МБОУ СОШ №5 г.Пыть-Ях
ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА
«Обратите Ваше
внимание!»
Руководитель:
Ершова Елена Александровна.
Автор:
Проценко Анна Викторовна
\\
Пояснительная.записка
1
Сейчас много говорят об экологии нашего края – Югры. Проблема
экологии, состояния окружающей среды и качества жизни может быть решена только
нашими совместными усилиями в этом направлении.
Я хочу рассказать о некоторых животных нашего края. Они занесены в
Красную Книгу Югры. Я обратила на них внимание, потому что они приносят много
пользы. А их исчезновение приведет к непоправимым последствиям.
Экологическое воспитание способствует решению этой проблемы, так
как является основой формирования мировоззрения, важным этапом формирования
общественного мнения, одним из способов воспитания у детей таких нравственных
качеств, как уважение к другим, терпимость, умения сопереживать и сотрудничать,
познавать историю своего края, региональные особенности.
Актуальность обусловлена двумя факторами:
v В настоящее время в обществе возрастает
понимание значимости экологического воспитания и образования школьников, как
основных средств решения проблем экологии нашего округа.
v
В мультипликации
развиваются направления по созданию фильмов, рисованных песком.
Степень
изученности. Тема достаточно изучена, отслеживается специальными
организациями, широко освещается телевидением и СМИ.
Проблема: вымирание некоторых видов животных.
Цель проекта: Привлечь внимание жителей округа Югры к
экологии нашего края.
Задачи, поставленные для реализации проекта:
·
Развивать интерес зрителей
к окружающему миру с помощью изобразительного и кино-видео-искусства.
·
Рассказать об
исчезающих видах животных.
·
Обогатить
практический опыт создания анимационных фильмов.
·
Углубить знания
детей о роли животных в их жизни.
·
Воспитывать доброе,
заботливое отношение к друг другу.
·
Формировать
позитивное мировоззрение и зрителя, и создателя фильма.
Этапы работы:
1. Знакомство с Красной Книгой Югры. Выбор животных.
2. Поиск информации о выбранных животных по
направлениям: «Какую пользу они приносят?» и «Почему они вымирают?».
3. Создание презентации.
4. Рисование изображений животных песком.
2 Основная часть
2.1.Теоретическая
часть.
Охраной окружающей среды в Ханты-Мансийском
автономном округе - Югра занимаются
в Депприродресурс Югры и в Природнадзор Югры
(, обеспечение экологической безопасности, сохранения биологического
разнообразия, обращения с отходами производства и потребления, охрана
атмосферного воздуха и водных объектов, организация и функционирования особо
охраняемых природных территорий регионального значения, экологическая
экспертиза).
Экологическая обстановка в Югре сложная, но достаточно стабильная. Об
этом заявил заместитель губернатора ХМАО по вопросам экологии Геннадий Бухтин в
интервью "Самотлор-экспресс".
"Вопросам экологии не уделялось должного
внимания. Главный загрязнитель атмосферы округа — попутный
нефтяной газ (ПНГ)
Деятельность по добыче и транспортировке
углеводородного сырья, в первую очередь, отразилась на состоянии лесного фонда
и водных объектов. Наибольшие показатели загрязнения нефтепродуктами и
хлоридами отмечены в бассейнах рек Большой Юган, Вах, Большой Балык", -
рассказал он. Однако результаты локального мониторинга свидетельствуют, что с
2005 года экологическая обстановка начала улучшаться. В крупных реках
содержание нефтепродуктов снизилось до предельно допустимой концентрации.
Экологической тематике в Югре сегодня уделяется
особое внимание- это статьи в газетах, проведение акций, фестивалей разного
уровня. В Югре уже формируется план проведения в автономном округе Года
экологии.
К спасению окружающего мира
призывают участники телефестиваля «Спасти и сохранить». Участники фестиваля
создают новые фильмы, способные повлиять на мировоззрение людей. В наши дни
через экран телевизора возможно донести до человека важность бережного
отношения к природе. Главное, сделать это грамотно.
Искусство экрана привлекает детей своей зрелищностью,
наглядными, легко воспринимаемыми образами. Оно дает им и героев для
подражания, и темы для игр.
Как показывает опыт, экранные
искусства обладают большими возможностями для детского развития. Киноэкран
обладает огромной убедительной силой, идеи, воспринятые при помощи экрана –
кино, анимации, мультипликации, подкрепленные яркими эмоциями, усваиваются
глубоко и прочно, становятся основой для развития мировоззрения ребенка.
Меня всегда привлекало
изобразительное искусство. Но для этого необходима бумага! А мне не хотелось
использовать бумагу, ведь он сделана из дерева. Поэтому я решила рисовать своих
героев песком!
Целесообразность творческой работы объясняется
предоставлением самостоятельности и возможностей для самовыражения самому
воспитаннику в процессе поиска информации, переработки и выбора формы донесения
информации до слушателя, зрителя.
.
2.2 Практическая
часть
Работа над проектом состоит из 4 этапов.
На первом этапе я нашла сайт http://animals.ecougra.ru/ - Красная книга Ханты-Мансийского автономного округа — Югры
— официальный документ, содержащий свод сведений о состоянии, распространении и
мерах охраны редких и находящихся под угрозой исчезновения видов (подвидов,
популяций) диких животных и дикорастущих растений и грибов, обитающих
(произрастающих) на территории Ханты-Мансийского автономного округа — Югры,
последнее редактирование было 12 октября 2009 года. Выбрала животных,
наиболее заинтересовавших меня.
2 этап работы заключался поиске информации о
выбранных животных по направлениям: «Какую пользу они приносят?» и «Почему они
вымирают?». Я пользовалась ресурсами Интернет.
3 этап. Всю информацию я оформила в слайдах.
4 этап Рисование песком. Мама помогала мне в съемках
и создании видеофильма.
3 Заключение
3.1. . Рефлексия
Анимационный фильм «Обратите ваше
внимание!»
Словами и рисунком я стремилась запечатлеть
образы животных, находящихся на грани исчезновения, в Ваших сердцах.
В моем сердце эта работа
оставила неизгладимое впечатление. Я буду продолжать работу в этом направлении.
3.2 Назначение и применение
проекта.
Созданные фильм и презентация могут демонстрироваться на мероприятиях, акциях,
посвященных Дню Охраны природы, на родительских собраниях, классных часах.
Проект
направлен на популяризацию экологического
воспитания, на формирование ценностной системы нравственных ориентиров и
идеалов у ребенка.
Анимационный фильм
рассчитан на аудиторию 5+.
4 Список
использованной литературы, электронные адреса.
Баженова Л. М. В мире экранных искусств:
Книга для учителей начальных классов, воспитателей и родителей. — М.,1992.
Баженова Л. М. Герои книг на экране.
Работа с фильмом-экранизацией // Начальная школа. — 1998. — № 2.
Баженова Л. М. Изучение экранных искусств
в начальной школе // Начальная школа: плюс-минус. — 2000. — № 1.
Баженова Л. М. Наш друг экран. Вып. 1,2.
—М., 1995.
https://ru.wikipedia.org/wiki/Красная_книга_Ханты-Мансийского_автономного_округа_—_Югры
http://animals.ecougra.ru/
6 Приложение диск DVD
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.