Обработка накладного кармана

• 1 слайд

  Проектирование одежды.
  5 класс.
  «Обработка накладного кармана»
  Учитель технологии
  Костромина С.Н.
  

• 2 слайд

  
  Актуализация знаний
  ИГРА «Верю – не верю»
  + правильный ответ (1 балл)
  - неправильный ответ (0 балл)
  
  Копировальная строчка – это ручная строчка временного назначения, выполненная нитками контрастного цвета в одно сложение с высотой силков 0,7 – 1,0 см, в результате выполнения которой, детали нужно раздвинуть и разрезать ?
  Фартук состоит из таких деталей : нижняя часть, карманы, бретели, пояс, нагрудник ?
  Сметать - это соединить 2 детали (или среза) ручной строчкой в одно сложение прямыми стежками 1-1,5 см?
  Стачать - это временно соединить 2 детали на швейной машине?
  Раскрой деталей фартука производится с лицевой стороны
  
  
  

• 3 слайд

  Актуализация знаний
  ИГРА «Верю – не верю»
  + правильный ответ (1 балл)
  - неправильный ответ (0 балл)
  
  Копировальная строчка – это ручная строчка временного назначения, выполненная нитками контрастного цвета в одно сложение с высотой силков 0,7 – 1,0 см, в результате выполнения которой, детали нужно раздвинуть и разрезать ? (+)
  Фартук состоит из таких деталей : нижняя часть, карманы, бретели, пояс, нагрудник ? (+)
  Сметать - это соединить 2 детали (или среза) ручной строчкой в одно сложение прямыми стежками 1-1,5 см? (+)
  Стачать - это временно соединить 2 детали на швейной машине? (-)
  Раскрой деталей фартука производится с лицевой стороны? (-)
  
  

• 4 слайд

  Определение темы урока
  Обработка накладного кармана
  -Считай деньги в своем…..
  -У Варвары все в……..
  -У вора……дырявый
  - Из чужого……платить легко
  - За словом в……..не лезет
  - Запас…..не тянет
  - Не надейся Роман на чужой……
  - Держи……..шире
  - Чего не досмотришь ,то в ……доложишь
  
  

• 5 слайд

  Из истории
  
  Мало кто задумывался, насколько интересными могут быть истории вещей, ставших обыденными. Простой пример. Знаете ли вы, кто изобрел микроволновку и при каких обстоятельствах? Микроволновую печь придумал американский инженер Перси Спенсер. Он проходил мимо работающего радара, сунул руку в карман – и сделал изобретение, принесшее ему миллионы. Дело в том, что при определенной частоте излучения наблюдается интенсивное выделение тепла. В кармане была шоколадная конфета. Шоколад под воздействием излучения растаял.
  Так была изобретена микроволновая печь.(1945г.)
  Во всей этой истории карман сыграл
  не последнюю роль.
  

• 6 слайд

  Именно так выглядели карманы в далеком прошлом
  

• 7 слайд

  В старину
  В до - карманную эпоху наличные деньги переносились в кошельках, подвешенных к поясу или в поясных сумках
  
  В далёком прошлом одежда не имела карманов, рубаха славян подпоясывалась так, чтобы получалось нечто вроде мешочка.
  
  

• 8 слайд

  У мужчин карманы висели на поясе, а у женщин под юбкой или фартуком. Карман – лакомник располагался на поясе.
  

• 9 слайд

  Карман как таковой появился только в последней трети XVII века. Впервые карманы были сделаны на известном камзоле эпохи Людовика XIV.
  

• 10 слайд

  
  Позднее карманы стали пришивать к жилетам, а затем и к брюкам.
  
  В восемнадцатом веке в женской и мужской одежде появились карманы, изготовленные вместе с одеждой;
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  В женской одежде карманы появились как деталь кроя в деловом костюме работающих дам только к концу XIX века.
  
  Японские женщины использовали широкие рукава кимоно в качестве карманов.
  

• 12 слайд

  
  
  
  
  ХХ век - век торжества одежды
  с карманами.
  Они везде:
  в рабочей, деловой, спортивной
  и нарядной одежде.
  
  

• 13 слайд

  Карман -
  это пришитый к одежде
  мешочек для ношения
  при себе мелких вещей, денег.
  это деталь одежды
  для временного хранения
  мелких вещей, денег и для украшения изделий.
  

• 14 слайд

  Виды накладных карманов:
  

• 15 слайд

  Расположение карманов:
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Определим проблему практической части урока
  Цель: научиться обрабатывать карманы в технологической последовательности
  Для достижения цели потребуются: образцы карманов, инструкционные карты, швейные принадлежности, швейные машины, утюг, гладильная доска, ножницы, раскроенные карманы.
  
  

• 18 слайд

  Обработка накладного кармана
  Практическая работа по инструкционной карте
  
  

• 19 слайд

  Сели шить мы за машинку, держим ровно
  Корпус, спинку
  Пальцы дальше от иголки,
  Под косынки спрячем челки.
  Давайте, повторим все вместе:
  Хранить булавки в определенном месте,
  Чтоб не болели зубы и живот,
  Не брать иголки и булавки в рот
  
  
  

• 20 слайд

  Выполнить копировальные стежки
  

• 21 слайд

  Раздвинуть и разрезать копировальные стежки по верхнему, нижнему и боковому срезу кармана.
  
  

• 22 слайд

  Заутюжить верхний срез кармана на 4 см на изнаночную сторону
  

• 23 слайд

  Заметать верхний срез кармана , подогнув припуск на половину.
  
  

• 24 слайд

  Настрочить верхний срез кармана на 1-2 мм от сгиба, выполнив шов в подгибку с закрытым срезом.
  
  

• 25 слайд

  Подогнуть на изнаночную сторону припуск 1 см на обработку боковых и нижнего срезов кармана, выполнив шов в подгибку с открытым срезом.
  
  

• 26 слайд

  Приутюжить готовый карман с изнаночный стороны.
  
  

• 27 слайд

  Самооценка
  карманы должны быть симметричными, углы прямыми, машинная строчка ровная
  

• 28 слайд

  Рефлексия
  Какие швы вам показались знакомы при обработке верхнего среза кармана, боковых и нижнего?
  Найдите новые термины ручных и машинных работ на планшетах над доской , которые были нужны для работы. Зачитаем их хором :
  - Заметать;
  Наметать;
  Настрочить.
  А как называется утюжильная операция закрепления среза на одну сторону ,например на изнаночную ?
  Нужно ли держать в кармане предметы, которые могут испортить одежду?
  Если человек разговаривая с другими, держит руки в карманах, можно ли его назвать хорошо воспитанным?
  
  
  
  

• 29 слайд

  Домашнее задание
  Закончить обработку кармана, принести рабочую коробку и детали кроя фартука.
  
  Подготовить информацию о карманах используя интернет ресурсы
  

Краткое описание документа:

Я, Костромина Светлана Николаевна, работаю учителем технологии в МБОУ СОШ №18 г. Уфы. Категория высшая, стаж работы 30 лет. Презентация "Обработка накладного кармана" подготовлена на основе ФГОС для 5 класса, при изучении технологии изготовления фартука в той последовательности, в которой разработаны основные этапы занятия. Занятие длиться два урока, второй урок является практическим, формирующим универсальные учебные действия. При подготовке презентации использованы материалы учебных пособий под редакцией В.Д. Симоненко, информация с интернет-сайтов для педагогов и собственные фотокадры.