Инфоурок Химия Конспекты"Обобщение знаний по темам "Алканы" "Алкены" "Алкины"

"Обобщение знаний по темам "Алканы" "Алкены" "Алкины"

Скачать материал

Обобщение знаний по темам «Алканы», «Алкены, «Алкины»

Класс: 10

 

Дата: 23 октября 2017 г.

 

Цель: повторить полученные знания по темам «Алканы», «Алкены», «Алкины».

 

Задачи:

- повторить состав, строение и свойства первых трёх классов углеводородов; закрепить знания  о гибридизации  углеродных орбиталей, закрепить умение решать задачи на определение формулы углеводорода, повторить генетический ряд углеводородов;

- развивать  логическое мышление.

 

Тип урока: урок обобщение и систематизация знаний по темам «Алканы», «Алкены», «Алкины», «Алкадиены».

 

Используемые технологии: технология   развивающего обучения, технология уровневой дифференциации,  групповая технология,  игровая технологии.

 

Оборудование:  шаростержневые   конструкторы.

 

Литература

1.     Рабочая программа по учебнику О.С. Габриеляна  авт.-сост. Г.И. Маслякова,  Н.В. Сафронов.

2.     Химия 10 класс. Базовый уровень: учебник для общеобразовательных учреждений / О.С. Габриелян. М.: Дрофа, 2017. –  с. 191

3.     Химия. 10 класс: поурочные планы по учебнику О.С. Габриеляна и др. / авт.-соавт. В.Г. Денисова. – Волгоград: Учитель, 2008. – с. 191

Ход урока

 

1.                 Организационный момент

Приветствие, проверка готовности к уроку, знакомство с целью урока.

 

2.                 Повторение опорных знаний

- Что такое органическая химия?

- Назовите общие формулы классов «Алканы», «Алкены», «Алкины», перечислите особенности их строения.

- Что такое изомерия?

- Назовите виды изомерии, характерные для этих классов веществ.

 

3.      Повторение основных знаний по классам «Алканы», «Алкены», «Алкины»

Детям раздаются карточки.

Пояснения к работе: на данных карточках  вам надо выполнить один вариант который указан на карточке, затем меняетесь карточками с соседом и проверяете его работу. Ставите ему оценку. Работу проверяете или зеленой ручкой или карандашом.

 Приложение № 1.

4.     Работа в группах

 Теперь поворачиваемся к сзади сидящим, образовываем три группы. Задание для каждой из групп даны на карточках. Карточки на столах.

 Приложение № 2.

 

5.     Итоговый тест.

Итоговый тест дан в приложении № 3

 

 

Для дополнительного задания : Задача. 

Относительная плотность углеводорода по водороду, имеющего состав; ɷ(С) = 85,7%, ɷ(Н)  = 14,3%, равна 21. Выведите молекулярную формулу.

 

6.Домашнее задание:

Уровень 1 (на «3»)

Осуществить цепочку превращений:

метан→хлорметан→этан→этен→углекислый газ

Уровень 2 (на «4»)

Решите задачу.

Определите молекулярную формулу углеводорода, который содержит 85,7% углерода и имеет плотность по водороду 21.

Уровень 3 (на «5»)

Решите задачу, составьте цепочку превращений из 3-4 х реакций,

 Определите молекулярную формулу углеводорода, который содержит 85,7% углерода и имеет плотность по водороду 21.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение № 1

 

Выполнял работу 

   Ф.И.________________________________________

Класс___________________________

                                               Вариант - _____

 

  Дайте ответ на предложенный вопрос проставив (+) или (-).

 

                 Вопрос

     В - 1

   (этан)

 В - 2

 (этен)

  В - 3 

(этин0

1

Атомы углерода находятся в первом валентном состоянии.

 

 

 

2

Для данного класса характерна пространственная изомерия.

 

 

 

3

Невозможно свободное вращение атомов углерода относительно углеродной связи.

 

 

 

4

Можно получить реакцией Вюрца

 

 

 

5

Можно получить из дигалогеналкана

 

 

 

6

Обесцвечивает бромную воду.

 

 

 

7

Характерна реакция свободнорадикального замещения

 

 

 

8

Полимеризуется

 

 

 

9

Используется в быту как топливо

 

 

 

10

При  н.у. является газом.

 

 

 

 

Количество правильных ответов.

 

 

 

 

 

Проверял работу

  Ф.И._____________________________________

 Оценка__________

 

Контрольная проверка

Оценка выполнявшему работу_______________

Оценка проверявшему работу ______________

 

 

Критерии:

5 баллов – 9 – 10 правильных ответов,

4 балла – 7 – 8 правильных ответов,

3 балла – 5 – 6 правильных ответов.

 

Приложение № 2

                                            Группа № 1

 

1.     Составьте структурные формулы углеводородов по данным цепочкам показывающих тип гибридизации каждого углерода в углеводороде.

2.     Назовите углеводороды.

Запишите формулы и их названия на доске

3.     Соберите макеты молекул этих углеводородов

Представьте макеты молекул, для оценки, классу.

 

1.      sp3 - sp   - sp - sp3- sp3

 

2.      sp3  - sp3  - sp3 - sp3

          sp3

 

3.      sp2  - sp2 - sp3 -  sp2 - sp2

 

4.      sp2 - sp2 - sp3 - sp3

 

 

 

 

 

 

 

                                            Группа № 2

 

1.      Составьте структурные формулы углеводородов по данным цепочкам показывающих тип гибридизации каждого углерода в углеводороде.

2.     Назовите углеводороды.

Запишите формулы и их названия на доске

3.     Соберите макеты молекул этих углеводородов

Представьте макеты молекул, для оценки, классу.

 

1        sp2 - sp2 - sp2 - sp2 – sp3

 

2        sp3  - sp3  - sp3 – sp3

      sp3      sp3

 

3        sp  - sp - sp3 -  sp3 - sp3

 

4   sp3 - sp2 - sp2 - sp3

 

 

 

 

 

                                            Группа № 3

 

4.     Составьте структурные формулы углеводородов по данным цепочкам показывающих тип гибридизации каждого углерода в углеводороде.

5.     Назовите углеводороды.

Запишите формулы и их названия на доске

6.     Соберите макеты молекул этих углеводородов

Представьте макеты молекул, для оценки, классу.

 

1.      sp3 – sp3 – sp3 - sp3 – sp3

                   sp3

 

2        sp2  - sp2  - sp3 - sp3 - ap2  - sp2

 

3        sp3 – sp3 - sp - sp -  sp3 - sp3

 

sp3 - sp3 - sp3 - sp3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение № 3

 

                Тест по теме «Углеводороды».

 

А1. В молекуле пропена  СН2 – СН – СН3 орбитали атомов углерода имеют тип

       гибридизации:

  аsp2spsp3                       в)  spsp2sp3

  б)  sp2 – sp2 – sp3                     г)   sp3 – sp2 – sp

 

A2. Взаимодействие  между С2Н4 и НСl относится к реакции:

а) присоединения;                       в) окисления;

б)замещения;                                г) полимериации.

 

А3. Укажите общую формулу гомологического ряда метана   

 а) СnH2n+2 , б ) CnH2n,   в) CnH 2n-2,   г) CnH2n-6

 

А4.  Углеводород, относящийся к предельным углеводородам,- это:

         а) С6Н8       б) С5 Н10            в) С7 Н14             г) С8 Н 18

 

А5.  Укажите формулу гомолога этилена:

        а) С2 Н2         б) С3 Н8         в5Н10            г) С2 Н 6

 

В1.  Установите соответствие между названием предельного углеводорода и  

        его формулой .Ответ дайте в виде последовательности цифр ,          соответствующих

        буквам по алфавиту

Название углеводорода                            Формула углеводорода

а) этан                                                                        1)СН4

б) пентан                                                                    2) С3Н8

в) метан                                                                      3) С5Н12

г) бутан                                                                      4) С2Н6

д) пропан                                                                   5) С4Н10

 

В2.  Установите соответствие между атомами водорода в молекулах гомологов метана и числом атомов углерода в этих молекулах. Ответ дайте в виде последовательности цифр , соответствующих буквам по алфавиту.

число атомов Н                                  число атомов С

а)16                                                              1) 11

б)22                                                              2) 7

в)24                                                              3) 5

г)18                                                              4)10

д)12                                                              5)8                                    

                                                                  

 

С1.   Напишите уравнения химических реакций для превращений:

Аl4 C→ CH4 → C2H2  → C6H6 → C6H5NO2

 

 

Для дополнительного задания : Задача. 

Относительная плотность углеводорода по водороду, имеющего состав; ɷ(С) = 85,7%, ɷ(Н)  = 14,3%, равна 21. Выведите молекулярную формулу.

 

Для дополнительного задания : Задача. 

Относительная плотность углеводорода по водороду, имеющего состав; ɷ(С) = 85,7%, ɷ(Н)  = 14,3%, равна 21. Выведите молекулярную формулу.

 

Для дополнительного задания : Задача. 

Относительная плотность углеводорода по водороду, имеющего состав; ɷ(С) = 85,7%, ɷ(Н)  = 14,3%, равна 21. Выведите молекулярную формулу.

 

Для дополнительного задания : Задача. 

Относительная плотность углеводорода по водороду, имеющего состав; ɷ(С) = 85,7%, ɷ(Н)  = 14,3%, равна 21. Выведите молекулярную формулу.

 

Для дополнительного задания : Задача. 

Относительная плотность углеводорода по водороду, имеющего состав; ɷ(С) = 85,7%, ɷ(Н)  = 14,3%, равна 21. Выведите молекулярную формулу.

 

Для дополнительного задания : Задача. 

Относительная плотность углеводорода по водороду, имеющего состав; ɷ(С) = 85,7%, ɷ(Н)  = 14,3%, равна 21. Выведите молекулярную формулу.

 

Для дополнительного задания : Задача. 

Относительная плотность углеводорода по водороду, имеющего состав; ɷ(С) = 85,7%, ɷ(Н)  = 14,3%, равна 21. Выведите молекулярную формулу.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал ""Обобщение знаний по темам "Алканы" "Алкены" "Алкины""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист в области обращения с отходами

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 264 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.09.2022 611
    • DOCX 23.9 кбайт
    • 19 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Волкова Наталья Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Волкова Наталья Петровна
    Волкова Наталья Петровна
    • На сайте: 1 год и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 930
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 45 регионов

Курс повышения квалификации

Методика реализации образовательного процесса и мониторинг эффективности обучения по дисциплине «Химия» в соответствии с требованиями ФГОС СПО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 89 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 574 человека

Курс профессиональной переподготовки

Химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель химии

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Курс повышения квалификации

Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 379 человек

Мини-курс

Налог на прибыль и учет доходов/расходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детские и взрослые эмоции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инвестиционные проекты: оценка, эффективность и стратегии

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе