещение ВУЗов
    Экскурсии на предприятия
    Занятия в хим школе в ННГУ
    Изучение хим производств на уроках

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 773 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «Химия», Габриелян О.С.

    «Химия», Габриелян О.С.

    Тема

    Глава 4. Обобщение знаний по химии за курс основной школы. Подготовка к государственной итоговой аттестации (ГИА)

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Практическая работа №1- Лабораторное оборудование и приемы работы с ним
  • Учебник: «Химия», Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г.
  • Тема: § 3. Практическая работа 1. Приёмы безопасной работы с оборудованием и веществами. Строение пламени
  • 16.05.2021
  • 576
  • 2
«Химия», Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.05.2021 278
    • PPTX 13.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Храпко Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Храпко Наталья Владимировна
    Храпко Наталья Владимировна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 19351
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика реализации образовательного процесса и мониторинг эффективности обучения по дисциплине «Химия» в соответствии с требованиями ФГОС СПО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 34 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания химии в школе в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 38 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 22 регионов

Мини-курс

Психоаналитический подход: изучение определенных аспектов психологии личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Электронный архив: нормативно-правовые требования и основы оцифровки

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Договоры и их правовое регулирование

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе