Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Школьному психологу / Другие методич. материалы / ОБРАЗЕЦ Бланк "Психологическое заключение"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

ОБРАЗЕЦ Бланк "Психологическое заключение"

библиотека
материалов

Психологическое заключение

Ф.И. О. ребенка __________________________________________________________________________

Возраст ребенка__________________________________________________________________

Дата обследования________________________________________________________________ Ф.И.О. психолога_________________________________________________________________

I. Общая характеристика возрастного развития

1. Физическое развитие_________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

2. Внешний вид _______________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

3. Крупная моторика___________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

4. Мелкая моторика____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

5. Темп жизнедеятельности_____________________________________________________ _____________________________________________________________________________

6. *Организация деятельности___________________________________________________ _____________________________________________________________________________

7. Стеничность________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

8. Реакция на обследование_____________________________________________________ _____________________________________________________________________________

II. Познавательное развитие

1. Восприятие Цвета________________________________________________________________________ Формы_______________________________________________________________________ Величины____________________________________________________________________ Целостности объектов__________________________________________________________ 2.Мышление__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Предметные действия__________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

3. Воображение_______________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

4. Память_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

5. Речь_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

6. Внимание__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

III. Личностно—эмоциональное развитие

1. * Личностная активность____________________________________________________ _____________________________________________________________________________

2. *Личностная направленность_________________________________________________ _____________________________________________________________________________

3. Эмоциональная лабильность__________________________________________________ _____________________________________________________________________________

4. Эмоциональные проявления _____________________________________________________________________________________ Мимика______________________________________________________________________ Пантомимика_________________________________________________________________

IV. Коммуникативное развитие

1. Особенности общения в ситуации обследования__________________________________ ____________________________________________________________________________

2. Особенности общения с семьей________________________________________________ _____________________________________________________________________________

3. Особенности общения с педагогами___________________________________________ _____________________________________________________________________________

4. Особенности общения со сверстниками________________________________________ _____________________________________________________________________________

V. Детская компетентность

1.Конструирование_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

2. Изобразительная деятельность___________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3.Игра__________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

VI. Особенности развития ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

VII. Проблемы развития ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

VIII. Прогноз развития ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

IX. Рекомендации

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Подпись: ______________


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.02.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2706
Номер материала ДВ-456722
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх