Инфоурок Социальному педагогу Другие методич. материалыОбразец ходатайства в КДН

Образец ходатайства в КДН

Скачать материал

ОБРАЗЕЦ ХОДАТАЙСТВА В КДН

 

 ХОДАТАЙСТВО

Администрация школы ходатайствует о принятии мер в устранении неоднократных систематических нарушений правил внутреннего распорядка, Устава школы, в  отношении несовершеннолетнего  Ф.И.О  дата рождения  года рождения -  ученика (цы) _____ класса вышеназванной школы, проживающего по адресу: ______________________________

Семья ____________ – малообеспеченная, неблагополучная. Мать ________________, проживающая в ______________________, нигде не работает. Отец _________________,  проживающий в ___________________________________. Мать и отец совместно не проживают. С детства, родители вели индифферентный стиль воспитания,  и поэтому большую часть времени ребенок был предоставлен сам себе, в результате данного воспитания  у ребенка сложился стереотип «Все делать так, как я хочу!». 

По характеру,  ученик:  неуравновешенный,  авторитарный, озлобленный, никакой конструктивной критики в свой адрес не приемлет. Стремление к лидерству выливается в давление на сверстников, как физическое, так и моральное. Проявляет грубость  в общении с окружающими, враждебное отношение к людям, пренебрежение обязанностями, агрессивное противодействие к педагогическим требованиям. Устав школы систематически нарушает. Ценностные ориентиры у мальчика не сформированы. Предпочитает бесполезные прогулки по улице, может самовольно без всякого уведомления уйти из дома, наблюдались случаи бродяжничества, быстро и легко поддается чужому влиянию, чаще всего негативному. Демонстративно курит на улице возле школы, подает негативный пример остальным воспитанникам школы.  После приезда из дома, одежда ученика пропитана запахом табакаЧасто говорит неправду, выкручивается, не признает своей вины. Без смущения может нецензурно выразится в присутствии учителей и одноклассников. В порыве гнева портит чужое  и школьное имущество,   теряя  самоконтроль, кричит,  грубит, склонен к краже денег из карманов одноклассников и сумок учителей. Переговаривается с учителями и воспитателями, не реагируя на их замечания. Теряет интерес к обычным делам, тем самым мешает на уроке  преподавателям и ученикам.

 С учеником неоднократно проводили беседы классный руководитель, заместитель директора по воспитательной работе, заместители директора по учебной работе, социальный педагог, педагог-психолог, приглашался на Совет профилактики школы,  но учащийся к своим проступкам остается равнодушен,  не осознает свои ошибки.

Ребенок вышел из-под контроля родителей,  нередко они покрывают тот факт, что ОН курит.

Мать и отец  не раз приглашались на Совет профилактики школы, где обсуждались вопросы детско-родительских отношений, о значимости родительского контроля, но ситуация не улучшается.

Основными обязанностями ученика являются обязанность добросовестно учиться, выполнять требования устава школы, уважать честь и достоинство других обучающихся. Но учащийся не выполняет данные условия. 

 

Директор школы _____

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Образец ходатайства в КДН"

Настоящий материал опубликован пользователем Кнырева Алена Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 30.03.2016 50546
    • DOCX 16.1 кбайт
    • 1616 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кнырева Алена Валерьевна
    Кнырева Алена Валерьевна

    социальный педагог

    • На сайте: 9 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 512036
    • Всего материалов: 12

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: ГБОУ "Нурлатская школа - интернат"
    Работаю социальным педагогом 15 лет в школе-интернате для детей с ОВЗ. Профессиональная деятельность социального педагога очень обширна. Работаю с детьми, имеющими психические, умственные и психологические нарушения в развитии, консультирую родителей и учителей. Работаю с родителями и воспитателями (педагогами) по просвещению в вопросах, связанных с существующими и возможными проблемами детей, провожу воспитательные беседы и мероприятия с детьми разных возрастов, разного уровня умственного и физического развития, социального положения; защищаю права и интересы детей, в том числе в судебном порядке, подготавливаю исследования и отчеты о результатах своей деятельности. Уважаемые коллеги, оставляйте пожалуйста свои отзывы, либо критику, либо совет как вы бы это оформили или провели , по любым моим опубликованным материалам!!! для меня очень это важно!!! спасибо за понимание!))

Характеристики учеников, состоящих на учете в КДН и Зп

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
5518
127
28.09.2024

Материал разработан автором:

Попова Марина Сергеевна

учитель начальных классов

Разработок в маркетплейсе: 147
Покупателей: 3 174

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МБОУ СОШ №1
Учитель должен быть артист, художник, горячо влюблённый в своё дело (А. П. Чехов) Работа учителя многогранна и не возможна без любви к своему делу. Но всегда стоят перед каждым учителем вопросы "Как научить? Что сделать, чтобы..." Я являюсь учителем начальных классов уже 8 лет. Занимаюсь поиском оптимальных средств и способов обучения младших школьников в том числе детей с ОВЗ и детей - инофонов. На моей странице каждый учитель, родитель может найти интересные материалы для ребят 1-4 классов, а также малышей дошколят. Это не только рабочие листы, а также украшения на праздники, открытки. Также для социальных педагогов тоже найдётся что то интересное для работы.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Попова Марина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником

Примерные характеристики на трудных детей будут полезны социальным педагогам в рамках составления личных дел подучетных детей, планирования работы с ними. можно найти материалы для социальных педагогов https://infourok.ru/magazin-materialov?FilterParams[authorId]=2158925

Краткое описание методической разработки

Примерные характеристики на трудных детей будут полезны социальным педагогам в рамках составления личных дел подучетных детей, планирования работы с ними.

можно найти материалы для социальных педагогов https://infourok.ru/magazin-materialov?FilterParams[authorId]=2158925

Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 143 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 354 277 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Социально-экономические изменения и ментальное здоровье: стратегии поддержки для дошкольников и педагогов

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Корпоративный этикет и правила дресс-кода

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Многогранность человеческого бытия: деятельность, эволюция и мировоззренческие основы

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса