№
урока
|
Тема и краткое содержание материала
|
Кол-во часов
|
Тип урока
|
Коды формируемых компетенции
|
Средства обучения
|
Домашнее
задание
|
Самостоятельная работа
|
Формы и
методы контроля
|
ОК
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
7
|
8
|
9
|
10
|
I
|
Беҙ студент
булдыҡ!
|
4
|
|
|
|
|
|
|
1-2
|
Башҡорт теле – дәүләт теле. Башҡорт алфавиты.
Практик дәрес 1.
Фонетик күнекмәләрҙе формалаштырыу.
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Тест
|
8-9сы бит, 2-8 се күнегеүҙәр
|
|
УО; ПО.
|
3-4
|
Таныш булайыҡ. Һуҙынҡы һәм тартынҡы
өндәр.
Практик дәрес 2. Фонетик
күнекмәләрҙе формалаштырыу.
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Алфавит
|
17-се бит, 10-сы күнегеү
|
«Танышыу» темаһына диалог төҙөү- 2cәғ.
|
УО; ПО
|
II
|
Беҙҙең ғаилә
|
10
|
|
|
|
|
|
|
5-6
|
Үҙем тураһында. Исем.
Практик дәрес 3.Тема буйынса лексиканы активлаштырыу.
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Презентация
|
24-се бит, 1-се күнегеү
|
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
7-8
|
Минең ғаиләм. Күплек төшөнсәһе.
Практик дәрес 4. Грамматик күнекмәләрҙе үҫтереү.
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Презентация
|
30-сы бит, 14-се күнегеү
|
« Минең ғаиләм тарихы». Шәжәрә, ғаилә
фотоларынан коллаж төҙөү.
|
УО, аудирование, высказывание по теме, тест
|
9-10
|
Беҙҙең йорт. Һорау киҫәксәләре: -мы/-ме,
-мо/-мө.
Практик дәрес 5. Уҡыу күнекмәләрен
үҫтереү.
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Карточкалар
|
53-сө бит,
7-се күнегеү
|
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
11-12
|
Ағайымдың фатиры.
Һорау алмаштары.
Практик дәрес 6. Һөйләү телмәре күнекмәләрен үҫтереү.
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Презентация
|
63-сө бит, 22-се күнегеү
|
« Ғаиләм - ҡәлғәм»
темаһына альбом төҙөү.
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
13-14
|
Беҙҙең уҡыу йорто. Ҡылым.
Практик дәрес 7. Аудирование күнекмәләрен формалаштырыу.
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Презентация
|
Топикты ятларға
|
« Беҙҙең колледж». Уҡыу йорто тураһында
текст төҙөргә һәм һөйләргә әҙерләнергә.
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
III
|
Минең дуҫым.
|
4
|
|
|
|
|
|
|
15-16
|
Минең дуҫым. Дуҫымдан өлгө алам.
Практик дәрес 8. Яңы лексиканы
активлаштырыу.
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Карточкалар
|
Яңы лексиканы ятларға
|
« Минең дуҫым». Дуҫ, дуҫлыҡ тураһында
мәҡәлдәр яҙырға.
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
17-18
|
Минең яратҡан шөғөлөм. Ябай һәм ҡушма
ҡылымдар.
Практик дәрес 9. Грамматик күнекмәләрҙе
үҫтереү.
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Карточкалар
|
87-се бит, 6-сы күнегеү
|
Дуҫ тураһында топик текст төҙөргә.
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
IV
|
Ваҡыт. Йыл миҙгелдәре
|
4
|
|
|
|
|
|
|
19-20
|
Сәғәт нисә? Һан. Төп һәм рәт һандары
Практик дәрес 10. Грамматик күнекмәләрҙе
үҫтереү.
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Сәғәт һүрәте
Карточкалар
|
98-се бит, 4-се күнегеү
|
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
21-22
|
Көн, ай исемдәре. Ҡылым. Үткән заман.
Практик дәрес 11. Һөйләү күнекмәләрен
үҫтереү.
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Презентация
|
99-сы бит, 6-сы күнегеү
|
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
V
|
Һауа торошо.
|
4
|
|
|
|
|
|
|
23-24
|
Иртәгә көн нисек була? Ҡылым. Хәҙерге заман.
Практик дәрес 12. Яңы лексиканы
активлаштырыу
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Карточкалар
|
109-сы бит, 4-се күнегеү
|
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
25-26
|
Йыл миҙгелдәре. Ҡылым. Киләсәк заман
Практик дәрес 13.Һөйләү телмәре күнекмәләрен үҫтереү.
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Карточкалар
|
113-cө бит, 11-се күнегеү
|
Һауа торошо тураһында һынамыштар яҙырға.
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
VI
|
Минең ғәҙәти көнөм
|
2
|
|
|
|
|
|
|
27-28
|
Көн режимы. Рәүеш.
Практик дәрес 14. Грамматик күнекмәләрҙе үҫтереү
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Карточкалар
|
122-се бит, 6-сы күнегеү
|
«Минең бер көнөм» видеояҙма әҙерләргә.
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
29-30
|
Минең ял көнөм.
Практик дәрес 15. Һөйләү телмәренең
лексик күнекмәләрен үҫтереү.
|
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
|
125-се бит, 13-сө күнегеү
|
Олимпия уйындары тураһында мәғлүмәт
әҙерләргә.
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
VII
|
Һаулыҡ-ул байлыҡ.
|
6
|
|
|
|
|
|
|
31-32
|
Кеше физиологияһы.
Практик дәрес 16. Яңы лексиканы
активлаштырыу
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Презентация
|
177-се бит, 2-се күнегеү
|
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
33-34
|
Ауырыуҙар. Врачҡа барыу.
Практик дәрес 17. Диалогик телмәр
күнекмәләрен үҫтереү
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Презентация, видео
|
183-сө бит, 18-се күнегеү
|
«Наркотиктарға –
юҡ!». Плакат әҙерләү
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
35
|
Практик дәрес 18. Грамматик күнекмәләрҙе
үҫтереү.
|
1
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Карточкалар
|
181-се бит, 12-се күнегеү
|
|
УО, ПО
|
36
|
Контроль эш
|
1
|
Белем-де тикше-реү һәм коррек-циялау
дәресе
|
ОК.3
|
Тест һорауҙары
|
|
|
Тест, ПО
|
VIII
|
Байрамдар.
|
4
|
|
|
|
|
|
|
37-38
|
Минең яратҡан байрамым.Сифат.
Практик дәрес 19. Грамматик күнекмәләрҙе
үҫтереү.
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Презентация
|
128-се бит, 2-се күнегеү
|
«Яратҡан байрамым» фото-коллаж әҙерләү.
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
39-40
|
Милли байрамдар. Сифат дәрәжәләре
Практик дәрес 20. Уҡыу күнекмәләрен
үҫтереү.
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Презентация
|
133-сөбит 13-сө
күнегеү
|
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
IX
|
Магазинда.
|
4
|
|
|
|
|
|
|
41-42
|
Аҙыҡ-түлек магазины. Антонимдар.
Практик дәрес 21. Яңы лексиканы активлаштырыу
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Карточкалар
Һүҙлектәр
|
197-се бит, лексика
|
Магазин, супер-маркет, аптека һ.б
таҡталарын-да хаталы атамаларҙы эҙләү. Фото-отчет.
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
43-44
|
Кейем-һалым магазины. Синонимдар.
Практик дәрес 22. Диалогик телмәр
күнекмәләрен үҫтереү.
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Һүҙлектәр
|
196-сы бит, 15-се күнегеү
|
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
X
|
Башҡорт милли аштары.
|
4
|
|
|
|
|
|
|
45-46
|
Башҡорт милли аштары.
Практик дәрес 23. Тема буйынса яңы лексиканы активлаштырыу.
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Презентация
|
204-се бит,
5-се күнегеү
|
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
47-48
|
Минең яратҡан аш төрө.
Практик дәрес 24. Монологик телмәр
күнекмәләрен үҫтереү.
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Карточкалар
|
207-се бит, 14-се күнегеү
|
Яратҡан аш рецебын яҙырға
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
XI
|
Транспорт. Юл йөрөү ҡағиҙәләре.
|
4
|
|
|
|
|
|
|
49-50
|
Транспорт төрҙәре.
Практик дәрес25. Тасуири уҡыу
күнекмәләрен үҫтереү.
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Презентация
|
213-сө бит,
1-се күнегеү , шиғырҙы ятларға.
|
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
51-52
|
Юл йөрөү ҡағиҙәләре.
Практик дәрес 26. Диалогик телмәр
күнекмәләрен үҫтереү.
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Презентация
|
216-сы бит,
9-сы күнегеү
|
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
XII
|
Нисек хәбәр итергә?
|
4
|
|
|
|
|
|
|
53-54
|
Элемтә бүлексәһе.Телеграф.
Практик дәрес 27. Яңы лексиканы
активлаштырыу
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Карточкалар
|
225-се бит, 5-се күнегеү
|
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
55-56
|
Телефон. Аралашыу этикеты.
Практик дәрес 28. Диалогик телмәр күнекмәләрен
үҫтереү
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Карточкалар
|
227-се бит, 13-сө күнегеү
|
Күптәнге таныштан, класс етәксеһенән,
ауылдағы өләсәйҙән коммуникатив ситуацияларына телефондан диалог төҙөү.
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
XIII
|
Башҡортостан бай ил.
|
8
|
|
|
|
|
|
|
57-58
|
Башҡортостан райондары һәм ҡалалары.
Практик дәрес 29. Уҡыу күнекмәләрен
үҫтереү.
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Презентация
|
240-сы бит, 15-се күнегеү
|
«Стәрлетамаҡ» темаһына фотоколлаж төҙөү.
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
59-60
|
Өфө – Башҡортостандың баш ҡалаһы.
Практик дәрес 30. Һөйләү телмәренең
лексик күнекмәләрен үҫтереү.
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Презентация
|
Презентация төҙөргә
|
«Башҡортостандың арҙаҡлы шәхестәре»
темаһына реферат яҙыу.
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
61-62
|
Үҫемлектәр һәм хайуандар донъяһы.
Практик дәрес 31. Диалогик телмәр
күнекмәләрен үҫтереү
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
|
237-се бит, 6-сы күнегеү
|
Һандар менән мәҡәлдәр, әйтемдәр яҙырға
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
63-64
|
Башҡортостан-минең республикам.
Практик дәрес 32. Тема буйынса презентациялар яҡлау.
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Презентация
|
234- се бит, 1-се күнегеү
|
«Шифалы үләндәр, үҫемлектәр» темаһына
иллюстрациялы тематик һүҙлек әҙерләргә.
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
XIV
|
Профессия һайланым
|
6
|
|
|
|
|
|
|
65-66
|
Яратҡан профессияға уҡыйым.
Практик дәрес 33. Һөнәргә ҡараған
лексиканы активлаштырыу.
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Видео
|
249-се бит, яңы лексика
|
Профессиональ йүнәлешле һүҙлек төҙөргә
|
УО, ПО, аудирование, высказывание по теме
|
67-68
|
Тәүге эш көнөм. Мин уны нисек күҙ алдына
килтерәм
Практик дәрес 34. Һөйләү телмәренең
лексик күнекмәләрен үҫтереү.
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Портрет, презентация
|
“Минең профессиям” хәбәр әҙерләргә; 250
б, 2-се күнегеү
|
Хеҙмәт, эш тураһында мәҡәл, әйтемдәр
яҙырға.
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
69-70
|
Уҡыу йорттары. Артабан уҡырға теләйем.
Практик дәрес 35. Уҡыу күнекмәләрен үҫтереү.
|
2
|
Ҡатнаш дәрес
|
ОК.1-6
|
Карточкалар
|
255-се бит, 12-се күнегеү
|
«Мин уҡыған төркөм» темаһына диалог
төҙөргә.
|
УО, аудирование, высказывание по теме
|
71-72
|
Дифферентлы зачет
|
2
|
Белем-де тикше-реү һәм коррек-циялау
дәресе
|
ОК.3
|
Тест
|
|
|
ПО , тест, аудирование.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.