840461
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияКонспектыОбработка боковых швов фартука

Обработка боковых швов фартука

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: Обработка боковых и нижнего срезов фартука.

Цели и задачи: Систематизировать знания и умения учащихся по обработке края изделия;

сформировать у учащихся представление о швах, предохраняющих край ткани от осыпания;

способствовать формированию и развитию познавательного интереса;

способствовать формированию коммуникативных качеств учащихся.


Количество часов: 2 урока

Методы обучения: презентация, объяснительно-иллюстративный, проблемное изложение, индивидуальный контроль, выборочный контроль.

Планируемый результат: научиться обрабатывать срезы фартука.



п/п


Ход урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.

Мотивация к учебной

деятельности


- Организует проговаривание

правила поведения на уроке.

Устанавливает тематические рамки.

- Проговаривает правила

ТБ на уроке, объяснять для чего нужно выполнять эти правила, называют шаги учебной деятельности.

2.

Актуализация знаний


Организует выполнение учащимися ручных и машинных работ при изготовлении фартука. (слайд №4;cлайд №5; слайд № 6)

Организует выполнение

учащимися пробного учебного действия

Организует фиксирование

индивидуального затруднения.

- Демонстрирует слайды презентации.

- Задает вопросы

Какие виды машинных швов необходимо знать при обработке фартука?

Какие требования нужно выполнять при машинных работах?

- Комментирует ответы

- Называют швы для обработки фартука, вподгибку с закрытым срезом.

- Высказывают предположения по дальнейшей обработке боковых срезов фартука.

3

Постановка учебной задачи


Обсуждение затруднений. Проговаривание цели урока в виде вопроса или темы урока. Повышение наглядности для восприятия нового учебного материала по изготовлению изделия. (слайд № 2)

- Смотрят

- Отвечают на вопросы

Фиксируют индивидуальное

затруднение.


4.

«Открытие нового знания». Объяснение нового материала

Вводный инструктаж. ТБ при работе на швейной машине.

- Демонстрирует презентацию по ТБ

- Рассказывает и объясняет

- Задает вопросы

- Комментирует ответы

- Систематизирует и анализирует ответы учащихся

- Смотрят

- Отвечают на вопросы

- Слушают и запоминают

- Алгоритм действий согласно обучающего стенда


5

Первичное закрепление.

- Демонстрирует приёмы трудовых действий.

(слайд №8;cлайд №9; слайд №10;cлайд №11; слайд № 12)

- Организует выполнение

учащимися самостоятельной работы на новое знание.

- Организует самопроверку

по эталону (обучающий стенд).


- Запоминают алгоритм предстоящих действий в соответствии с заданной темой урока «Обработка боковых срезов фартука».


6.

Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону. Текущий контроль. Текущий инструктаж.


- Наблюдает за работой

- Контролирует выполнение работы

- Индивидуальная помощь учащимся.


- Отвечают на вопросы

- Находят и исправляют допущенные ошибки с использованием обучающего стенда.

Физкультминутка

7.

Самостоятельная работа. Самоконтроль и самооценка с использованием обучающего стенда.

- Осуществляет контроль знаний учащихся с помощью вопросов теста на слайдах презентации (слайд № 14)

- Оценивает работу

- Выполняют задание самостоятельно на деталях кроя.

Выполняют самопроверку по эталону (обучающий стенд). Физкультминутка

8.

Рефлексия деятельности (подведение итогов)

- Подводит итоги урока.

- Выставляет оценки.

- Предлагает оценить собственное самочувствие на эмоциональном уровне


- Демонстрируют свои изделия.

- Оценивают своё самочувствие на эмоциональном уровне - Убирают своё рабочее место.

9.

Домашнее задание

- Инструктаж по выполнению д/з

- Слушают и запоминают алгоритм предстоящих действий.





Общая информация

Номер материала: ДВ-377178

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.