«ОбОбучение передачи мяча с использованием подвижных игр на уроках физической культуры у средних классов».

• 1 слайд

  Учитель физической культуры Саввинова Надежда Александровна
  «ОБУЧЕНИЕ ПЕРЕДАЧИ МЯЧА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПОДВИЖНЫХ ИГР НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У СРЕДНИХ КЛАССОВ»
  

• 2 слайд

  Актуальность исследования:
  
  
  
  
  
  
  В наше современное время молодежь и учащиеся школ, студенты все больше внимания уделяют спортивным играм как баскетбол, волейбол, футбол. Развитие спортивных игр – это развитие массового спорта в нашей стране, и конечно же повышение здоровья занимающихся.
  В соответствии с комплексной программой физического воспитания школьников баскетбол является одним из средств физического воспитания. Внедрение подвижных игр в учебный процесс на уроках физической культуры при обучении баскетбола повысит уровень их умения и навыки. А так же применение подвижных игр разнообразит учебный процесс, сделает обычный урок более интересной, положительно скажется на эмоционально –психическом состоянии учащихся. Важнейшим техническим приемом является передача мяча, от точности и быстроты передачи зависит успех игры в целом.
  

• 3 слайд

  Объект исследования:
  Объектом исследования нашей работы является обучение передачи мяча на уроках физической культуры у средних классов.
  

• 4 слайд

  Гипотеза исследования:
  Мы предлагаем, что если на уроках физической культуры учащихся средних классах включить игры для обучения передачи мяча в баскетболе как одно из средств подготовки, то это значительно повысит качество выполнения передачи мяча и разнообразит уроки физической культуры.
  

• 5 слайд

  Цель исследования:
  Выявление наиболее эффективных подвижных игр для повышения навыков передачи мяча.
  

• 6 слайд

  Задачи исследования:
  
  Анализ научно- теоретических источников;
  Выявить с помощью тестов динамику показателей передачи мяча;
  Выявить технические ошибки в обучении технике передачи мяча;
  Подбор подвижных игр для повышения точности передач.
  

• 7 слайд

  Методы исследования:
  
  Анализ – научно методической литературы;
  Педагогическое наблюдение;
  Тестирование;
  Педагогический эксперимент;
  Математическая обработка данных.
  

• 8 слайд

  Теоретическая значимость исследования:
  На основе проведенного научного исследования изучен и выявлен эффективность применения подвижных игр по повышению передачи мяча на уроках физической культуры.
  

• 9 слайд

  Практическая значимость:
  Считаем, что данные экспериментального исследования позволяют применить подвижные игры во время уроков физической культуры, для повышения техники передачи мяча.
  

• 10 слайд

  Организация исследования:
  Экспериментальной базой является Линдинская Малокомплектная основная общеобразовательная школа Жиганского эвенкийского улуса, в ходе исследования непосредственно приняли участие учитель физической культуры Саввинова Надежда Александровна и учащиеся с 7-го по 8-ые классы (юноши и девушки), которые занимаются на уроках баскетбола в период обучения 2009-2010. После первого тестирования составлены экспериментальная и контрольная группа. В каждой группе по 10 занимающихся.
  

• 11 слайд

  Структура исследования:
  Наша работа состоит из введения, трех глав, выводов, библиографии, практических рекомендаций и приложения.
  

• 12 слайд

  Методика занятий с детьми
  

• 13 слайд

  Общие результаты передач экспериментальной группы
  

• 14 слайд

  Общие результаты передач контрольной группы
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Спасибо за внимание!