Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Обособление второстепенных членов предложения
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Обособление второстепенных членов предложения

библиотека
материалов

Подготовка к ЕГЭ № 16

Обособление второстепенных членов предложения (определение,приложение,обстоятельство,дополнение)


1)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Антонов(1)нашаривая в маленькой новомодной сумке ключи (2) более похожие на слесарный инструмент (3) чувствовал запах лестницы(4) одновременно острый(5) и пустой (6) намертво впитывавшийся в голые стены (7) набравший от них застарелой горечи (8) штукатурки и кирпича . (О.С.)



2)Расставьте знаки препинания :укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые

Память смутно сохранила расположение дома (1) мрачной шестиэтажки горчичного цвета (2) осторожно спускающейся под уклон (3) нечистоплотного переулка (4) подставляя под себя дополнительный (5) зарешеченный (6) и скошенный , этаж. (О.С.)



3)Расставьте знаки препинания :укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые

Один наводчик Евстигнеев (1) не имевший права оставить прицел (2) стоял на коленях (3) перед щитом (4) странно потираясь седьмым виском о наглазник панорамы (5) а его руки (6) точно окаменев (7) сжимали механизмы наводки .(Ю.Б)



4)Расставьте знаки препинания :укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые

Танк сделал слепой рывок вперед (1) и в сторону (2) по-живому вздрагивая (3) от жалившего его внутренность (4) огня (5) дергаясь (6)встал перед орудием наискось (7) белея крестом на желтой броне . (Ю.Б)



5)Расставьте знаки препинания :укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые

А танк (1) все увеличивая скорость (2) все сильнее охватываемый (3) широко мотающимся по броне (4)огнем(5) тараном вонзился (6)вошел в эту тьму (7) сомкнувшую орудие (8) стал поворачиваться вправо и влево на одном месте (9) как бы уминая (10) уравнивая что-то (11) своей многотонной тяжестью. (Ю.Б.)



6)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

В тот миг (1) глядя в глаза Дроздовского (2) растерянные (3) ошеломлённые (4) Кузнецов словно оглох(5) и не слышал ни выстрелов батареи (6) ни низкого гудения (7) атакующих слева (8) танков (9) ни разрывов на берегу…(Ю.Б.)



7)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Тихая (1) звонкая ночь (2) вся золотистая от полумесяца (3) низко стоявшего над горой (4) за долиной (5) мешалась с тонким светом зари (6) чуть алевшей (7) на востоке. (И.Б.)



8)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Высокий (1) очень прямой(2) человек с биноклем через плечо (3)в сером костюме и тропическом шлеме (4) и высокая (5) худая женщина (6) тоже в сером шлеме (7) в фильдекосовых перчатках (8) с длинной тонкой палочкой в одной руке (9) и с книжкой в другой (10) направляются ко входу. (И.Б.)










9)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

А (1) немного погодя (2) из той же двери вышел мужчина (3) оглянулся (4) и (5) увидав меня (6) неестественно запел (7) и твердыми шагами пошёл (8) по опускающейся и поднимающейся (9) палубе… (И.Б.)




10)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Свившись в палевую спираль(1) отливавшую голубым пеплом (2) неподвижно смотрела в пространство (3) круглоглазая (4) с яйцевидной головкой Гайя (5) неотразимо-смертоносная (6) покровительница всего древнего Египта…(И.Б.)



11)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

В далекой лесной кумирне (1) перед лампадой (2) чуть мерцавшей на чёрном жертвеннике (3) облитом кокосовым маслом (4) усыпанном рисом (5) и увядшим цветочными лепестками (6) на правом боку (7) кротко подложив ручку под голову (8) покоился Возвышенный (9) гигант из сандального дерева (10) с широкими позолоченным лицом и длинными косыми глазами из сапфира (11) с улыбкой мирной грусти на тонких губах. (И.Б)



12)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

А Сонечка (1) кое-как выучив уроки (2) каждодневного и ежеминутно увиливала от необходимости жить в патетических и крикливых тридцатых годах (3) и пасла свою душу на просторах великой русской литературы (4) то опускалась в тревожные бездны (5) подозрительного Достоевского (6) то выныривая в тенистые аллеи Тургенева (7) и провинциальные усадебки (8) согретые беспринципной и щедрой любовью (9) почему-то второсортного (10) Лескова. (Л.У.)



13) Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Итак, на четвёртом уроке (1) ближе к концу (2) Антонина Владимировна (3) сверкая самой одухотворенной частью лица (4) железными зубами (5) состоящими в металлическом диалоге с серебряной брошечкой у ворота (6) в форме завитой крендельком какашки (7) взяла в руки полутораметровую (8) полированную указку и направилась к пыльному (9) пестрому плакату в торце класса. (Л.У.)



14)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Под окном (1) в толпе народа (2) стоял Грушницкий (3) прижав лицо к стеклу (4) и (5) не спуская глаз с своей богини. (М.Л.)



15) Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Но у дверей она вдруг остановилась (1) как будто что-то припомнив (2) и (3) быстро повернувшись (4) подошла к Александру Егоровичу. (А.К.)













Подготовка к ЕГЭ № 16

Обособление второстепенных членов предложения (определение,приложение,обстоятельство,дополнение)


1)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Антонов(1)нашаривая в маленькой новомодной сумке ключи (2) более похожие на слесарный инструмент (3) чувствовал запах лестницы(4) одновременно острый(5) и пустой (6) намертво впитывавшийся в голые стены (7) набравший от них застарелой горечи (8) штукатурки и кирпича . (О.С.)



2)Расставьте знаки препинания :укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые

Память смутно сохранила расположение дома (1) мрачной шестиэтажки горчичного цвета (2) осторожно спускающейся под уклон (3) нечистоплотного переулка (4) подставляя под себя дополнительный (5) зарешеченный (6) и скошенный , этаж. (О.С.)



3)Расставьте знаки препинания :укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые

Один наводчик Евстигнеев (1) не имевший права оставить прицел (2) стоял на коленях (3) перед щитом (4) странно потираясь седьмым виском о наглазник панорамы (5) а его руки (6) точно окаменев (7) сжимали механизмы наводки .(Ю.Б)



4)Расставьте знаки препинания :укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые

Танк сделал слепой рывок вперед (1) и в сторону (2) по-живому вздрагивая (3) от жалившего его внутренность (4) огня (5) дергаясь (6)встал перед орудием наискось (7) белея крестом на желтой броне . (Ю.Б)



5)Расставьте знаки препинания :укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые

А танк (1) все увеличивая скорость (2) все сильнее охватываемый (3) широко мотающимся по броне (4)огнем(5) тараном вонзился (6)вошел в эту тьму (7) сомкнувшую орудие (8) стал поворачиваться вправо и влево на одном месте (9) как бы уминая (10) уравнивая что-то (11) своей многотонной тяжестью. (Ю.Б.)



6)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

В тот миг (1) глядя в глаза Дроздовского (2) растерянные (3) ошеломлённые (4) Кузнецов словно оглох(5) и не слышал ни выстрелов батареи (6) ни низкого гудения (7) атакующих слева (8) танков (9) ни разрывов на берегу…(Ю.Б.)



7)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Тихая (1) звонкая ночь (2) вся золотистая от полумесяца (3) низко стоявшего над горой (4) за долиной (5) мешалась с тонким светом зари (6) чуть алевшей (7) на востоке. (И.Б.)



8)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Высокий (1) очень прямой(2) человек с биноклем через плечо (3)в сером костюме и тропическом шлеме (4) и высокая (5) худая женщина (6) тоже в сером шлеме (7) в фильдекосовых перчатках (8) с длинной тонкой палочкой в одной руке (9) и с книжкой в другой (10) направляются ко входу. (И.Б.)










9)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

А (1) немного погодя (2) из той же двери вышел мужчина (3) оглянулся (4) и (5) увидав меня (6) неестественно запел (7) и твердыми шагами пошёл (8) по опускающейся и поднимающейся (9) палубе… (И.Б.)




10)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Свившись в палевую спираль(1) отливавшую голубым пеплом (2) неподвижно смотрела в пространство (3) круглоглазая (4) с яйцевидной головкой Гайя (5) неотразимо-смертоносная (6) покровительница всего древнего Египта…(И.Б.)



11)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

В далекой лесной кумирне (1) перед лампадой (2) чуть мерцавшей на чёрном жертвеннике (3) облитом кокосовым маслом (4) усыпанном рисом (5) и увядшим цветочными лепестками (6) на правом боку (7) кротко подложив ручку под голову (8) покоился Возвышенный (9) гигант из сандального дерева (10) с широкими позолоченным лицом и длинными косыми глазами из сапфира (11) с улыбкой мирной грусти на тонких губах. (И.Б)



12)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

А Сонечка (1) кое-как выучив уроки (2) каждодневного и ежеминутно увиливала от необходимости жить в патетических и крикливых тридцатых годах (3) и пасла свою душу на просторах великой русской литературы (4) то опускалась в тревожные бездны (5) подозрительного Достоевского (6) то выныривая в тенистые аллеи Тургенева (7) и провинциальные усадебки (8) согретые беспринципной и щедрой любовью (9) почему-то второсортного (10) Лескова. (Л.У.)



13) Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Итак, на четвёртом уроке (1) ближе к концу (2) Антонина Владимировна (3) сверкая самой одухотворенной частью лица (4) железными зубами (5) состоящими в металлическом диалоге с серебряной брошечкой у ворота (6) в форме завитой крендельком какашки (7) взяла в руки полутораметровую (8) полированную указку и направилась к пыльному (9) пестрому плакату в торце класса. (Л.У.)



14)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Под окном (1) в толпе народа (2) стоял Грушницкий (3) прижав лицо к стеклу (4) и (5) не спуская глаз с своей богини. (М.Л.)



15) Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Но у дверей она вдруг остановилась (1) как будто что-то припомнив (2) и (3) быстро повернувшись (4) подошла к Александру Егоровичу. (А.К.)













Подготовка к ЕГЭ № 16

Обособление второстепенных членов предложения (определение,приложение,обстоятельство,дополнение)


1)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Антонов(1)нашаривая в маленькой новомодной сумке ключи (2) более похожие на слесарный инструмент (3) чувствовал запах лестницы(4) одновременно острый(5) и пустой (6) намертво впитывавшийся в голые стены (7) набравший от них застарелой горечи (8) штукатурки и кирпича . (О.С.)



2)Расставьте знаки препинания :укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые

Память смутно сохранила расположение дома (1) мрачной шестиэтажки горчичного цвета (2) осторожно спускающейся под уклон (3) нечистоплотного переулка (4) подставляя под себя дополнительный (5) зарешеченный (6) и скошенный , этаж. (О.С.)



3)Расставьте знаки препинания :укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые

Один наводчик Евстигнеев (1) не имевший права оставить прицел (2) стоял на коленях (3) перед щитом (4) странно потираясь седьмым виском о наглазник панорамы (5) а его руки (6) точно окаменев (7) сжимали механизмы наводки .(Ю.Б)



4)Расставьте знаки препинания :укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые

Танк сделал слепой рывок вперед (1) и в сторону (2) по-живому вздрагивая (3) от жалившего его внутренность (4) огня (5) дергаясь (6)встал перед орудием наискось (7) белея крестом на желтой броне . (Ю.Б)



5)Расставьте знаки препинания :укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые

А танк (1) все увеличивая скорость (2) все сильнее охватываемый (3) широко мотающимся по броне (4)огнем(5) тараном вонзился (6)вошел в эту тьму (7) сомкнувшую орудие (8) стал поворачиваться вправо и влево на одном месте (9) как бы уминая (10) уравнивая что-то (11) своей многотонной тяжестью. (Ю.Б.)



6)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

В тот миг (1) глядя в глаза Дроздовского (2) растерянные (3) ошеломлённые (4) Кузнецов словно оглох(5) и не слышал ни выстрелов батареи (6) ни низкого гудения (7) атакующих слева (8) танков (9) ни разрывов на берегу…(Ю.Б.)



7)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Тихая (1) звонкая ночь (2) вся золотистая от полумесяца (3) низко стоявшего над горой (4) за долиной (5) мешалась с тонким светом зари (6) чуть алевшей (7) на востоке. (И.Б.)



8)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Высокий (1) очень прямой(2) человек с биноклем через плечо (3)в сером костюме и тропическом шлеме (4) и высокая (5) худая женщина (6) тоже в сером шлеме (7) в фильдекосовых перчатках (8) с длинной тонкой палочкой в одной руке (9) и с книжкой в другой (10) направляются ко входу. (И.Б.)










9)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

А (1) немного погодя (2) из той же двери вышел мужчина (3) оглянулся (4) и (5) увидав меня (6) неестественно запел (7) и твердыми шагами пошёл (8) по опускающейся и поднимающейся (9) палубе… (И.Б.)




10)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Свившись в палевую спираль(1) отливавшую голубым пеплом (2) неподвижно смотрела в пространство (3) круглоглазая (4) с яйцевидной головкой Гайя (5) неотразимо-смертоносная (6) покровительница всего древнего Египта…(И.Б.)



11)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

В далекой лесной кумирне (1) перед лампадой (2) чуть мерцавшей на чёрном жертвеннике (3) облитом кокосовым маслом (4) усыпанном рисом (5) и увядшим цветочными лепестками (6) на правом боку (7) кротко подложив ручку под голову (8) покоился Возвышенный (9) гигант из сандального дерева (10) с широкими позолоченным лицом и длинными косыми глазами из сапфира (11) с улыбкой мирной грусти на тонких губах. (И.Б)



12)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

А Сонечка (1) кое-как выучив уроки (2) каждодневного и ежеминутно увиливала от необходимости жить в патетических и крикливых тридцатых годах (3) и пасла свою душу на просторах великой русской литературы (4) то опускалась в тревожные бездны (5) подозрительного Достоевского (6) то выныривая в тенистые аллеи Тургенева (7) и провинциальные усадебки (8) согретые беспринципной и щедрой любовью (9) почему-то второсортного (10) Лескова. (Л.У.)



13) Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Итак, на четвёртом уроке (1) ближе к концу (2) Антонина Владимировна (3) сверкая самой одухотворенной частью лица (4) железными зубами (5) состоящими в металлическом диалоге с серебряной брошечкой у ворота (6) в форме завитой крендельком какашки (7) взяла в руки полутораметровую (8) полированную указку и направилась к пыльному (9) пестрому плакату в торце класса. (Л.У.)



14)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Под окном (1) в толпе народа (2) стоял Грушницкий (3) прижав лицо к стеклу (4) и (5) не спуская глаз с своей богини. (М.Л.)



15) Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Но у дверей она вдруг остановилась (1) как будто что-то припомнив (2) и (3) быстро повернувшись (4) подошла к Александру Егоровичу. (А.К.)













Подготовка к ЕГЭ № 16

Обособление второстепенных членов предложения (определение,приложение,обстоятельство,дополнение)


1)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

На закате солнца облака (1) вытянувшись длинными полосами (2) летели от востока к западу и там загорались одно за другим, как будто ураган кидал их в жерло (3)кем-то раскалённой (4) печи.



2)Расставьте знаки препинания :укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые

Молодые мастера живописи (1) руководимые И.Н.Крамским (2) вышли из состава Академии (3) отказавшись участвовать в конкурсе на получение золотой медали (4) и организовали «Артель художников» - первую общественную организацию художников в России.



3)Расставьте знаки препинания :укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые

Все события (1) обдуманные (2) и пережитые (3) облекались Тютчевым в художественные образы (4) поднимавшиеся на высоту философского обобщения.



4)Расставьте знаки препинания :укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые

Когда в Подмосковье клочья серых туч (1) гонимые холодным ветром (2) бежали по беспросветному небу, и (3) раскачивались (4) стонали берёзы и сосны, и хлестал дождь, я воспользовался отпуском и поехал в Крым.



5)Расставьте знаки препинания :укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые

Горя Талая (1) до самой вершины заросшая молодым сосняком (2) вся точно вспыхивая при каждом громовом всполохе, и можно было рассмотреть даже (3) выделявшиеся на светлом фоне (4) ветви деревьев.



6)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Перелистывая (1) книги из библиотеки Пушкина (2) и (3) изучая пометки на полях (4) невольно приходишь к выводу, что поэт был ещё и гениальным читателем.



7)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Почти не отступая (1) от сюжета гоголевской повести (2) и (3) по возможности сохраняя характерный гоголевский язык (4) Н.А. Римский-Корсаков создал либретто оперы «Вечера на хуторе близ Диканьки».



8)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

В чёрной туче (1) отдыхающей на хребте западных гор (2) спряталось (3)уставшее за день (4)солнце.



9)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Внезапно осины зашептались (1) с коротким шумом вздрагивая листьями (2) и заволновались, облако белых пушинок сорвалось с их серёжек и (3) словно сговорившись с ветром (4) весело понеслось в темнеющую чащу.



10)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Сад (1) всё больше редея и переходя в настоящий луг (2) спускался к (3) поросшей зелёным камышом и ивняком (4) реке.





Подготовка к ЕГЭ № 16

Обособление второстепенных членов предложения (определение,приложение,обстоятельство,дополнение)


1)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

На закате солнца облака (1) вытянувшись длинными полосами (2) летели от востока к западу и там загорались одно за другим, как будто ураган кидал их в жерло (3)кем-то раскалённой (4) печи.



2)Расставьте знаки препинания :укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые

Молодые мастера живописи (1) руководимые И.Н.Крамским (2) вышли из состава Академии (3) отказавшись участвовать в конкурсе на получение золотой медали (4) и организовали «Артель художников» - первую общественную организацию художников в России.



3)Расставьте знаки препинания :укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые

Все события (1) обдуманные (2) и пережитые (3) облекались Тютчевым в художественные образы (4) поднимавшиеся на высоту философского обобщения.



4)Расставьте знаки препинания :укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые

Когда в Подмосковье клочья серых туч (1) гонимые холодным ветром (2) бежали по беспросветному небу, и (3) раскачивались (4) стонали берёзы и сосны, и хлестал дождь, я воспользовался отпуском и поехал в Крым.



5)Расставьте знаки препинания :укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые

Горя Талая (1) до самой вершины заросшая молодым сосняком (2) вся точно вспыхивая при каждом громовом всполохе, и можно было рассмотреть даже (3) выделявшиеся на светлом фоне (4) ветви деревьев.



6)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Перелистывая (1) книги из библиотеки Пушкина (2) и (3) изучая пометки на полях (4) невольно приходишь к выводу, что поэт был ещё и гениальным читателем.



7)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Почти не отступая (1) от сюжета гоголевской повести (2) и (3) по возможности сохраняя характерный гоголевский язык (4) Н.А. Римский-Корсаков создал либретто оперы «Вечера на хуторе близ Диканьки».



8)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

В чёрной туче (1) отдыхающей на хребте западных гор (2) спряталось (3)уставшее за день (4)солнце.



9)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Внезапно осины зашептались (1) с коротким шумом вздрагивая листьями (2) и заволновались, облако белых пушинок сорвалось с их серёжек и (3) словно сговорившись с ветром (4) весело понеслось в темнеющую чащу.



10)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Сад (1) всё больше редея и переходя в настоящий луг (2) спускался к (3) поросшей зелёным камышом и ивняком (4) реке.





Подготовка к ЕГЭ № 16

Обособление второстепенных членов предложения (определение,приложение,обстоятельство,дополнение)


1)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

На закате солнца облака (1) вытянувшись длинными полосами (2) летели от востока к западу и там загорались одно за другим, как будто ураган кидал их в жерло (3)кем-то раскалённой (4) печи.



2)Расставьте знаки препинания :укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые

Молодые мастера живописи (1) руководимые И.Н.Крамским (2) вышли из состава Академии (3) отказавшись участвовать в конкурсе на получение золотой медали (4) и организовали «Артель художников» - первую общественную организацию художников в России.



3)Расставьте знаки препинания :укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые

Все события (1) обдуманные (2) и пережитые (3) облекались Тютчевым в художественные образы (4) поднимавшиеся на высоту философского обобщения.



4)Расставьте знаки препинания :укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые

Когда в Подмосковье клочья серых туч (1) гонимые холодным ветром (2) бежали по беспросветному небу, и (3) раскачивались (4) стонали берёзы и сосны, и хлестал дождь, я воспользовался отпуском и поехал в Крым.



5)Расставьте знаки препинания :укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые

Горя Талая (1) до самой вершины заросшая молодым сосняком (2) вся точно вспыхивая при каждом громовом всполохе, и можно было рассмотреть даже (3) выделявшиеся на светлом фоне (4) ветви деревьев.



6)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Перелистывая (1) книги из библиотеки Пушкина (2) и (3) изучая пометки на полях (4) невольно приходишь к выводу, что поэт был ещё и гениальным читателем.



7)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Почти не отступая (1) от сюжета гоголевской повести (2) и (3) по возможности сохраняя характерный гоголевский язык (4) Н.А. Римский-Корсаков создал либретто оперы «Вечера на хуторе близ Диканьки».



8)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

В чёрной туче (1) отдыхающей на хребте западных гор (2) спряталось (3)уставшее за день (4)солнце.



9)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Внезапно осины зашептались (1) с коротким шумом вздрагивая листьями (2) и заволновались, облако белых пушинок сорвалось с их серёжек и (3) словно сговорившись с ветром (4) весело понеслось в темнеющую чащу.



10)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Сад (1) всё больше редея и переходя в настоящий луг (2) спускался к (3) поросшей зелёным камышом и ивняком (4) реке.





Подготовка к ЕГЭ № 16

Обособление второстепенных членов предложения (определение,приложение,обстоятельство,дополнение)


1)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

На закате солнца облака (1) вытянувшись длинными полосами (2) летели от востока к западу и там загорались одно за другим, как будто ураган кидал их в жерло (3)кем-то раскалённой (4) печи.



2)Расставьте знаки препинания :укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые

Молодые мастера живописи (1) руководимые И.Н.Крамским (2) вышли из состава Академии (3) отказавшись участвовать в конкурсе на получение золотой медали (4) и организовали «Артель художников» - первую общественную организацию художников в России.



3)Расставьте знаки препинания :укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые

Все события (1) обдуманные (2) и пережитые (3) облекались Тютчевым в художественные образы (4) поднимавшиеся на высоту философского обобщения.



4)Расставьте знаки препинания :укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые

Когда в Подмосковье клочья серых туч (1) гонимые холодным ветром (2) бежали по беспросветному небу, и (3) раскачивались (4) стонали берёзы и сосны, и хлестал дождь, я воспользовался отпуском и поехал в Крым.



5)Расставьте знаки препинания :укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые

Горя Талая (1) до самой вершины заросшая молодым сосняком (2) вся точно вспыхивая при каждом громовом всполохе, и можно было рассмотреть даже (3) выделявшиеся на светлом фоне (4) ветви деревьев.



6)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Перелистывая (1) книги из библиотеки Пушкина (2) и (3) изучая пометки на полях (4) невольно приходишь к выводу, что поэт был ещё и гениальным читателем.



7)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Почти не отступая (1) от сюжета гоголевской повести (2) и (3) по возможности сохраняя характерный гоголевский язык (4) Н.А. Римский-Корсаков создал либретто оперы «Вечера на хуторе близ Диканьки».



8)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

В чёрной туче (1) отдыхающей на хребте западных гор (2) спряталось (3)уставшее за день (4)солнце.



9)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Внезапно осины зашептались (1) с коротким шумом вздрагивая листьями (2) и заволновались, облако белых пушинок сорвалось с их серёжек и (3) словно сговорившись с ветром (4) весело понеслось в темнеющую чащу.



10)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Сад (1) всё больше редея и переходя в настоящий луг (2) спускался к (3) поросшей зелёным камышом и ивняком (4) реке.





Подготовка к ЕГЭ № 16

Обособление второстепенных членов предложения (определение,приложение,обстоятельство,дополнение)


1)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Вода булькала в каменных распадах (1) пенясь (2) и (3) шумя (4) приоткрывая (5) промытые волнами (6) заполненные галькой (7) расселины.



2) Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Перелистывая страницы (1) принесённой из кабинета (2) книги (3) отец остановился у приоткрытой двери (4) прислушиваясь к разговору на кухне.


3)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Иван (1) сгорбившись (2) стоял с (3) ничего не выражающим (4) лицом и всё время держал трясущуюся руку у козырька фуражки.



4) Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Просвечивая радужными весёлыми красками (1) тень скользнула по дорожке (2) усыпанной гравием (3) и по гвардейцу (4) заснувшему на часах.









Подготовка к ЕГЭ № 16

Обособление второстепенных членов предложения (определение,приложение,обстоятельство,дополнение)


1)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Вода булькала в каменных распадах (1) пенясь (2) и (3) шумя (4) приоткрывая (5) промытые волнами (6) заполненные галькой (7) расселины.



2) Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Перелистывая страницы (1) принесённой из кабинета (2) книги (3) отец остановился у приоткрытой двери (4) прислушиваясь к разговору на кухне.


3)Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Иван (1) сгорбившись (2) стоял с (3) ничего не выражающим (4) лицом и всё время держал трясущуюся руку у козырька фуражки.



4) Расставьте знаки препинания : укажите все цифры ,на месте которых должны стоять запятые.

Просвечивая радужными весёлыми красками (1) тень скользнула по дорожке (2) усыпанной гравием (3) и по гвардейцу (4) заснувшему на часах.




Автор
Дата добавления 09.05.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров742
Номер материала ДБ-072699
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх