Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Образовательная деятельность по закреплению пройденного материала УМК по татарскому языку в подготовительной группе «Приглашение на выпускной бал»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Образовательная деятельность по закреплению пройденного материала УМК по татарскому языку в подготовительной группе «Приглашение на выпускной бал»

библиотека
материалов











Образовательная деятельность по закреплению пройденного материала УМК по татарскому языку в подготовительной группе

«Приглашение на выпускной бал»


























Конспект ОД по закреплению пройденного материала УМК по татарскому языку

Ход ОД:

Вводная часть.

Дети входят в группу и встают вокруг воспитателя.

Воспитатель:- Исәнмесез. Хәерле көн. Хәлләр ничек?

Дети: Исәнмесез. Хәерле көн.

Воспитатель:  Ребята сегодня к нам в гости пришли и все они хотят послушать, как мы с вами умеем разговаривать на татарском языке! Давайте поздороваемся с нашими гостями на татарском языке.

Воспитатель:  Исәнмесез

Гости:  Исәнмесез, балалар!

Воспитатель:   А давайте спросим у наших гостей, как у них дела?!

Дети: Хәлләр ничек?

Гости: Әйбәт. Рәхмәт.

Воспитатель:  . 2. Туп белән уен “Син кем?”

Наши гости знают как меня зовут, а вас не знают. Давайте представимся. Поиграем в игру “Син кем ?” -Туп бир әле. Бу нәрсә?(туп).Туп нинди? (матур, кечкенә, сары, чиста)

–         Син кем? (туп ыргытып, бер-берсенә)

–         Мин Карина, матур, зур, кыз. син кем?

–         Мин Амелия, әйбәт, чиста кыз. (каждый передавая мяч с вопросом син кем? , знакомятся: Минем исемем…., миңа 6-7 яшь, мин матур, зур, әйбәт малай)

  –   Булдырдыгыз! Туп бир әле. Бу нәрсә туп ? Туп нинди? (кызыл сары, зәңгәр, ак, кара) Ребята, давайте про кызыл туп расскажем стих. Туп, туп кызыл туп

Сикер, сикер кызыл туп. 1-10 сикер- сикер кызыл туп.(воспитатель встаёт в середину круга и каждому задаёт вопрос с мячом)


1.....ничә кыз?

2....ничә малай?

3.Син нәрсә яратасың?(мин алма, кишер, кыяр яратам)

4.Ипи нинди?(ипи тәмле)

5.Ботка нинди?(ботка тәмле)

6..... җырла!(мин җырлыйм,җырлыйм, җырлыйм.Лә-лә—лә-лә, лә-лә-лә-лә, мин матур җырлыйм, җырлыйм.)

7.син кыз?(Әйе...юк)

8.....Бие!(мин биим, биим, биим Лә-лә—лә-лә, лә-лә-лә-лә, мин матур биим, биим

9.Кишер нинди?

10.Син бабай?

Сюрпризный момент. Стук в дверь.

Воспитатель: Давайте спросим: Кто там? - Кем анда? (хором).

Воспитатель открывает дверь. В группу заходит, (стесняясь) лиса

Воспитатель:  - наш друг стесняется, давайте пригласим

Дети: төлке, кил монда

Төлке: Исәнмесез, балалар! Хәлләр ничек?

Дети: Исәнме, төлке! Әйбәт

Төлке: ребята, это №20 сад “Колокольчик”?(Әйе) лесной волшебник передал вам письмо, от Королевы выпускного бала.

Дети: зур рәхмәт.

Воспитатель: Давайте прочитаем, (Дорогие ребята! Я вас приглашаю на выпускной бал, который состоится в моём королевстве» Знание-Белем».Но для этого вы должны выполнить все мои задания. Поможет вам карта схема. Если все задания выполните успешно, вы непременно попадёте в моё королевство, где говорят на татарском языке. Желаю вам удачи и с нетерпением жду вас у себя.)

Воспитатель: давайте посмотрим, разноцветные конверты.

нинди конверт, ничә конверт?(сары, зәңгәр, кара, яшел,кызыл) (бер, ике,өч, дүрт, биш) -положите конвертики на стол. карту-схему на мольберт

Ребята, даже есть пригласительные билеты. Отправиться тот, кто скажет что,

нарисовано на билетах. (раздаются билеты ) дети поочерёдно говорят что нарисовано)

Воспитатель: Молодцы, ребята справились все, ну что принимаем задания

от королевы знания. (Әйе)

Воспитатель: Нинди төс беренче ?(кызыл)-кызыл конверт бир әле.-давайте я вам прочитаю: игра “командир” кем командир? Кто командиром будет? (считалкой выберают командира).(команды:сикер, син нишлисең? мин сикерәм, аша -син нишлисең? мин ашыйм, утыр--син нишлисең? мин утырам, сикер-син нишлисең?мин сикерәм, йөгер- син нишлисең? мин йөгерәм,бие-(мин биим), эч-(мин эчәм), йокла(мин йоклыйм), ю (мой) мин юам.

Воспитатель: справились первым заданием.(әйе) и мне задание дайте кара (смотри) следующий конверт (ак) “Потерянные слова” слова у нас потерялись (взять пиктограмммы подойти к гостям, сказать что там нарисовано, гости вам дадут пазло потерянного слова собрать картину) (дәфтәр, китап, малай китап укый)

Воспитатель: справились с заданием.(Әйе)

Воспитатель: следущее (утыр) кому скажете (Р.Я утыр)....утыр (он просит и т.д. все садятся. Следующий конверт нинди (яшел конверт)? (яшел ) Игра “Китап укы!...

(... Китап бир әле!.) .....Артём нишли? ( Артём китап укый) передавая

(.....Мә, китап укы.он же спрашивает Лиза, Артём нишли?, Артём китап укый)

- молодцы, ребята, справились.

Воспитатель: так следующий конверт….”Разговор по телефону” Возьмите телефон, расскажите друг другу что вы делаете.

-Исәнме, .....!

-Исәнме,......!

-Хәлләр ничек?

-Әйбәт.

- Син нишлисең?( мин уйныйм) син нишлисең?

-Мин ........

-Сау бул.

-Сау бул.

-Ребята, пообщались, пора нам следующее задание принимать.Задание ” Разгадай загадки”

1.Зур, матур, әйбәт. йөгерә, сикерә, утыра, җырлый Бу нәрсә? (төлке)

2.Кечкенә, матур, әйбәт, йөгерә, сикерә, бии, ашый, җырлый, кара. Бу нәрсә? ( тычкан)

3. Ак, сикерә, кишер ярата. Бу нәрсә? (куян)

4. Зур, матур, чиста, йөгерә. Бу нәрсә? (бүре)

5. Зур , матур, чиста, җырлый. Бу нәрсә? (аю)

-Ребята, справились мы с заданиями от королевы знания.(Әйе). А давайте послушаем.

Аудио. 77 (Ребята, молодцы! Вы выполнили все мои задания.Добро пожаловать в моё королевство “Знание-Белем”,где говорят на татарском языке.Желаю вам удачи!)



(заходит воспитатель гр.) просит пойти на выпускной, дети говорят команды (В.Д. утыр, син нишлисең _мин утырам и д.р.)


-Ребята,В.Д. . справилась с нашими заданиями.( Әйе).поэтому мы все приглашены на выпускной бал. Рәхмәт.Прощаются.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров59
Номер материала ДБ-316154
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх