Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Образец звуко-буквенного разбор слова
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Образец звуко-буквенного разбор слова

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 22.docx

библиотека
материалов

hello_html_62ba8f6c.gifhello_html_m5b3d2dce.gifhello_html_m5b3d2dce.gifhello_html_62ba8f6c.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifЗвуко-буквенный анализ слова

(схема)

указывают на твердость согласного

непарные звонкие (сонорные)

парные звонкие

а

о

у

ы

э

н

м

л

р

й

б

в

г

д

ж

з


ь










я

ё

ю

и

е


п

ф

к

т

ш

с

х

ц

ч

щ

ъ







указывают на мягкость согласного


парные глухие

непарные глухие




  1. Поставь ударение, раздели слово на слоги, запиши транскрипцию, охарактеризуй каждый звук.

  2. Гласных звуков только шесть.

Буквы я, е, ё, ю обозначают два звука в начале слова, после гласных, а также после разделительных ь, ъ.

я – [й'а] е – [й'э] ё – [й'о] ю – [й'у]

  1. Две одинаковые буквы согласных звков, расположенные рядом дают один долгий звук [ н ].



Образец звуко-буквенного разбора слова



сторожить - [с т а р а ж ы т'] змея – [з м'и й' а]

с – [с] – согласный, твёрдый, глухой, парный; з – [з] – согласный, твёрдый, звонкий, парный;

т – [т] – согласный, твёрдый, глухой, парный; м – [м'] – согласный, мягкий, звонкий, непарный;

о – [а] – гласный, безударный; е – [и] – гласный, безударный;

р – [р] – согласный, твёрдый, сонорный, непарный; я – [й'] – согласный, мягкий, звонкий, непарный;

о – [а] – гласный, безударный; [а] – гласный, ударный;

ж – [ж] – согласный, твёрдый, звонкий, парный; 2 слога, 4 буквы, 5 звуков;

и – [ы] – гласный, ударный;

т – [т'] – согласный, мягкий, глухой, парный;

3 слога, 8 букв, 7 звуков;





Краткое описание документа:

          Разработка содержит схему с полной характеристикой букв и обозначаемых ими звуков.

          Соответствующим цветом наглядно показано, какие звуки (гласные, согласные, твердые, мягкие, звонкие, глухие, сонорные) обозначают буквы. Указываются с помощью определенного знака буквы, которые дают два звука. Четко и кратко разъясняются правила характеристики звуков, дается образец.

           Памятка предназначена для учащихся первых классов.

Автор
Дата добавления 24.10.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2293
Номер материала 101481
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх