Образец написания анализа воспитательной работы в группе

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

Управление образования и науки Восточно-Казахстанской области

Коммунальное государственное учреждение

«Глубоковский технический колледж»

п. Верхнеберезовский

Анализ воспитательной работы

группы 1ЭГС-15

За 2015-2016 уч. год

Куратор группы: А.А. Крутикова

Гражданско-патриотическое и поликультурное воспитание.

Цель:  воспитать личность с высокой гражданственностью по отношению к себе и своему Отечеству.

Задачи: воспитание патриотизма, понимание, формирование гражданина правового государства, воспитывать учащихся в духе солидарности, национального согласия, уважения и почитания культуры, традиций многонационального народа Казахстана.

Духовно- нравственное воспитание. Традиции колледжа.

Цель: формирование у учащихся общечеловеческих, духовно-нравственных качеств.

Экологическое и трудовое воспитание.

Цель: привитие трудовых навыков , воспитание отношения к труду, как высшей ценности жизни. Формирование ответственного отношения к окружающей среде во всех видах деятельности и бережного отношения к природе.

Воспитание политической и правовой культуры.

Цель: воспитание политической и правовой культуры учащихся. Знакомство учащихся с основами законодательства РК.

Профилактика предотвращения употребления наркотических и других вредных веществ. ЗОЖ.

Цель:  формирование ЗОЖ у учащихся, умение адаптации в современных социально-экономических условиях. Профилактическая и консультативная работа против наркомании, токсикомании, алкоголя и табакокурения.

Физическое воспитание.

Цель: укрепление здоровья. Приобретение минимума знаний в области гигиены, медицины, физической культуры и спорта.

Интеллектуальное воспитание. Воспитание информационной  культуры.

Цель: расширение кругозора, информационной  компетенции.

Профессионально-творческое воспитание.

Цель: воспитание профессионально-личностно значимых ключевых компетенций, приобщение обучающихся к традициям и ценностям профессионального общества,  приверженность нормам профессиональной этики.

Воспитательные цели и задачи, поставленные в начале учебного года, являются целесообразными, так как они способствуют воспитанию всесторонне развитой личности.

За 2015-2016 учебный год было проведено 10 ежемесячных классных собраний, как правило, проводимых в конце месяца, на которых обсуждалось следующее:

·       Посещаемость – подведенные итоги за месяц, решением являлось- нормализация посещаемости, уменьшение пропусков без уважительной причине.

·       Успеваемость – подведение итогов за месяц, решением являлось необходимость исправления неудовлетворительного положения по успеваемости, а именно неуспевающих по предметам брать дополнительные задания, как можно меньше пропускать занятия, тем самым не отставать по изучаемой программе и однокурсников, если же имеются пропуски вне зависимости от уважительной и неуважительной причине – необходимо восстанавливать конспекты.

·       Разное – в этот раздел включались и информация (о предстоящих мероприятиях, в которых необходимо принимать активное участие в подготовке и проведении органам самоуправления, запрет курения и расписания спиртных напитков на территории учебного заведения, который  в случае ослушания повлечет штраф, прогулки и соблюдения правил отдыха во время каникул и выходных в вечернее время в летнее и зимние сезоны, во избежание ЧП, правила ДД), так же дисциплина (правила поведения в корпусе общежития и выполнение обязанностей и распорядка, так же во  время занятий, перемен, столовой, библиотеке и т.д. Активная работа органов самоуправления.) 

Анализ состояния работы с родителями.

№ п/п	Мероприятие	Повестка (краткое содержание)	Дата проведения
1	Общеколледжное и групповое родительское собрание.	Учебно-воспитательные задачи на 2015-2016 уч. г., выборы родительского комитета. Председателя и заместителей. Посещаемость. Успеваемость. Информация. Разное. Сбор личной информации. Разбор организационных возникших вопросов (протокол собрания прилагается)	22 октября 2015 г.
2	Посещение квартир учащихся: Кириллов Владислав Краснобаев Александр Пихтовников Эдуард Женаков Рустам	Обследование жилищных условий проживания учащихся, информирование родителей о посещаемости, пропуски без уважительных причин, успеваемости ребенка. Сбор личной информации. Разбор организационных возникших вопросов. (акты посещения прилагаются) Кириллов Влад – поставлен на внутриколледжный контроль (ежемесячный отчет) (в ночь с 29.12 на 30.12 участвовал в грабеже колледжной столовой)	Сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь, январь, февраль, март
3	Приглашение родителей в колледж Кириллова Ю.Н Краснобаева Е.И	Информирование родителей о посещаемости, пропуски без уважительной причины, опоздания, успеваемости, поведение, правонарушения (акты посещения прилагаются)	Сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь, январь, февраль, март
4	Профилактические, индивидуальные беседы с родителями	Информирование родителей о посещаемости, пропуски без уважительной причины, опоздания, успеваемости, поведение, правонарушения. Сбор личной информации. Разное.	Сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь, январь, февраль, март
5	Посещение колледжа родителями	Сербинова Е.В, Раисова Г., (31 марта 2016); Морозов (дядя), Краснобаева Е.И., Кириллова Ю.Н.	Сентябрь – март

Анализ социального состояния воспитанников.

Куратором, социальным педагогом и психологом были проведены следующие мероприятия:

®   посещение квартир детей, которые пропускали занятия по неуважительной причине.

®   посещение семей, которые имеют  статус: неблагополучные, составлением актов посещения.

®   индивидуальные профилактические беседы с родителями

®   постоянное сотрудничество с отделом социальной защиты

®   проведение классных часов

®   проведение еженедельных и ежемесячных мероприятий, целями которых являлось способствие развитию и воспитанию нравственности, инициативы, решительности, активности, поведенческие и другие общие качества личности: ответственного отношения к порученному делу, критического мышления, чувства долга и ответственности, коллективизма, исполнительности, деловитости, внимательности, трудолюбия, уверенности в себе, самовыражение.

Воспитанники из многодетных, малообеспеченных, детских домов чувствуют себя в колледже свободно, не имеют комплексов, связанных со своим социальным положением, полностью адекватны и адаптированы для обучения в коллективе, не являются отверженными.

Активное участие в подготовке и проведения мероприятий принимали: Белоусов Никита, Женаков Рустам, Кириллов Владислав, Пермяков  Константин, Клиновицкий Сергей, Краснобаев Александр, Муртазин Руслан, Раисов Мейрам, Семенов Иван, Ужегов Петр.

С учащимися группы постоянно проводятся индивидуальные профилактические беседы, зависимо, запланированы они или вне плановые при возникновении или предотвращении, какого-либо случая или проблемы, которые записываются в специальную форму и подтверждаются подписью учащегося и куратора о действительности той или иной беседы.