Образец написания письма ЕГЭ

Шаг 1. Внимательно читаем задание и определяем «сквозную тему». Это поможет определить основной фокус письма-стимула и ответить на вопросы более точно.

В этом письме фокус на школьных предметах и обучении.

Шаг 2. Нумеруем вопросы. Это поможет не сбиться и не пропустить какой-то вопрос. Обратите внимание: why? стоит тоже выделить, ведь о нем часто забывают.

Шаг 3. Пишем «шапку» письма.

! Обязательно: адрес, дата, обращение, благодарность за полученное письмо, ссылка на предыдущие контакты.

!! Необязательно: реакция на то, что друг написал в письме.

!! Необязательно извиняться за то, что долго не отвечал на письмо друга.

Шаг 4. «Мостик» к основной части письма:

Шаг 5. Ответы на вопросы: точные (пишем именно о том, о чем спрашивают) и полные (отвечаем на вопрос полностью).

! Отвечать на вопросы можно в любом порядке, но текст должен получиться логичным и связным. Легче всего отвечать на вопросы в том порядке, в каком они даны в задании, но это необязательно.

!! Количество предложений на каждый ответ не регламентировано (необходимость двух предложений – это миф!).

!!! «Три средства логической связи на текст письма» – это миф! (Их количество не регламентировано, оценивается только правильность).

!!!! Лексика с точки зрения стиля в письме не оценивается.

!!!!! Предложения в письме могут быть простыми и сложными, с точки зрения стиля они не оцениваются.

!!!!! Деление на абзацы допустимо в любом из трех вариантов:

1) красная строка;

2) отступ строки;

3) 1+ 2 (и красная строка, и отступ).

Шаг 6. Надежда на последующие контакты.

! Окончание письма может быть абсолютно разным (по критериям и доп. схеме оно вообще никак не оценивается).

! ! Извинение / объяснение, почему заканчиваешь письмо, является НЕОБЯЗАТЕЛЬНЫМ. За их отсутствие балл не снижается!

Шаг 7. Завершающая фраза и подпись:

Шаг 8. Написанное письмо проверяем по дополнительной схеме для оценивания:

Шаг 9. Проверяем работу по критериям.