Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыОбразец стендового доклада учащегося для выступления на научно-исследовательской конференции

Образец стендового доклада учащегося для выступления на научно-исследовательской конференции

Скачать материал

Департамент образования и науки Нижегородской области

 

МОУ СОШ №12

 

 

 

 

 

 

Реферат

 

Идентификация Шекспира

 

 

                                            Выполнила: Болонина Елена,

                                            ученица 9 класса

        

                Руководитель:

                                            Хрущёва Людмила Игоревна,

                                         учитель английского языка

            I категории

 

 

 

 

Арзамас

2009

 

Введение

Неоспорима роль Шекспира в развитии человеческой культуры. “He was not for age, but for all times”.

При этом Шекспир остаётся предметом спора, не утихающего на протяжении полутора веков.

Поводом для сомнений служит недостаток сведений о реальном человеке Уильяме Шекспире.

Целью данной работы является исследование дискуссии по поводу авторства Шекспира. Необходимо понять, с какой целью была предпринята возможная мистификация вокруг его творчества.

Задачами исследования являются:

·      исторический обзор эпохи правления Елизаветы I, королевы Англии

·       изучение достижений в области литературы и театра в эпоху английского Возрождения

·      выбор наиболее достоверной версии об авторе шекспировского наследия.

Актуальность данного исследования состоит в том, что «каждый век жаждет создать свой собственный синтез» (шекспировед М.Литвинова).

Обзор исследованной литературы

Сведения об эпохе английского Возрождения, о правлении Генриха VIII, Елизаветы I, философах Томасе Море и Френсисе Бэконе, мореплавателях Френсисе Дрейке, Уолтере Рейли, а так же поэтах Эдмонде Спенсере, драматургах Кристофере Марло и Бене Джонсоне содержатся в книгах авторов: К.В.Веселухиной [1], Т.Д.Волосовой [2], Ю.Ф.Гурьевой [3], К.И.Кауфман [4], Тима Викари [8], в  газете «Первое сентября» [7].

История возникновения английского театра и его расцвет в «Золотой век» правления Елизаветы I описывается в статье Г.Румянцевой “Shakespeares Theatre” [6].

В книге М.Литвиновой [Уильям Шекспир. Классика в иллюстрациях. Москва, «Олма-пресс», 2004] и в статье В.Сериковой [Уильям Шекспир. Четыре века обмана, журнал «Времена», 2008, с.90-100] опубликованы версии шекспироведов об авторстве шекспировского наследия.

Иллюстрации [Приложение] взяты из перечисленных выше изданий и ресурсов Интернета.

Методика исследования

 

В ходе исследования проводилось сравнение версий «стратфордианцев» и «антистратфордианцев», а также версий смешанного авторства:

·      граф Ратленд, его жена Елизавета Ратленд, графиня Пембрук (версия Ильи Гилилова)

·      Марло, Бэкон, Оксфорд (версия Джин Джофер)

·      Бэкон, Ратленд (версия М.Литвиновой)

·      Графиня Пембрук и её сыновья (версия В. Новомировой)

Проводился анализ причин, вызвавших мистификацию вокруг творчества Шекспира.

Составлена хронологическая таблица (современники Шекспира).  Использовался метод синтеза при подведении итогов работы и выборе достоверной версии.

 

 

 

 

 

Результаты исследования

Возвышение Англии в эпоху Возрождения сопровождалось единением нации, развитием литературы и театра.

Новая религия протестантизм провозглашала ценность личности, ум, опыт и инициативу.

Людям образованным, с государственным мышлением, подобным Елизавете I и философу Френсису Бэкону могла придти мысль о просвещении английского народа с помощью такого зрелищного искусства как театр.

       Английская аристократия оказывала большую материальную поддержку театру, участвовала в написании пьес, скрывая при этом своё авторство.

Среди «антистратфордианских» версий наиболее убедительной является версия М.Литвиновой о том, что авторами шекспировского наследия являются Ф.Бэкон (хроники) и граф Ратленд (комедии, трагедии, сонеты).

Шекспир не писал, пока граф Ратленд был в Падуе, в Тауэре, в Дании с дипломатической миссией и после 1612 года (года смерти Ратленда).

Выводы

Данное исследование достигло цели. В итоге изучения версий шекспироведов об авторе шекспировского наследия удалось установить причины расцвета литературы и театра в эпоху Возрождения:

·      создание империи

·      единение нации

·      интерес к истории Англии

·      участие образованных людей в просвещении английского народа с помощью театра.

Для осуществления замысла правителей Англии просветить народ могла быть создана мистификация о Шекспире из Стратфорда.  Версия о смешанном авторстве М.Литвиновой представляется наиболее достоверной, так как наследие Шекспира огромно.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Образец стендового доклада учащегося для выступления на научно-исследовательской конференции"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по корпоративной культуре

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 966 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.12.2015 828
    • DOCX 37 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хрущева Людмила Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хрущева Людмила Игоревна
    Хрущева Людмила Игоревна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8768
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Английский язык: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель английского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 80 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс повышения квалификации

Эффективные методики изучения иностранных языков

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 165 человек из 50 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 675 человек

Курс профессиональной переподготовки

Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации

Учитель китайского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 158 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 227 человек

Мини-курс

История классической музыки от античности до романтизма

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Подготовка менеджеров по продажам: аспекты телефонных переговоров

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие физических качеств в художественной гимнастике: теория и практика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе