Инфоурок Технология Презентации"Образ Зая-Пандиты в декоративно-прикладном искусстве. Изготовление панно."

"Образ Зая-Пандиты в декоративно-прикладном искусстве. Изготовление панно."

Скачать материал
Скачать материал ""Образ Зая-Пандиты в декоративно-прикладном искусстве. Изготовление панно.""

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бренд-менеджер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • МБОУ СОШ № 8 им. Н.Очироваинтегрированный урок технологии и изобразительн...

    1 слайд


    МБОУ СОШ № 8 им. Н.Очирова


    интегрированный урок технологии и изобразительного искусства в 7 классе : «Образ Зая-Пандита в искусстве. Изготовление панно».


    Курнаева С.И. Мукебенова Т.М.

  •             Эрдни Эльдышев, «Зая- Пандита или Колесо Учения» В бесконечной...

    2 слайд

     
    Эрдни Эльдышев, «Зая- Пандита или Колесо Учения»

     В бесконечной космической дали,
    В круговерти мельчайших частиц,
    Под покровом божественной шали
    Зарождается первая жизнь…
    Это - таинства вечной Природы,
    Это - завязи тонких ростков,
    Это - силы невиданной всходы
    Скрыты в сумерках долгих веков…
     
    Он ведет нас путем Просветленья,
    Сокровенную мудрость дарит,
    И великих бурханов ученье
    Ясным словом Его говорит…

  • Зая - Пандита

    3 слайд

    Зая - Пандита

  • 4 слайд

  • 5 слайд

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • Ода ахр викторин давулхмн. 

1.Зая – Пандита гисн кемб?  
(Кто такой Зая- Па...

    8 слайд


    Ода ахр викторин давулхмн.

    1.Зая – Пандита гисн кемб?
    (Кто такой Зая- Пандита?)
    (Поэт, ученый, просветитель и политический деятель)
    2.Ямаран әәмгә өрк-бүлд эн төрҗ?
    (В какой семье он родился? Его родословная…)
    (В многодетной семье аристократов. Дед-Кунку-Заячи, отец-Баавхн-Зая, сын – Зая-Пандита)
    3.Баавхн Зая – Пандитад кен бәәсмн?
    (Кем приходится Зая-Пандите Баавхн Зая ?)
    (Отцом)
    4.Альд Зая – Пандита хөрн хойр җил сурв?
    (Где 22 года учился Зая-Пандита?)
    (В Тибете)
    5.Төвдт сурад ямаран цол зүүв?
    (Какой чин он получил после окончания обучения?)
    (Чин – Рабджав)
    6.Зая- Пандит ямаран бичг үүдәв? Кезә?
    (Какую письменность создал Зая-Пандита и когда?)
    (Тодо Бичиг в 1648г.)

  • Ода ахр викторин давулхмн. 7. Тодо бичг кедүдгч җил күртл олзлгдла? 
(До ког...

    9 слайд

    Ода ахр викторин давулхмн.

    7. Тодо бичг кедүдгч җил күртл олзлгдла?
    (До когого года пользовались Тодо Бичиг?)
    (До 1925г.)
    8. Хальмг алфавитд (Цаһан Толһад) кедү үзг бəəнə?
    (Сколько букв в калмыцком алфавите? )
    (39)
    9.Кедү хальмг үзг бəəнə?
    (Сколько калмыцких букв в алфавите?)
    (6)
    10.Ɵдгə цагт ямаран хальмг үзг меднəт?
    (Сколько калмыцких букв вы можете назвать?)
    (Әә, Һһ, Җҗ, Ңң, Өө, Үү)
    11.Зая- Пандитан бумблвин дүрсләч кемб?
    (Кто автор скульптуры Зая –Пандиты?)
    (Рокчинский Руслан Гарриевич)
    12. Зая- Пандитан зург кен зурсмб?
    (Кто написал портрет Зая – Пандиты?)
    (Рокчинский Гаря Олегович)

  • 10 слайд

  • Биография Зая-ПандитыДетство и учебаЗая-Пандита или Зая-Пандита Намкхай Чжа...

    11 слайд

    Биография Зая-Пандиты
    Детство и учеба

    Зая-Пандита или Зая-Пандита Намкхай Чжамцо (ок.1599 - сентябрь 1662) — калмыцкий и ойратский деятель буддизма школы гелюнг, создатель алфавита «ясное письмо», переводчик сутр и других текстов, поэт, учёный и просветитель, видный политический деятель Центральной Азии середины XVII века.
    «Зая пандита родился в год Свиньи, в стихию Земли 1599 г. Зая пандита был из рода Хошоут, из поколения Шангас, принадлежащего Гуручинэ духовенству».
    Ратнабадра, говоря о родословной своего учителя Зая Пандиты, пишет: «Дед его по имени Кунку Заячи за свое красноречие считался умным между Четырьмя Ойратами..».
    Из этого сообщения понятно, что род Кунку Заячи (мудрый прорицатель) относился к аристократической части ойратского общества. Детство, отрочество и ранняя юность будущего ойратского гения прошли в родной юрте, у уютного семейного очага. До семнадцати лет он жил и воспитывался точно так же, как и любой другой ойратский мальчик.
    В те времена огромную роль в процессе воспитания детей и юношества играл фольклор. Ойратская семья тогда состояла из нескольких поколений, поэтому дети имели прекрасную возможность познавать окружающий мир с помощью мудрых бабушек и дедушек. Богатырские сказания, исторические повествования, сказки, пословицы, поговорки, благопожелания, песни и другие жанры устного народного творчества оказывали благотворное воздействие на становление личности ребенка и воспитывали в нем лучшие черты характера.

  • Создание «ясного письма»Истории известно очень мало имен создателей нацио...

    12 слайд



    Создание «ясного письма»

    Истории известно очень мало имен создателей национальной письменности. Еще реже случаи, когда ими являлись представители самой нации.
    Одним из таких выдающихся личностей, подаривших своим соплеменникам возможность чтения на родном языке, был создатель «Тодо бичиг» (ясное письмо) - Далай Зая Пандита Ойратский.
    «Зимою в год Мыши (1648) составил калмыцкую азбуку, совершил обряд Цаган Сар. «Как бы отвечая новым потребностям и национальному самосознанию ойратов, - писал академик Б. Я. Владимирцов, - представитель одного из ойратских племен - хошоутов Зая-Пандита, получивший солидное образование в Тибете, изобрел в 1648 году особый ойратский алфавит, основанный на общемонгольском, и установил правила новой орфографии, руководствуясь главным образом этимологическим принципом правописания. Еще большая заслуга Зая-Пандиты заключается в том, что им был определен и установлен литературный язык ойратов. По ней осуществлялась официальная переписка калмыцких тайшей и ханов с российскими царями и административными органами еще с XVII в.
    По ней издавались первые калмыцкие газеты, учебники, словари; калмыки пользовались своей письменностью вплоть до 1925 года.



  • 13 слайд

  • 14 слайд

  • 15 слайд

  • 16 слайд

  • 17 слайд

  • 18 слайд

  • 19 слайд

  • 20 слайд

  • 1.Продумайте идею своего рисунка 2. Определите общие рамки изображае...

    21 слайд









    1.Продумайте идею своего рисунка
    2. Определите общие рамки изображаемой фигуры
    3. Определитесь с размерами рисунка и шрифта, их соотношением на листе
    3. Набросайте конструктивное построение фигуры
    ( выполните легкий набросок на альбомном листе карандашом, скелет)
    4.Откорректируйте пропорции, уточните детали.

  • 22 слайд

  • 23 слайд

  • Игра «Поле чудес»

    24 слайд

    Игра «Поле чудес»

  • Игра «Поле чудес»

    25 слайд

    Игра «Поле чудес»

  • Виды техники выполнения аппликации1.Клеевая аппликация
2.Термоаппликация
3.Ру...

    26 слайд

    Виды техники выполнения аппликации
    1.Клеевая аппликация
    2.Термоаппликация
    3.Ручная аппликация
    4.Машинная аппликация

  • Калмыцкий национальный орнамент

    27 слайд

    Калмыцкий национальный орнамент

  • Значение цветаБелый – цвет чистоты, богов.
Красный – цвет веселья, счастья.
Ж...

    28 слайд

    Значение цвета
    Белый – цвет чистоты, богов.
    Красный – цвет веселья, счастья.
    Желтый – цвет солнца, богатства.
    Голубой – цвет неба, воды.
    Зеленый – цвет растений.
    Черный – цвет земли.

  • Правила техники безопасностиПри работе с утюгом.
 Не оставлять включенный эле...

    29 слайд

    Правила техники безопасности
    При работе с утюгом.
     Не оставлять включенный электроутюг в сеть без присмотра.
    Включать и выключать утюг сухими руками.
    Ставить утюг на подставку.
    Следить за тем, чтобы подошва утюга не касалась шнура.
    Отключать утюг только за вилку.
     
    Правила работы с ножницами.
    Храни кожницы в определенном месте.
    Работай хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.
    Ножницы должны иметь тупые, скругленные концы.
    Ножницы клади кольцами к себе.
    Следи за движением лезвий во время резания.
    Не оставляй ножницы раскрытыми.
    Следи за тем, чтобы ножницы не оказались под изделием, так как, беря изделие, их можно уронить и поранить себя или работающего рядом.
    Передавай ножницы кольцами вперед.
    Не играй ножницами, не подноси к лицу.
    Используй ножницы по назначению.
     

  • Физминутка

    30 слайд

    Физминутка

  • 31 слайд

  • 32 слайд

  • Инструкционная карта выполнения аппликации из ткани

    33 слайд

    Инструкционная карта выполнения аппликации из ткани

  • Домашнее заданиеПодготовить рефераты «Виды лоскутной техники».

    34 слайд

    Домашнее задание
    Подготовить рефераты «Виды лоскутной техники».

  • СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

    35 слайд


    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 651 473 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.02.2018 833
    • PPTX 11 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бадминова Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бадминова Светлана Николаевна
    Бадминова Светлана Николаевна
    • На сайте: 6 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13923
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 300 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 080 человек

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 970 человек из 77 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 558 человек

Мини-курс

GR-технологии и взаимодействие с СМИ

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интегративный коучинг: от теории к практике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Управление проектами и стоимостная оценка в современном бизнесе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе