Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыОбразец анализа воспит работы

Образец анализа воспит работы

Скачать материал

Анализ воспитательной работы

за 2014-2015 учебный год

классного руководителя 2 и 3  классов

Карповой Лолы Ахмедовны

 

Прошёл ещё один учебный год. И необходимо проанализировать работу с классным коллективом.

В этом учебном году мне пришлось работать сразу с двумя классами, это второй и третий.

В данных классах обучается: 2 класс- 6 учащихся, из них одна девочка и пять мальчиков; 3 класс состоит из двух девочек. Основная масса детей с 2004-2005 года.

Вся воспитательная работа велась в соответствии с общешкольным планом воспитательной работы на 2014-2015 учебный год, на основе которого мною  был составлен план  воспитательной работы со своим классом на каждую четверть.

Воспитательная работа в начальной школе велась по нескольким направлениям:

·        Духовно-нравственное воспитание;

·        Гражданско-патриотическое воспитание;

·        Экологическое;

·        Физкультурно-оздоровительное;

·        Работа с семьей;

·        Индивидуальная работа.

Исходя из этих направлений были определены следующие задачи:

1.     Создание благоприятной психологической атмосферы, способствующих раскрытию потенциала каждого ребёнка.

2.     Сохранение и укрепление здоровья.

3.     Формирование правовой культуры.

4.     Сохранение и приумножение школьных и классных традиций.

 

Исходя из поставленных целей и задач, были определенны и формы работы:

·        Экскурсии;

·        Классные часы, беседы;

·        Праздники;

·        Конкурсы;

·        Выставки и т.д

Для реализации воспитательных задач использовались  такие методы, как убеждение, беседа, разъяснение, личный пример, приучение, поручение и др.

Основной формой работы являются классные часы. Для своего  класса  я разработала тематику классных часов на весь учебный год. Темы классных часов охватывают все направления воспитательной работы и пересекались с общешкольными мероприятиями (см. в материалы по воспитательной работе).

Воспитательная работа была направлена на формирование личности младшего школьника через создание и развитие классного коллектива, формирование у учащихся сознательного отношения к учебе, нравственно – этических качеств личности через взаимодействие семьи и школы. Самой главной задачей для меня было сформировать настоящий сплочённый, ответственный детский коллектив, умеющий выполнять поставленные перед ним задачи:

·        сознательно подходить к приобретению знаний,

· самостоятельное выполнение домашних заданий,

· нетерпимое отношение к плохому поведению товарищей на уроке, на перемене,

· активно участвовать в жизни класса, школы.

· привлекать к участию в мероприятиях возможно большее количество учащихся и их родителей;

Для реализации поставленных задач были проведены многие мероприятия, которые способствовали воспитанию нравственно–этических качеств личности.

В целом задачи можно считать выполненными благодаря усилиям не только классного руководителя, но и учителей предметников, соц.педагога и администрации школы, а так же  отдельными родителями с которыми проводились регулярные тематические родительские собрания, консультации, индивидуальные беседы. Хотя работа  по сплочению коллектива - задача не одного года и работа в данном направлении продолжается.

        Одним из основных направлений в формировании личности и коллектива является работа над культурой поведения, дисциплиной. Наблюдаются сдвиги в плане осознания правил и норм поведения, особенно отдельных учеников, но на практике дети не всегда ведут себя, как следовало бы. В связи с этим работа над умением правильно себя вести будет продолжена.

        Проводилась дифференцированная работа с учетом индивидуальных особенностей обучающихся. Со слабыми  учениками проводились индивидуальные  занятия, направленные на формирование компетентностей обучающихся, развитие логического мышления, подготовку ребят к следующему учебному году.

Одним из важных и неотъемлемых направлений воспитательной работы частью является работа с родителями. Мною регулярно проводились родительские собрания, консультационные дни, индивидуальные беседы с родителями по различным вопросам, связанным с обучением детей и организацией полноценной жизни классного коллектива.

Форма отчёта по планированию и анализу воспитательной работы с классом.

1.1.   План работы с классным коллективом

      на 2014__/ 2015__ учебный год

1.     Анализ работы за предыдущий учебный год

 

В течение года решались следующие задачи:

1.Создание благоприятной психологической атмосферы, способствующих раскрытию потенциала каждого ребёнка.

2.Сохранение и укрепление здоровья.

3.Формирование правовой культуры.

4.Сохранение и приумножение школьных и классных традиций.

 

 

      1.1. Для решения этих задач были проведены следующие мероприятия:

Класс,

Ф.И.О. кл. рук.

Тематические классные часы

Экскурсии, походы

Посещение выставок,

музеев, театров

Занятость в дополн. образов.

Интересные дела класса

Работа с родителями

Карпова Л.А

 

См. папку по воспитательной работе

Только в рамках календарного планирования по трудовому обучению и развитию устной речи

Школьная выставка детского творчества (в рамках предметной недели по трудовому обучению)

Секция по футболу

Изготовление поделок к 9 мая, для выставки детского творчества (в рамках предметной недели по трудовому обучению)

Родительские собрания, беседы, консультации, выезд в семью

  

 

 

 

 

 

   1.2. В результате в конце года получены следующие результаты:

 

На уровне класса

На уровне школы

На уровне района

На уровне области

Другие уровни участия

Открытые классные часы: Блокада Ленинграда, День народного единства, 9 мая, викторина по сказкам (в рамках предметной недели)

Участие в праздниках: юбилей ГОУ ТО Кимовская ОШ-И (хор учащихся), зарничка, праздник здоровья, возложение цветов к Мемориалу Неизвестного  Солдата (9 мая),

------------

--------------

---------------

 

 

2. Взаимодействие с семьей

Содержательный блок

 

Вовлечение родителей во внеурочную деятельность

Взаимодействие с общественными организациями родителей

Родительские собрания

Семейные праздники

                                    

 

Приняли участие в изготовлении поделок к 9 мая

---------------

Проведение род.собр, консультаций, бесед, приглашение в школу, выезд в семью

---------------------

 

 

 

 

 

 

 

 3. Социально-педагогическое взаимодействие 

Содержательный блок

 

Психолого-педагогическая помощь (совместная работа с психологом)

Совместная работа с социальным педагогом

 

 

----------------

Приглашение отдельных родителей для индив. бесед в школу, выезд в семью

 

                         

4. Работа с учителями, преподающими в классе

Содержательный блок

 

Посещение различных уроков (дата, ФИО учителя, предмет)

Приглашение учителей на родительские собрания (ФИО)

Совместная работа с социальным педагогом

Приглашение учителей на беседы с родителями отдельных учащихся (ФИО учителя, ФИ ученика)                      

 

 

 

Соц.педагог, учитель музыки, логопед, дефектолог

Разработали план индив. работы для трудных учащихся (Стрижак С, Стрижак В)

В присутствии завуча Алтуховой Т.А проводились следующие беседы с родителями и учителями:

 Стрижак Н.В,

( учитель музыки, физрук, логопед)

СтрижакВ.В,

(учитель музыки, логопед, дефектолог, физрук)

Моисеева Е.А (соц.пед, физрук)

Зонтикова Е.А (завуч, соц.пед)

Четвериков Д (воспитатели: Татьяна Юрьевна, Лариса Викторовна, завуч)

                         

 

Вывод: Исходя из выше изложенного, могу сказать, что все цели и задачи, которые были поставлены на 2014-2015 учебный год выполнены, но не в полном объеме. Как уже говорилось ранее, особое внимание уделялось дисциплине. В этом направлении 100% результата не получилось, так как у детей затянулся процесс адаптации перехода в новое учебное здание. Ещё был один важный момент в классе, это приход нового ученика ,Четверикова Даниила. У ребенка был сложный период адаптации в классе, только к концу учебного года, а именно в 4 четверти, он стал заниматься и спокойно общаться с одноклассниками и  учителями.. Поэтому в следующем учебном году  одной из главных задач  должна быть – работа над дисциплиной.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

АНАЛИЗ

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

ЗА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

КАРПОВОЙ ЛОЛЫ АХМЕДОВНЫ

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Образец анализа воспит работы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель клубного филиала

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 896 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.10.2015 2702
    • DOCX 24.3 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Латышева Лола Ахмедовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Латышева Лола Ахмедовна
    Латышева Лола Ахмедовна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 46065
    • Всего материалов: 35

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 37 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 394 человека из 66 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1156 человек из 82 регионов

Мини-курс

Басня как педагогическая технология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные методы обучения и игровые практики для детей с ОВЗ

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 18 регионов

Мини-курс

Технологии и автоматизация в машиностроении

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе