"Обратная аппликация из пластилина на прозрачной основе "

Предпросмотр материала:

Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение детский сад № 4 «Солнышко»

муниципального образования г. Обь Новосибирской области

Обратная аппликация из пластилина

на прозрачной основе

Мастер-класс

Кузьмина Э.С., воспитатель I квалификационной категории

г. Обь

2023г

Тема: Обратная аппликация из пластилина на прозрачной основе (техника «обратная пластилинография»).

Изделия «Мухомор», «Ромашка».

Автор: Кузьмина Элина Сергеевна, воспитатель МБДОУ детский сад № 4 «Солнышко».

Цель мастер-класса: повышение профессионального мастерства педагогов, получение новой информации о работе с пластилином, закрепление этих знаний на практике.

Задачи мастер-класса:

1. Повысить мотивацию у воспитателей к проведению опытов с пластилином.

2. Познакомить педагогов с техникой работы «обратная пластилинография».

3. Развивать интерес к нетрадиционным способам рисования и способствовать широкому применению их в детском саду.

Ожидаемый результат

· повышение интереса воспитателей к опытнической деятельности с пластилином;

· проявление творчества педагогов в создании работ в технике «обратная пластилинография»;

· формирование уровня профессиональной компетентности педагогов по использованию пластилина в работе с детьми, готовность к широкому применению их в детском саду.

Материалы и инструменты:

- для выполнения опытов:

1. Песок (в прозрачной емкости)

2. Растительное масло (в прозрачной емкости)

3. Вода (в прозрачной емкости)

4. Картон 8*8

5. Пластик (или кусочки линолеума)

6. Деревянные бруски

7. 2 ватных палочки

8. Подставка под ватную палочку

9. Сухая и влажная салфетки

- для выполнения практической работы в технике «обратная пластилинография»:

1. Прозрачная крышка от сметаны, йогурта или майонеза

2. Мягкий пластилин, стека.

3. Доска для лепки

4. Шаблон рисунок на белой бумаге в форме круга диаметром 8 см.

5. Простой карандаш, перманентный маркер, ластик.

Ход мастер-класса

I.Вступление

Все вы знаете, как удобно и интересно работать с пластилином. Из него лепят как отдельные предметы, так и целые композиции. Можно и рисовать пластилином: делать панно-картины, наклеивая на поверхность. А задумывались ли вы над тем, всегда ли можно прилепить пластилин к поверхности?

II.Проведение опытов с использованием пластилина

- Давайте проведем с вами несколько опытов.

Опыт 1

Размажьте пластилин по основе (картону либо другому материалу, на выбор). Хорошо получается?

Значит, делаем вывод: пластилин хорошо прилипает к поверхности.

Опыт 2

Намочите основу водой и попробуйте размазать пластилин по поверхности. Что получилось?

Значит, сделаем вывод: пластилин к мокрой поверхности не приклеивается.

Опыт 3

Намажьте поверхность растительным маслом. Прикрепите пластилин к поверхности.

Сделаем вывод: к жирной поверхности пластилин не прилипает.

Опыт 4

Возьмите песок, насыпьте на поверхность толстым слоем, затем размажьте пластилин к поверхности. Получается?

Вывод: пластилин размазать по поверхности через песок не получается сразу, а если сильно придавить пластилин к поверхности пальцем, то может он прилипнет, но тогда сам пластилин придет в негодность.

- Может у вас появились свои предложения, какие еще можно опыты провести с пластилином?

Сделаем основной вывод: пластилин размазывается по сухой поверхности хорошо, а к мокрой или жирной не прилипает. И плохо размазывается, если на поверхность насыпать песок.

III. Практическая работа в технике «обратная пластилинография»

1. Актуализация знаний

- Сейчас мы перейдем к выполнению практической работы, используя свойство взаимодействие пластилина с сухой поверхностью.

Интересная работа с пластилином помогает развить воображение детей, мелкую моторику рук. Эта работа способствует развитию речи и повышению интеллекта воспитанников, формирует трудовые навыки, фантазию, творчество, приучает детей к самостоятельности, воспитывает стремление доводить начатую работу до завершения.

Педагоги используют различные виды пластилинографии:

Прямая пластилинография – изображение лепной картины на горизонтальной поверхности.

Контурная пластилинография – изображение рисунка по контуру с использованием пластилиновых жгутиков.

Многослойная пластилинография – объемное изображение лепной картины на горизонтальной поверхности, с последовательным нанесением слоев.

Модульная пластилинография – изображение лепной картины на горизонтальной поверхности с использованием валиков, шариков, косичек, многослойных дисков.

Мозаичная пластилинография – изображение лепной картины на горизонтальной поверхности с помощью шариков из пластилина или шарикового пластилина.

Фактурная пластилинография - изображение больших участков картины на горизонтальной поверхности и придание им фактуры (барельеф, горельеф, контррельеф).

Выполнять рисунки можно на бумаге, картоне, прозрачном пластике и других материалах, имеющих ровную поверхность. Это техника называется «обратная аппликация из пластилина» или «пластилиновый витраж».

- Мы будем делать небольшое панно в этой технике.

Обратная пластилинография - изображение лепной картины с обратной стороны прозрачной поверхности или витражная.

Работа в этой технике дает возможность решить следующие задачи:

·развитие у воспитанников эстетического вкуса, изобразительных и творческих способностей, пространственных представлений;

·воспитание интереса и любви к искусству и художественным ценностям.

2. Выполнение работы:

1.Для работы надо взять пластинку из прозрачного пластика (круглую, квадратную или прямоугольную или другой формы крышку).

- На столах лежит пластиковая крышка, и все необходимое для работы с пластилином.

2.С лицевой стороны крышки приклеить пластилином шаблон рисунка. Или маркером нанести контур рисунка с обратной стороны крышки. Далее работаем на обратной стороне крышки.

- Сегодня у вас на выбор: нарядный мухомор и нежная ромашка.

3. Сначала наносим пластилин на мелкие детали рисунка, затем на более крупные. Размазываем пластилин тонким слоем (2-3 мм), при этом стараемся не выходить за линию контура. Во время работы проверяем с лицевой стороны, правильно ли ложится пластилина по контуру и поправляем, если надо, используя стеку.

4. Выбираем нужный цвет и заполняем фон.

5. Далее убираем шаблон, переворачиваем работу лицевой стороной к себе и проверяем качество нанесения пластилина. Если надо, подправляем.

Работа готова. Изделия, выполненные в технике пластилинография, могут использоваться как красивый подарок, ценный сувенир, нарядная елочная игрушка. Его можно использовать как маленькое настенное панно в квартире.

IV.Рефлексия

·Была ли для вас новой и интересной информация, полученная на мастер-классе?

·Вызвало ли интерес выполнение работы в технике пластилинографии?

·Планируете ли вы использовать полученную информацию в своей профессиональной деятельности?

- Уважаемые коллеги, спасибо Вам за активное и плодотворное участие в работе мастер – класса!

Используемая литература:

· Интернет ресурсы;

· О. Ю. Тихомирова, Г.А.Лебедева «Пластилиновая картина».

· Е. В. Чернова «Пластилиновые картины».

· Е. Чернова «Пластилиновые картины»

· Т. Яковлева «Пластилиновая живопись»

· Ю. Ленгина «Картины из пластилина»

· Тихомирова, Лебедева «Пластилиновая картина. Для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»

· С. Ляне «Пластилиновая сказка»

"Обратная аппликация из пластилина на прозрачной основе "

Дошкольное образование

Дошкольники

Конспекты

DOCX

23.05.2023

1279

Дошкольное образование

Дошкольники

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Кузьмина Элина Сергеевна

воспитатель

На сайте: 8 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 12368
Подписчики: 0
Всего материалов: 13

12368
просмотров
13
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кузьмина Элина Сергеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.