Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Статьи / Обоснованность выбора технологий, используемых учителем русского языка и литературы (из опыта работыПонеделко Н.И.)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Обоснованность выбора технологий, используемых учителем русского языка и литературы (из опыта работыПонеделко Н.И.)

библиотека
материалов

Обоснованность выбора технологий, используемых Понеделко Н.И., учителем русского языка и литературы МБОУ Скородумовской СОШ Каменского района Ростовской области, при реализации инновационного содержания современных учебно-методических комплексов

Цель моей педагогической деятельности – это обеспечение высокого качества организации образовательного процесса и реализации потенциала обучающихся на основе эффективного использования современных образовательных технологий посредством формирования компетенций и развития творческих способностей.

Для реализации инновационного содержания программно-методического комплекса, который я использую в своей деятельности, я выбираю такие технологии:

1) кейс-технологию (технология проблемного обучения), которая незаменима при подготовке обучающихся к ЕГЭ;

2) технологию «Портфолио», которая помогает мне в рамках современной концепции образования вести с моими учениками исследовательскую и проектную работу, собирать материал для создания творческих работ;

3) технологии работы с различными источниками информации, а именно: технологии развития критического мышления, технологии проблемного обучения и различные виды информационных технологий, без которых занятие проектной деятельностью, на мой взгляд, вообще не было бы возможно;

4) технологии партнёрства и сотрудничества, способствующие развитию толерантности и корпоративности обучающихся;

5) технологии метапознавательной деятельности и технологии рефлексии, позволяющие моим ученикам определять оценку своих достижений, осуществлять самоконтроль, заниматься самообразовательной деятельностью;

6) технологию образного действия, которая дает мне возможность развивать у обучающихся ассоциативную мыслительную деятельность и корректировать при этом «западающие звенья» изученного материала, а в воспитательной работе корректировать мотивы поведения детей.

Я считаю, что выбранные мною технологии обучения эффективны, являются ведущими при изучении русского языка и литературы. Они позволяют сжать информацию, достигнуть гибкости и мобильности в формировании знаний и умений обучающихся, способствуют развитию их творческого и критического мышления, содействуют реализации системно – деятельностного подхода в образовании и воспитании.



Автор
Дата добавления 27.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Статьи
Просмотров129
Номер материала ДВ-560132
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх