ТЕМА: «Наш край»
(техническое творчество)
Автор программы: Полунина
Ольга Алексеевна,
Педагог дополнительного
образования МКОУ ДОД «ДДиЮ Верхнемамонского муниципального района
Воронежской области»
Форма: кружковые занятия
Вид деятельности: мультимедийное творчество
Направление воспитания: социально-нравственное, патриотическое,
эстетическое
Пояснительная записка
Программа направлена на объединение учеников
увлекающихся видео, фото и журналистикой, в единый проект по созданию
видеофильма.
Цель программы: создать собственные информационные
ресурсы, применив на практике приобретенные знания и умения.
Задачи:
1. Расширить кругозор
обучающихся об истории и культуре родного края;
2. Формировать ценностные
ориентации личности с позиции общечеловеческих ценностей;
3. На основе практической работы
развивать самостоятельную творческую деятельность детей.
Учебно-тематический план
№
|
Тема
|
Часы
|
Форма
|
1
|
Наша малая родина
|
|
Комбинированное занятие, беседа
|
2
|
Построение видеофильма
|
|
Круглый стол, дискуссия
|
3
|
Поиск информации
|
|
Дискуссия, практика
|
4
|
Работа с материалами фильма
|
|
Практика
|
5
|
Монтаж фильма
|
|
Практика
|
6
|
Размещение фильма в сети Интернет
|
|
Публикация
|
|
Итого
|
|
|
Содержание тем
Тема №1 Края Мамонские у Дона вольного. Наш край глазами
земляков и гостей района. Трудовые достижения и воинские подвиги
верхнемамонцев. Творчество земляков.
Тема №2 Определение жанра и темы видеофильма. Этапы
создания фильма. Составление плана фильма.
Тема №3 Поиск информации: выбор литературных и
музыкальных произведений местных авторов; отбор фото и аудиовизуальных материалов
из имеющихся исходных файлов; фото и видеосъемка музейных экспонатов,
архитектурных объектов, памятников, природных ландшафтов.
Тема №4 Работа с текстом: составление текста для
дикторского комментария; запись комментария (создание аудиофайла).
Тема №5 Монтаж фильма: художественное и звуковое оформление
видеоряда.
Тема №6 Публикация фильма: запись фильма на различные
носители; размещение материала в сети Интернет.
Контрольно-измерительные
материалы
К теме №1
Вопросы по истории родного края и литературному
краеведению: дата основания первого поселения; начало строительства
Свято-Митрофановского храма; героические воины нашего края; роль села в
Средне-Донской наступательной операции в годы ВОв; произведения местных поэтов
и писателей; культурные традиции и праздники; природа родного края.
К теме №2
Выбрать жанр и тему фильма:
Жанр
|
|
Тема
|
|
Игровой
|
|
Мамон-песенный
|
|
Документальный
|
|
Воинская доблесть героев-земляков
|
|
Образовательный
|
|
Природа Придонья
|
|
Информационно-новостной
|
|
Отчий край
|
|
Другое
|
|
Другое
|
|
К теме №3
Викторина: назвать автора стихотворения; к какому
времени относятся описанные в прессе события; главное событие 2015 года в
нашем селе; какое событие отображает данная фотография; назвать имена местных
краеведов; какую роль сослужил храм в селе Верхний Мамон в 1942году; назвать
имя первого учителя в селе Верхний Мамон; фрагмент какого мероприятия
отображает видеоряд; назвать самые живописные уголки природы нашего края;
главная достопримечательность села; главное культурное событие района и др.
К теме №4
1. Конкурсная программа: редактирование «Плюсы и
минусы текста». 2.Выборы путем голосования «Лучшее название фильма» (или
текста).
3. Конкурс на лучшее прочтение текста.
4.Запись закадрового комментария.
К теме №5
Анализ монтажа: художественное оформление заставки и
титров; логическое соответствие фото-видеоматериала и текстового содержания;
качество фото- видеоматериалов; эстетика фото-видеоматериалов; длительность
кадров и чередование планов, оптимальное использование эффектов и переходов;
уровни и качество звука.
К теме №6
1.Найти соответствие:
AVI
|
Аудио файл
|
MPEG-2
|
Неподвижное изображение
|
MPEG-4
|
Сохранение файла в высоком
качестве
|
JPG
|
Оптимальное сжатие файла
|
MP3
|
Максимальное сжатие файла
|
2.Подведение итогов проекта: количество просмотров
видео, оценка видео, комментарии.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.