Обобщение и закрепление знаний по теме
«Химическая организация клетки»
1 вариант
1. Какие функции выполняет РНК?
2. Какие азотистые основания входят в состав РНК?
3. Чем РНК отличается от ДНК?
4. Задача:
Как изменится первичная структура белка, если из кодирующего его участка ДНК: ГАТ – ТАГ – ТТА – ГАА – ТАТ – ААА удалить 5-й и 12-й нуклеотиды?
5. Задача:
Определить, какие аминокислоты способны транспортировать т-РНК, имеющие антикодоны УГУ – ГГА – ЦУУ – ААГ.
6. Чем т-РНК отличается от и-РНК?
7. Фрагмент одной из цепей ДНК имеет следующую последовательность нуклеотидов: ААА – ГАТ – ЦАЦ – АТА – ТГЦ – ЦЦГ. Определить последовательность нуклеотидов молекула и-РНК.
8. У каких организмов встречается двухцепочечная РНК?
9. Участок двухцепочечной молекулы ДНК имеет следующую последовательность нуклеотидов:
ДНК 1: АТГ – ЦТА – ГГТ – ААА – ТТТ
ДНК 2: ТАЦ – ГАТ – ЦЦА – ТТТ – ААА.
Определить:
1) последовательность нуклеотидов в кодонах и-РНК, переписанных с разных цепей ДНК;
2) последовательность аминокислот в пептидах;
3) почему транскрипция происходит только с одной цепи?
Обобщение и закрепление знаний по теме
«Химическая организация клетки»
2 вариант
1. Дана цепь ДНК: ТАА – ЦТГ – ЦЦА – ГАЦ – ЦЦА.
Определить:
1) первичную структуру белка, закодированного на этой цепи ДНК;
2) первичную структуру белка, синтезируемого после выпадения второго и пятого нуклеотида молекулы ДНК.
2. Какие изменения произойдут в строении полипептида , если в кодирующем его участке ДНК: ТАА – ЦАГ – ГТЦ – ТЦТ – ААГ – между 3-м и 4-м нуклеотидами добавить тиминовый нуклеотид, а между 10-м и 11-м цитозиновый и в конце цепи ДНК появится гуаниновый нуклеотид?
3. Какие еще виды РНК, кроме вами известных выделяют в клетке?
4.Участок двухцепочечной молекулы ДНК имеет следующую последовательность нуклеотидов:
ДНК 1: АТГ – ЦТА – ГГТ – ААА – ТТТ
ДНК 2: ТАЦ – ГАТ – ЦЦА – ТТТ – ААА.
Определить:
1) последовательность нуклеотидов в кодонах и-РНК, переписанных с разных цепей ДНК;
2) последовательность аминокислот в пептидах;
3) почему транскрипция происходит только с одной цепи?
5. Определить, какие аминокислоты способны транспортировать т-РНК, имеющие антикодоны УГУ – ГГА – ЦУУ – ААГ.
6. Какие связи будут образовываться между аденином и урацилом в РНК?
7. Какое название характерно для каталитических РНК?
8. Вместо какого азотистого основания появился урацил в РНК?
9. Какой углевод входит в состав РНК?
Настоящий материал опубликован пользователем Немцева Татьяна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Пентинен Ярослава Петровна
Психолог
Об авторе
Этот тест предназначен для проверки знаний учащихся 10-11 классов по теме "Особенности химического состава клетки".
Тест "Особенности химического состава клетки" включает 10 вопросов, которые охватывают:
Этот тест можно использовать для подготовки к ЕГЭ по биологии, так как он охватывает ключевые аспекты темы "Особенности химического состава клетки", включая процессы, структуры и механизмы, которые часто встречаются в заданиях экзаменационного формата.
Формат с вариантами ответов позволяет быстро проверить знания и сразу выявить пробелы. После прохождения теста вы сможете сопоставить свои ответы с правильными и понять, какие темы усвоены хорошо, а какие требуют повторения.
Этот тест удобен и для самостоятельного обучения, поскольку ответы и объяснения к ним помогают закрепить материал и восстановить теорию по основным аспектам.
Ответы на вопросы приведены в конце теста.
Рекомендации:
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
на закрепление и обобщение знаний по теме "Химическая организация клетки", можно провести самостоятельную работу на 2 варианта. В этой работе есть задания по молекулярной биологии, а именно на составление цепей ДНК и РНК, на определение кодируемых аминокислот. Эту работу можно проводить как в 10 классе, так и в 11 классе. Учащиеся уже знают, что такое комплементарность, умеют работать с таблицей генетического кода и определять кодируемые аминокислоты, также у учащихся есть понятие как определять антикодон в генетической цепи, объяснять как происходит замена участков ДНК в генетической цепи
7 232 601 материал в базе
Вам будут доступны для скачивания все 212 823 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.