Инфоурок Биология Другие методич. материалыОбощающий урок "Химическая организации клетки" (10-11 классы)

Обощающий урок "Химическая организации клетки" (10-11 классы)

Скачать материал

Обобщение и закрепление знаний по теме

«Химическая организация клетки»

 

1 вариант

1.      Какие функции выполняет РНК?

2.      Какие азотистые основания входят в состав РНК?

3.      Чем РНК отличается от ДНК?

4.      Задача:

Как изменится первичная структура белка, если из кодирующего его участка ДНК: ГАТ – ТАГ – ТТА – ГАА – ТАТ – ААА удалить 5-й и 12-й нуклеотиды?

5.      Задача:

Определить, какие аминокислоты способны транспортировать  т-РНК, имеющие  антикодоны УГУ – ГГА – ЦУУ – ААГ.

6.      Чем т-РНК отличается от и-РНК?

7.      Фрагмент одной из цепей ДНК имеет  следующую последовательность нуклеотидов: ААА – ГАТ – ЦАЦ – АТА – ТГЦ – ЦЦГ. Определить последовательность нуклеотидов молекула и-РНК.

8.      У каких организмов  встречается двухцепочечная РНК?

9.      Участок двухцепочечной  молекулы ДНК имеет следующую последовательность нуклеотидов:

ДНК 1: АТГ – ЦТА – ГГТ – ААА – ТТТ

ДНК 2: ТАЦ – ГАТ – ЦЦА – ТТТ – ААА.

Определить:

1)      последовательность нуклеотидов  в кодонах и-РНК, переписанных с разных цепей ДНК;

2)      последовательность аминокислот в пептидах;

3)      почему транскрипция происходит только с одной цепи?

 

Обобщение и закрепление знаний по теме

«Химическая организация клетки»

 

2 вариант

1.      Дана цепь ДНК: ТАА – ЦТГ – ЦЦА – ГАЦ – ЦЦА.

Определить:

1)      первичную структуру белка, закодированного  на этой цепи ДНК;

2)      первичную структуру белка, синтезируемого  после выпадения второго и пятого нуклеотида молекулы ДНК.

2.      Какие изменения произойдут  в строении полипептида , если в кодирующем его участке  ДНК:  ТАА – ЦАГ – ГТЦ – ТЦТ – ААГ – между 3-м и 4-м нуклеотидами добавить тиминовый нуклеотид, а между 10-м и 11-м  цитозиновый и в конце цепи ДНК появится гуаниновый нуклеотид?

3.      Какие еще виды РНК, кроме вами известных выделяют в клетке?

4.Участок двухцепочечной  молекулы ДНК имеет следующую последовательность нуклеотидов:

ДНК 1: АТГ – ЦТА – ГГТ – ААА – ТТТ

ДНК 2: ТАЦ – ГАТ – ЦЦА – ТТТ – ААА.

Определить:

1)      последовательность нуклеотидов  в кодонах и-РНК, переписанных с разных цепей ДНК;

2)      последовательность аминокислот в пептидах;

3)      почему транскрипция происходит только с одной цепи?

5.      Определить, какие аминокислоты способны транспортировать  т-РНК, имеющие  антикодоны УГУ – ГГА – ЦУУ – ААГ.

6.      Какие связи будут образовываться между аденином и урацилом в РНК?

7.      Какое название характерно для каталитических РНК?

8.      Вместо какого азотистого основания появился урацил в РНК?

9.      Какой углевод входит в состав РНК?

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Обощающий урок "Химическая организации клетки" (10-11 классы)"

Настоящий материал опубликован пользователем Немцева Татьяна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 10.01.2015 693
    • DOCX 16.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Немцева Татьяна Анатольевна
    Немцева Татьяна Анатольевна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 51438
    • Всего материалов: 20

    Об авторе

    В 2001 году окончила Уссурийский государственный педагогический институт по специальности учитель биологии и химии. 13 лет работаю учителем в сельской школе. Уже два года работаю на современном цифровом лабораторном оборудовании Кобра 4, которое наша школа получила в 2012 году в рамках модернизации образования в Приморском крае. активно использую данное оборудование при проведении практических, лабораторных и исследовательских работах. Есть свои собственные разработки уроков, практических и лабораторных работ с использованием данного оборудования. Дети испытывают оргомное удовольствие, работая на современном оборудовании. готова поделиться с коллегами своими материалами, поделиться опытом работы и узнать что-то новое. Сама я активный, общительный, любознательный человек, всегда на позитиве.

Тест по биологии на тему: "Особенности химического состава клетки" 10-11 классы + ответы

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
255
4
03.01.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Пентинен Ярослава Петровна

Психолог

Об авторе

Меня зовут Ярослава, и я имею высшее психологическое образование. Но моя работа далеко не ограничивается только этой сферой. Я нашла себя в создании методических материалов, которые помогают другим учиться, развиваться и проверять свои знания. Одной из моих ключевых специализаций является разработка профессиональных презентаций на самые разные темы. Это могут быть материалы для образовательных мероприятий, тренингов или даже конференций. Мне нравится процесс превращения сложной информации в визуально понятный и структурированный контент, который легко воспринимается и запоминается. Помимо этого, я создаю тесты по школьным предметам. Это не просто шаблонные задания – я стараюсь, чтобы мои тесты были интересными, разнообразными и действительно проверяли уровень знаний. Для меня важно, чтобы ученики не только решали задачи, но и получали удовольствие от процесса.
Подробнее об авторе
Этот тест предназначен для проверки знаний учащихся 10-11 классов по теме "Особенности химического состава клетки".Тест "Особенности химического состава клетки" включает 10 вопросов, которые охватывают: Химические элементы в клетке: макроэлементы, микроэлементы. Основные органические вещества клетки: белки, углеводы, липиды, нуклеиновые кислоты. Роль воды и минеральных солей в клетке. Функции химических веществ в метаболизме клетки. Этот тест можно использовать для подготовки к ЕГЭ по биологии, так как он охватывает ключевые аспекты темы "Особенности химического состава клетки", включая процессы, структуры и механизмы, которые часто встречаются в заданиях экзаменационного формата. Формат с вариантами ответов позволяет быстро проверить знания и сразу выявить пробелы. После прохождения теста вы сможете сопоставить свои ответы с правильными и понять, какие темы усвоены хорошо, а какие требуют повторения. Этот тест удобен и для самостоятельного обучения, поскольку ответы и объяснения к ним помогают закрепить материал и восстановить теорию по основным аспектам. Ответы на вопросы приведены в конце теста. Рекомендации: Повторите основные группы химических веществ клетки: белки, липиды, углеводы, нуклеиновые кислоты, вода, минеральные соли. Уделите внимание свойствам воды, основным биомолекулам и их функциям. Изучите соотношение химических элементов в клетке и их биологическую роль.Удачи на тесте!

Краткое описание методической разработки

Этот тест предназначен для проверки знаний учащихся 10-11 классов по теме "Особенности химического состава клетки".
Тест "Особенности химического состава клетки" включает 10 вопросов, которые охватывают:

  • Химические элементы в клетке: макроэлементы, микроэлементы.
  • Основные органические вещества клетки: белки, углеводы, липиды, нуклеиновые кислоты.
  • Роль воды и минеральных солей в клетке.
  • Функции химических веществ в метаболизме клетки.

 

Этот тест можно использовать для подготовки к ЕГЭ по биологии, так как он охватывает ключевые аспекты темы "Особенности химического состава клетки", включая процессы, структуры и механизмы, которые часто встречаются в заданиях экзаменационного формата.

 

Формат с вариантами ответов позволяет быстро проверить знания и сразу выявить пробелы. После прохождения теста вы сможете сопоставить свои ответы с правильными и понять, какие темы усвоены хорошо, а какие требуют повторения.

Этот тест удобен и для самостоятельного обучения, поскольку ответы и объяснения к ним помогают закрепить материал и восстановить теорию по основным аспектам.

Ответы на вопросы приведены в конце теста.


Рекомендации:

  • Повторите основные группы химических веществ клетки: белки, липиды, углеводы, нуклеиновые кислоты, вода, минеральные соли.
  • Уделите внимание свойствам воды, основным биомолекулам и их функциям.
  • Изучите соотношение химических элементов в клетке и их биологическую роль.
    Удачи на тесте!
Развернуть описание
Смотреть ещё 5 584 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

на закрепление и обобщение знаний по теме "Химическая организация клетки", можно провести самостоятельную работу на 2 варианта. В этой работе есть задания по молекулярной биологии, а именно на составление цепей ДНК и РНК, на определение кодируемых аминокислот. Эту работу можно проводить как в 10 классе, так и в 11 классе. Учащиеся уже знают, что такое комплементарность, умеют работать с таблицей генетического кода и определять кодируемые аминокислоты, также у учащихся есть понятие как определять антикодон в генетической цепи, объяснять как происходит замена участков ДНК в генетической цепи 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 232 601 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация к уроку биологии в 11 классе (по учебнику «Биология. 11 класс : углубленный уровень / под ред. В.К. Шумного и Г.М. Дымшица. – М. : Просвещение, 2019)
  • Учебник: «Биология (углублённый уровень)», Бородин П.М., Саблина О.В. и др./Под ред. Шумного В.К., Дымшица Г.М.
  • Тема: § 10. Сравнительно-анатомические и эмбриологические свидетельства эволюции
  • 04.10.2020
  • 1363
  • 38
«Биология (углублённый уровень)», Бородин П.М., Саблина О.В. и др./Под ред. Шумного В.К., Дымшица Г.М.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 212 823 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Практика применения вязания в психокоррекционной работе: возрастные и социальные аспекты

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Роль шахмат в развитии интеллектуальных и математических компетенций учащихся

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Визуальная коммуникация в современном мире

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 584 курса