Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Физика КонспектыОбобщение по теме «Электрический ток.»

Обобщение по теме «Электрический ток.»

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
библиотека
материалов


Класс : 8

Урок : физика

Тема : Обобщение по теме «Электрический ток.»

Образовательные цели урока:

  • Формирование интереса и познавательной мотивации при обучении физики;

  • Развитие навыков теоретического мышления;

  • Развитие коммуникативных способностей;

  • Обобщение и систематизация знаний учащихся по теме “Электрический ток”

Основные задачи:

  • Расширение и углубление знаний по физике

  • Развитие умения моделировать и творчески мыслить

  • Развитие коммуникативных навыков общения и индивидуальных свойств личности учащихся.

  • Продолжать развивать навыки решения расчетных и качественных задач.

  • Воспитывать позитивное отношение к интеллектуальным достижениям одноклассников.

Оборудование:

  • компьютер;

  • мульти- видеопроектор;

  • презентация

Тип урока: обобщение и систематизация учебного материала.

Ход урока

1. Организационный момент урока

- Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня на уроке мы повторим и обобщим тему “Электрические ток подготовимся к контрольной работе

2. Повторение материала с использованием презентации

Вопросы:

  1. Что такое электрический ток? ( это упорядоченное движение частиц)

  2. Назовите условия существования тока? (слайд 2)( наличие свободных носителей заряда (электроны, ионы))

  3. Что такое сила тока?

  4. Обозначение, единицы измерения, формула для расчёта силы тока?

  5. Прибор для измерения силы тока и способ его подключения?

  6. Что такое напряжение?

  7. Обозначение, единицы измерения, формула для расчёта напряжения?

  8. Прибор для измерения напряжения и способ его подключения?

  9. Что такое сопротивление? (физическая величина, характеризующая способность проводника препятствовать прохождению тока. )

  10. Обозначение, единицы измерения?

  11. От чего зависит сопротивление проводника?

  12. Каким прибором можно регулировать силу тока?

  13. Сформулируйте закон Ома для участка цепи.

Сила тока – физическая величина, характеризующая свойства проводника препятствовать прохождению электрического тока.

Сила тока в участке цепи прямо прпоционально напряжению на концах этого участка и обратно пропорционально его сопротивлению

Работа устно.

Графические задачи

Вопросы:

  1. Рассчитайте электрическое сопротивление проводников 1 и 2.

  2. Сопротивление какого проводника больше 3 или 4?

Составь формулу 

В рамочке перечислены несколько физических обозначений, необходимо составить формулы. После выполнения задания ответы выводятся на экран. (проверка в парах)

Найди соответствие 

Соедини стрелками каждую физическую величину со своей единицей измерения и названием.

hello_html_5e168da.jpg

Соединение проводников 

Повторение законов последовательного и параллельного соединения проводников.

Найди ошибку 

 hello_html_14cfb2f8.png

2.

 hello_html_6c6bd952.png



Решите устно 

hello_html_m79084d92.png

Задание “Реши задачи” карточки

Вариант 1

  1. Определите силу тока в проводнике, если через его сечение за время 150 с прошел заряд 420 Кл

  2. Напряжение на концах проводника 200В, а сила тока в нем 10 А. Каково сопротивление проводника?

  3. Чему равна площадь поперечного сечения манганиновой проволоки длиной 6 м, если при напряжении на ее концах 1,5 В сила тока в ней составляет о,4 А? Удельное сопротивление манганина 0,43 Ом мм2/м.

  4. Нарисовать схему соединения резисторов R1 = 2 Ом, R2=4 Ом, R3=6 Ом, в которой общее сопротивление цепи равно 3 Ом.

Вариант 2

  1. Какой заряд был перенесен по проводнику за время 1320с при силе тока 0,8 А?

  2. Напряжение на концах проводника 100 В, сопротивление проводника равно 200 Ом. Определите силу тока в проводнике.

  3. Чему равна длина железной проволоки с площадью поперечного сечения 0,6 мм2, если при напряжении на концах проволоки 12 В сила тока составляет в ней 2,5 А? Удельное сопротивление железа 0,1 Ом мм2/м.

  4. Нарисовать схему соединения резисторов R1 = 2 Ом, R2=4 Ом, R3=6 Ом, в которой общее сопротивление цепи равно 3 Ом.

Обобщение по уроку. Оценки.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: Глава 2. Электрические явления

Номер материала: ДБ-1276284

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.