Инфоурок Химия ПрезентацииОбобщение опыта Проблемы организации предпрофильной подготовки в образовательной организации в рамках предметной области химии

Обобщение опыта Проблемы организации предпрофильной подготовки в образовательной организации в рамках предметной области химии

Скачать материал
библиотека
материалов
Храпко Наталья Владимировна
учитель химии
МБОУ СОШ № 174Дети должны делать то...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Храпко Наталья Владимировна
учитель химии
МБОУ СОШ № 174Дети должны делать то
Описание слайда:

Храпко Наталья Владимировна
учитель химии
МБОУ СОШ № 174
Дети должны делать то, что они хотят, а хотеть они должны то, что хочет педагог. (Ж.-Ж. Руссо)

2 слайд Проблемы организации предпрофильной подготовки в образовательной организации
Описание слайда:

Проблемы организации предпрофильной подготовки в образовательной организации в рамках предметной области химии

3 слайд Организационно-педагогические: работа в проектно-творческих группах в рамках
Описание слайда:

Организационно-педагогические: работа в проектно-творческих группах в рамках разработки Программы развития ОО , выступление на РМО, ШМО, педагогических советах
Научно-исследовательские: знакомство с теоретическими основами профильного обучения, описанными в работах Н. К. Гончарова, М.А. Данилова, Б.П. Есипова
Условия формирования личного вклада педагога в развитие образования
Методические: Статьи И. Артюховой, А.С. Звягина, А.А. Пинского, Т.Г. Новиковой, В.И. Блинова, В.А. Болотова

4 слайд Актуальность личного вклада педагога в развитие образованияСоздания «системы
Описание слайда:


Актуальность личного вклада педагога в развитие образования
Создания «системы специализированной подготовки (профильного обучения) в старших классах общеобразовательной школы
Неготовность большинства учащихся 9-х классов сделать осознанный выбор профиля обучения

5 слайд Выбор
профессииВыбор места и формы обученияВыбор профиляПредпрофильная подгот
Описание слайда:

Выбор
профессии
Выбор места и формы обучения
Выбор профиля
Предпрофильная подготовка — это система педагогической, психолого-педагогической, информационной и организационной деятельности, содействующая самоопределению учащихся старших классов основной школы относительно избираемых ими профилирующих направлений будущего обучения и широкой сферы последующей профессиональной деятельности
Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования

6 слайд Цели и задачи педагогической деятельностиЦель: Подготовка учащихся к осознанн
Описание слайда:

Цели и задачи педагогической деятельности
Цель: Подготовка учащихся к осознанному выбору профиля обучения
Задачи:
проанализировать литературу по организации профильного и предпрофильного обучения
выявить проблемы организации предпрофильной подготовки учащихся
разработать систему организации предпрофильной подготовки учащихся в рамках предметной области химии
внедрить и апробировать разработанную систему
проанализировать полученные результаты, сделать корректировку разработанной системы
транслировать полученный опыт



7 слайд Ведущая педагогическая идеяОсознанный выбор профиля обученияВыявление увлечен
Описание слайда:

Ведущая педагогическая идея
Осознанный выбор профиля обучения
Выявление увлеченных
химией
детей
Развитие
интереса
к химии
Знакомство с профессиями в химии

8 слайд Деятельностный аспект	Концепция профильного обучения на старшей ступени общег
Описание слайда:

Деятельностный аспект
Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования предусматривает возможность введения пяти профилей:

естественно-математический (профильные предметы – математика, физика, химия, география, биология);

социально-экономический (история, экономика, право, экономическая и социальная география, социология);

гуманитарный (русский язык и литература, иностранный язык, история, обществознание, искусство);

технологический (специализации – информационные технологии, агротехника, индустриальные технологии, технологии сферы обслуживания, медицина, педагогика и т.п.);

универсальный / общеобразовательный (для непрофильных классов и школ)



9 слайд Модель сетевой организации предпрофильной подготовкиДеятельностный аспектМоде
Описание слайда:

Модель сетевой организации предпрофильной подготовки
Деятельностный аспект
Модель внутришкольной предпрофильной подготовки

Предпрофильная подготовка

10 слайд Деятельностный аспектЦельСоздание образовательного пространства для осуществл
Описание слайда:

Деятельностный аспект
Цель
Создание образовательного пространства для осуществления предварительного самоопределения выпускников основной школы
структура
задачи
содержание
информирование
Психолого-педагогическое сопровождение
предпрофильные курсы
Обеспечить информацией осознанного выбора формы и профиля обучения
Сформировать умения объективно оценивать свои способности к обучению по профилю
Дать возможность осуществить «пробу сил» в той или иной сфере деятельности
Изучение и преобразование предметов и процессов, характерных для различных сфер человеческой деятельности
Информационное и психолого-педагогическое сопровождение в рамках учебного расписания
Диагностика
Тестирование

Базовая модель предпрофильной подготовки Черноусенко Т.И.

11 слайд Диапазон личного вклада педагогаПредпрофильная подготовкаОрганизация проектно
Описание слайда:

Диапазон личного вклада педагога
Предпрофильная подготовка
Организация проектной и исследовательской деятельности
Система работы на уроках
Знакомство с особенностями учебы и профессиональной деятельности , связанными с наукой химией
Организация внеклассной работы по предмету: неделя химии
Подготовка к участию в олимпиадах
Организация работы кружка «Занимательная химия», ИГЗ, элективные курсы

12 слайд Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые э
Описание слайда:

Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты

13 слайд Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые э
Описание слайда:

Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты
Участие в олимпиадах

14 слайд Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые э
Описание слайда:

Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты

15 слайд Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые э
Описание слайда:

Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты

16 слайд Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности педагог
Описание слайда:

Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности педагога
Адресная направленность личного вклада: опыт может быть интересен любому учителю ЕНЦ, особенно в условиях внедрения ФГОС

ШМО «Об участии в олимпиадах по предметам естественнонаучного цикла»

ШМО «Методика разработки программы внеурочной деятельности по предмету»

Педагогический совет «Организация процесса подготовки учащихся к творческой преобразующей деятельности»

РМО «Организация предпрофильной подготовки учащихся в ОО в рамках предметной области химия»

РМО «Организация исследовательской деятельности учащихся с целью предпрофильной подготовки учащихся»

Публикации на сайте infourok

17 слайд
Описание слайда:















18 слайд ЛитератураЕгорова А. М. Профильное обучение и элективные курсы в средней школ
Описание слайда:

Литература
Егорова А. М. Профильное обучение и элективные курсы в средней школе // Теория и практика образования в современном мире: материалы Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, февраль 2012 г.). — СПб.: Реноме, 2012. — С. 173-179.
Болотова Е.Л. Взаимодействие школы и педвуза на пути развития
профильного обучения старшеклассников. //Наука и школа.-2009.-№3.
Звягин А.С. Предпрофильная подготовка по химии в форме элективного курса//Химия. 2007. -№6.
Артюхова И. Предпрофильная подготовка учащихся 9-х классов. // Школьный психолог. 2005. - № 20
Лернер П.С. Методика "Проба выбора профиля образования". //
Педагогическая диагностика. - 2008. - № 2. - С.94-104.
Новикова Т.Г Теория и практика организации предпрофильной подготовки.// М: АПКиПРО,2003
http://www.ug.ru/02.42/t9.htm Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования
http://www.krsk-obr.ru/rubriks/prof/tex_zadanie.doc Схема разработки
программы авторского курса по выбору (для предпрофильной подготовки в 9-х кл.)



19 слайд Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

20 слайд Работа в лабораториях ВУЗовИсследование в школьной лабораторииСамостоятельное
Описание слайда:

Работа в лабораториях ВУЗов
Исследование в школьной лаборатории
Самостоятельное исследование
Организация исследовательской деятельности
Исследовательская практика
Моделирование исследовательского поиска учителем

21 слайд Свойства кристалловСтроение кристалловМоделирование исследовательского поиска
Описание слайда:

Свойства кристаллов
Строение кристаллов
Моделирование исследовательского поиска
Выращивание кристаллов
Растворимость и температура
Растворимость веществ

22 слайд Важнейшие импланты и полимеры для их примененияИнформация демонстрирует вклад
Описание слайда:

Важнейшие импланты и полимеры для их применения
Информация демонстрирует вклад химии в развитие медицины, интересна для учащихся, желающих получить медицинское образование

23 слайд Задача. Определите объем углекислого газа (н. у.), который необходимо пропуст
Описание слайда:

Задача. Определите объем углекислого газа (н. у.), который необходимо пропустить через известковую воду, содержащую 7,4 г гидроксида кальция, чтобы масса образовавшегося осадка составила 5 г.
График зависимости массы осадка карбоната кальция от количества пропущенного углекислого газа.
Решение химических задач графическим методом
Подготовка учащихся к участию в олимпиадах

24 слайд Формулы некоторых кристаллогидратов: MgSO4•nH2O, где n=1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 1
Описание слайда:

Формулы некоторых кристаллогидратов: MgSO4•nH2O, где n=1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 12.
BaCl2•2H2O
КCl•4H2O


Задачи на растворы подобраны таким образом, что предыдущая задача является элементом следующей задачи, что позволяет добиться понимания в решении усложненных задач. Этому способствует практика самостоятельного составления задач.
Организация работы кружка «Занимательная химия», ИГЗ

25 слайд Выступление Борисовой Ксении, ученицы 9 В класса на конкурсе «Мисс Школы 174»
Описание слайда:

Выступление Борисовой Ксении, ученицы 9 В класса на конкурсе «Мисс Школы 174»
Организация внеклассной работы по предмету химия

26 слайд Знакомство с особенностями учебы и  профессиональной деятельности, связанными
Описание слайда:

Знакомство с особенностями учебы и профессиональной деятельности, связанными с наукой химия
Посещение ВУЗов
Экскурсии на предприятия
Занятия в хим школе в ННГУ
Изучение хим производств на уроках

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель химии
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Химия», Габриелян О.С.
Тема: Глава 4. Обобщение знаний по химии за курс основной школы. Подготовка к государственной итоговой аттестации (ГИА)
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.