709588
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Образ нигилиста Базарова (9 класс)

Образ нигилиста Базарова (9 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Образ нигилиста Базарова. Конфликт Базарова и Павла Петровича

Кирсанова – основной конфликт романа

Цель: познакомить с понятием «нигилизм»;

сравнить понятие «нигилизм» и взгляды Базарова;

сделать вывод об основном конфликте романа.

Ход урока

1. Организационный момент.

2. Проверка домашнего задания.(Учащиеся зачитывают все варианты определений понятия «нигилизм»)

- Прав ли был автор, причисляя Базарова к нигилистам?

Идентичны ли его убеждения с нигилистическими?

3. Работа по тексту романа.

Для того чтобы лучше понять суть образа мыслей Базарова-нигилиста, обратимся к трем диалогическим сценам романа, которые раскрывают основные постулаты нигилистической картины мира.

- Когда мы впервые слышим слово «нигилист» и кто при этом присутствует?

- С какой целью было произнесено это слово и, какова была реакция на него?

- Как изменяется разговор с появлением Базарова?

4. Взаимоотношения Базарова с Н.П. и П.П. Кирсановыми.

- Как вы думаете, какой основной общественный конфликт лежит в основе романа? В столкновении каких героев он раскрывается отчетливо?

- Какие первые впечатления сложились у Базарова и Кирсанова друг о друге.

На основании чего они возникли? Знал ли что-нибудь Базаров о людях, к

которым он приезжает в гости?

- Что особенно выделил автор в портрете Базарова? Что дает портрет для

понимания характера этого человека?

- Какие черты характера Павла Петровича вы могли бы назвать, прочитав его

портретное описание?

- Что вы можете сказать о Николае Петровиче?

- Расскажите историю жизни Павла Петровича.

- С какой целью Аркадий рассказывает биографию дяди?

- Как воспринял ее Базаров? Верна ли фраза Аркадия, что Павел Петрович

«скорее сожаления достоин, чем насмешки», можно ли согласиться с

Аркадием?

- А по каким стопам идет Базаров?

Вывод: Базаров и братья Кирсановы – люди столь разные по- своему

социальному и психологическому облику, что при всей их

сдержанности между ними должен произойти конфликт.

5. Анализ идеологического конфликта в романе.

В главе 10 происходит открытый идеологический конфликт между Базаровым и братьями Кирсановыми. Разберемся в их споре.

- Выделите основные вопросы спора. (Основные линии спора: об отношении к дворянству, аристократии и ее принципам; о принципе деятельности нигилистов; об отношении к народу; о взглядах на искусство и природу.)

1) Первая линия спора. Чтение отрывка по ролям.(глава 8)

- Каков итог этого спора?

2) Вторая линия спора – о принципах нигилистов. Чтение отрывка из текста.

- Каковы принципы нигилистов, что они отвергают?

- Но какие недостатки можно заметить во взглядах Базарова?

- Каково отношение Кирсанова к этой позиции Базарова?

3) Третья линия спора о русском народе.

- Каким же представляют себе характер русского народа Павел Петрович и Базаров?

- Кого же крестьяне скорее признают? Докажите текстом.

- Ярким свидетельством связи героя с народом может служить их речь.

Что вы можете отметить в языке Базарова и Павла Петровича?

4) Четвертое направление в споре – расхождение во взглядах на искусство и природу.

- Павел Петрович, побежденный во всем остальном, нашел слабое место у Базарова и решает взять реванш. Он считает, что нигилизм, «этазараза», уже далеко распространился и захватил область искусства. Прав ли Павел Петрович, говоря так о художниках-шестидесятниках?

- Вспомните, что еще Базаров говорит об искусстве в других главах?

- Как же смотрит Базаров на природу?

- Как решается эта линия спора?

6. Итоги урока.

Базаров – умный и глубокий человек. Его нигилистическое сознание во многом проистекает из присущего ему всеохватного знания русской жизни, в которой есть все: «пошлость», «недостаток в честных людях», бесконечные толки о парламентаризме… но где нет главного – «дела». Отрицая все реально существующие формы социального устройства, экономической жизни, культуры, быта, Базаров ничего не может предложить взамен, кроме неистового желания разрушить, по его твердому убеждению, старое, отжившее. В этом смысле положение героя глубоко драматично, так как у него отсутствует опора в прошлом и видение перспективы будущего.

Домашнее задание: выписать из романа цитаты, объясняющие отношение

главных героев к любви и к ее месту в жизни человека.




Общая информация

Номер материала: ДВ-053424



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.