Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Образовательная деятельность по ПДД (5 лет)

Образовательная деятельность по ПДД (5 лет)

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:



Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида №4 «Солнышко»

Зеленодольского муниципального района

Республики Татарстан








«Улица и её опасности»











Авторы: Е. Ю. Павлова воспитатель первой

квалификационной категории

Место выполнения работы: Татарстан, город

Зеленодольск, ул. Норкина д. 8 а













УЛИЦА И ЕЁ ОПАСНОСТИ

(средняя группа)

hello_html_3d091127.jpg

Цель: Закрепление элементарных представлений об улице, её опасностей.

Задачи:

  • Расширять представления детей о проезжей части улицы;

  • Дать знания об одностороннем и двустороннем движении, разделительной полосе.

  • Познакомить с некоторыми правилами передвижения пешеходов по улице, с понятиями «переход», «пешеход».

Предварительная работа:

  • Рассматривание иллюстраций;

  • В режимные моменты заучили стихотворение о светофоре, физкультминутку;

  • Поговорили о новых понятиях, таких как: «пешеход» и «переход»

Материал: Сюжетные картины, знак «пешеходный переход». Карточки с изображением светофора и цветные карандаши на каждого ребёнка.

Методические приёмы:

  • Беседа, вопросы, задания;

  • Игровые приёмы;

  • Практические действия.

Ход занятия:

Дети стоят в кругу. Проводится разминка (стих С. Михалкова).

На двух колёсах я качу, (идут по кругу друг за другом)

Двумя педалями верчу, (идут, высоко поднимая колени)

За руль держусь, гляжу вперёд, (держат руками воображаемый руль)

Я знаю: скоро поворот (поворачиваются и идут в другую сторону)

По окончании дети садятся на стулья перед доской, на которой вывешена сюжетная картина с изображением движущегося транспорта и пешеходов

Восп. Посмотрите внимательно на картину. Что вы на ней видите? (Ответы детей)

D:\Л Е Н А\Документы\фотки к занятию\001.jpg

Да, много машин на улицах: они везут взрослых на работу, детей – в детский сад, доставляют продукты в магазины. На этой картине вы видите безопасное движение автомобилей и пешеходов. Как это происходит? (Ответы детей). Для безопасности движения транспорта и пешеходов созданы специальные правила, которые нужно обязательно выполнять. Каждый человек должен знать, где и как следует переходить улицу (вывешивается на доску сюжетные картинки с изображением улицы города). Что вы видите на этих картинках? (Ответы детей). Улицу – верно. Улицей называется часть города, отведённая для движения транспорта и пешеходов. Она имеет проезжую часть. Для чего нужна проезжая часть? (Для проезда транспорта). А для кого предназначены тротуары? (для пешеходов). Как следует ходить по тротуару? (придерживаясь правой стороны, чтобы не мешать встречным пешеходам).

Восп. (читает стихотворение – О. Бедарев)

Все будьте правилу верны – держитесь правой стороны!

Ну а, сейчас мы с вами немного отдохнём

Физкультминутка

Раз — мы встали, распрямились.

Два — согнулись, наклонились.

Три — руками три хлопка.

А четыре — под бока.

Пять — руками помахать и на место сесть опять.

Снова садятся на стульчики и продолжаем беседу.

Где можно переходить улицу? (Ответы детей). Да, улицу переходят в том месте, где установлен знак «Пешеходный переход» (показать знак). Как нужно переходить улицу? (нужно сначала посмотреть налево, а дойдя до середины проезжей части – направо. Если нет близко идущего транспорта, можно переходить улицу). Почему необходимо внимательно смотреть на проезжую часть? Что может произойти, если быть невнимательным и неосторожным на улице? (Ответы детей).

Читает стихотворение Я. Пишумов.

Эй, машины, полный ход!

Я - примерный пешеход:

Торопиться не люблю,

Вам дорогу уступлю.

Воспитатель вывешивает на доску сюжетную картинку с изображением пешеходной дорожки «зебра».

D:\Л Е Н А\Документы\фотки к занятию\002.jpg

Восп. Для чего эта полосатая дорожка на асфальте? Как она называется? (Ответы детей). Эта дорожная разметка – верный помощник пешехода на улице. У пешехода есть ещё один помощник. Отгадайте, какой: (загадка)

Три глаза моргают, Три глаза мигают,

Улицу нам перейти Помогают (Светофор)

Игра «Цветные автомобили»

D:\Л Е Н А\Документы\фотки к занятию\003.jpg

По окончанию игры воспитатель раздаёт детям карточки с изображением светофора.

D:\Л Е Н А\Документы\фотки к занятию\004.jpg

Предлагаю вам аккуратно закрасить окошки светофора и рассказать, что означает каждый цвет.

Дети работают за столами.

D:\Л Е Н А\Документы\фотки к занятию\005.jpg



D:\Л Е Н А\Документы\фотки к занятию\006.jpg



Затем дети рассказывают стихотворение о светофоре А. Северный (по четверостишию).

Чтоб тебе помочь Стоп! Дороги дальше нет,

Путь пройти опасный, Путь для всех закрыт.

Горит и день, и ночь - Чтоб спокойно перешёл ты,

Зелёный, жёлтый, красный. Слушай наш совет:

Наш домик – светофор, Жди! Увидишь скоро жёлтый

Мы три родные брата. В середине свет.

Мы светим с давних пор А за ним зелёный свет

В дороге всем ребятам. Вспыхнет впереди.

Самый строгий-красный свет Скажет он: «Препятствий нет,

Если он горит: Смело в путь иди!»

Восп. Сегодня мы говорили о том, как устроена улица, как правильно переходить улицу, чтобы не подвергать себя опасности. Для этого надо знать и соблюдать правила дорожного движения.

D:\Л Е Н А\Документы\фотки к занятию\007.jpg

Правила движения соблюдай всегда, чтоб не приключилась на улице беда!

Автор
Дата добавления 20.11.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров128
Номер материала ДВ-173304
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх