Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Рабочие программы / Образовательная программа "Навстречу рекордам"

Образовательная программа "Навстречу рекордам"

  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

НАВСТРЕЧУ РЕКОРДАМ

Программа адресована педагогам дополнительного образования
и методистам системы дополнительного образования детей,
учителям физической культуры.
lager.imbp-rudn.ru lager.imbprudn@yandex.ru

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА

Утверждаю

Директор МБОУ ДОД ДДТ

__________ И.В. Сергеева

"__ " май 2016г.

Программа дополнительного образования

для профильной смены

с дневным пребыванием детей

"Навстречу рекордам"

Возраст детей: 7 - 14 лет

Срок реализации: июнь


Разработчик: педагог

дополнительного образования

Свечкарёва Н.Ю.

г. Зверево

2016



ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Три месяца лета, три месяца летних каникул после напряжённого учебного года, разве это не счастье!? Этот период как нельзя более благоприятен для развития потенциала, совершенствования личностных возможностей, с освоением чего–то нового и удовлетворении индивидуальных интересов личностно значимых сфер деятельности. А если это ещё и выполненное своими собственными руками, и придуманное самим собой… Это ли не счастье? Детский профильный лагерь с дневным пребыванием детей является местом развлечения, оздоровления, воплощение детских идей.

Авторская дополнительная образовательная программа "Навстречу рекордам" разработана для детей разного возраста и реализуется в целях всестороннего удовлетворения образовательных услуг МБУ ДО ДДТ, в соответствии с потребностями детей и их родителей (законных представителей), семьи, граждан нашего города, мотивационно-целевого компонента общества и государства, и нормативно-правовой базой:

Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.98 г. № 124-ФЗ;

Положением о лагере дневного пребывания;

 Правилами по технике безопасности, пожарной безопасности.

При разработке своей образовательной Программы опиралась на монографии и исследования ведущих авторитетных педагогов:

Гузенко А.П. Как сделать отдых детей незабываемым праздником. Изд: "Учитель", Волгоград, 2007;

Кулаченко М.П. Учебник для  вожатого- Ростов на Дону: Феникс, 2008; Трепетунова Л. И., Жагорина И.Б., Ремчукова И. Б. и др. Летний оздоровительный лагерь. М.: ВАКО, 2008;

Лобачева С.И. Организация досуговых, творческих и игровых мероприятий в летнем лагере. М.: ВАКО, 2007.

Программа "Навстречу рекордам" реализуется в июне месяце, осуществляя образовательный процесс с постоянным или переменным составом детей спортивно – танцевального объединения и всех желающих других объединений, имеющих основную группу здоровья для выполнения спортивных мероприятий. Образовательный процесс осуществляется в форме утренней гимнастики (зарядки), воздушных и солнечных ванн, игр, состязаний, конкурсов различной направленности в рамках плана мероприятий деятельности.

Отличительные черты Программы от уже существующих заключается в практической апробации авторской разработки в виде:

- проведенных в оздоровительном лагере Ростовской области, Неклиновский район, с. Дмитриадовка спортивных праздников,

- внешкольной работе в СОШ№ 5 и Доме детского творчества г. Зверево,

- публикациях в периодических изданиях (журналах, брошюрах и газетах),

- на страницах Internet.

Содержание программного материала составлено в опоре на пластичное соединение модулей художественного направления, охватывает различные отрасли творческой деятельности с практическим применением как вокального, так и декоративно-прикладного искусства, направленного на создание изделий (спортивной атрибутики) и спортинвентаря, как для конкурсной программы, так и для проведения с помощью этого инвентаря физкультурно-спортивных мероприятий.

Авторы Программы "Страна здоровья" Авдеевых Е.А. и Н.В. МКОУ СОШ № 13 вызывает одобрение не только формой проведения смены по единой тематике сценариев в сюжетно – ролевой игре, но и проведением теоретических основ безопасного и здорового образа жизни с очаровательным названием "Минута Здоровья".

Анализируя программы разного профиля организаций отдыха и оздоровления, в план мероприятий ( для дальнейшего образовательного процесса ) мною взяты на вооружение идеи программы по теме "Минута Здоровья" авторов Авдеевой Е.А., и Н.В. МКОУ СОШ №13:

- ежедневное проведение теоретической темы по основам безопасного и здорового образа жизни, и театрализация учащимися детского объединения;

- интеллектуальный конкурс "Стартинейджеры".

Дополнительная образовательная Программа "Здоровье – образ жизни" Олейниковой Валентины Николаевны, на мой взгляд, имеет больше теории и очень мало практики.

Цель: организация содержательной досуговой деятельности детей с укреплением здоровья обучающихся, включая их в социально значимую, творческую деятельность и совершенствование возможностей ребёнка.

Задачи: укрепление здоровья учащихся; повышение иммунитета у детей; развитие физических качеств путем состязательной деятельности, стимулирующей к успеху; воспитание гражданско-патриотических чувств к малой родине, Донскому краю.

Новизна содержания программы "Навстречу рекордам", как учебно-воспитательной дисциплины, заключается не только в постижении различных азов спортивных мероприятий, но и в гражданско-патриотическом воспитании. Цель программы - создание условий для проявления и развития интересов к регионально - культурным традициям.

Педагогическая целесообразность обусловлена необходимостью:

вовлечения учащихся в организацию созидательную деятельность с пробуждением интереса к совершенствованию физических и двигательных способностей, в самоутверждении собственного "Я", а именно, стимулировании интереса к здоровому и безопасному образу жизни, и воспитанию гражданского – патриотических чувств.

предоставлению широких возможностей для реализации системно - деятельностного подхода с целью формирования универсальных учебных двигательных и мыслительных действий к построению учебного курса с учётом индивидуального маршрута способностей и потребностей обучающихся

Механизм реализации программы

Учитывая возрастные особенности контингента, содержание программного материала "Навстречу рекордам" реализуется средствами соревнований, игры (эстафетами). Ведущий тип деятельности и предполагает:

- разно уровневую двигательную активность;

- разнообразие видов деятельности;

- позитивную оценку в среде сверстников и взрослых;

- инструктаж по охране жизни здоровья;

- профилактике детского травматизма.


Этапы реализации программы


1 этап – апрель - июль 2012года

-  Опрос и пожелание обучающихся и их родителей спортивно-танцевального объединения по проведению летней оздоровительной компании;

- Подборка и утверждение названия программы и её мероприятий;

- Написание программы для профильной смены с дневным пребыванием детей.

2 этап – апрель - июль 2013года

- разработать систему поощрений для наиболее активных участников мероприятий.

3 этап – апрель - июль 2014года

- внести коррективы в программу "Навстречу рекордам", добавив спортивное

мероприятие "Верёвочный курс".

4 этап – апрель - июль 2015года

 - внести коррективы в программу "Навстречу рекордам", добавив состязания по военно-прикладному виду спорта (стрельбе).

5 этап – апрель - июль 2016года

- Обобщить опыт реализуемой программы "Навстречу рекордам";

- Создать методические рекомендации по улучшению организации проведения плана оздоровительной и творческой работы на 2017 – 21 годы;

- Взять на вооружение ежедневные теоретические темы "Минута Здоровья" Авдеевой Е.А., и Н.В., и не только ввести их в реализацию плана,

а театрализовать средствами театрального объединения учреждения;

- Интеллектуальный конкурс - игра "Стартинейджеры".


Содержание программного материала


Игра"Стартинейджер" предусматривает специальные задания игровых упражнений, направленных на свободное самовыражение, развитие, выдумку и творческую инициативу детей. Основывается на целостности сюжетно-игровой формы окружающего мира ребёнка:

1. "Самый – самый" - команда изображает задания:

- какая команда самая квадратная, длинная, короткая, низкая, высокая, узкая;

- какая команда больше всего похожа на гимнастов, на спортсменов синхронного плавания, акробатов;

- у какой команды самое наименьшее количество ног.

2. "Зеркало":

- каждая команда выстраивается за своим капитаном и под музыку в точности за ним повторяет танцевальные движения.

3. Групповая Пантомима – изобрази "дом", "радугу", "скакалку " и т.д.

hello_html_57b11688.pnghello_html_34cdd2ee.pnghello_html_m3bb963fb.pnghello_html_m1c2f07be.png


"Находчивый музыкант" – этот конкурс для капитанов команд, ему предстоит исполнить любую из вариантов роли музыканта, у которого что-то происходит:

1 вариант:

- баянист, у которого к ботинку прилипла жвачка;

- трубач, у которого сваливаются брюки;

- скрипач, у которого по лбу ползёт муха.

2 вариант:

- баянист, у которого чешется нога;

- трубач, у которого за шиворот залетела муха;

- скрипач у которого к ботинку прилипла жвачка.

3 вариант:

рок – н – ролл на скользком льду.

Творческое исполнение средствами создания художественного образа

на спортивную тему: изобразить слово "спорт", для этого потребуется до 10 человек. hello_html_9f1616.png




- изобразить группой (парой): "велосипедист", "бокс","скачки на лошади", "турист"; "теннисист"; "футболиста"; "игру в бадминтон";

- изобразить индивидуально: штангиста, у которого чешется нога, "туриста"; "теннисиста"; "футболиста"; "гимнаста(ку)".


"Double Dutch" (Дабл-дач) – прыжки через две вращающиеся одновременно скакалки в разные стороны, весьма модное направление танца на западе. hello_html_562405b5.png

В команде должно быть не менее трех человек: двое крутят веревки, и один исполняет пируэты, используя технику брейк-данса, гимнастики и необычные движения ног. На таких вечеринках танцоры соревновались, кто дольше продержится, кто быстрее прыгает, а так же у кого интереснее получится фристайл.

"Скиппинг" - популярнейший на сегодняшний день вид фитнеса и увлекательный вид спорта. Целью задания является выполнение большего, по сравнению с результатом противника, числа прыжков через скакалку за определенный промежуток времени:20´, 30´, 60´, способом: по одному, парой, группой.

Соревновательно - игровые задания - позволяют добиться более практических навыков в развитии у детей двигательной активности с помощью разнообразных соревнований и игр. 


Спортивная игра


"Ринго"- играют один на один или команда на команду: 2х2, а иногда и 3х3 (в этом случае размеры площадки будут другие -10 х 9 м).

Правила игры во многом схожи с игрой в волейбол. Играют, 3 партии: партия считается выигранной, если один из игроков (или команда) наберёт 15 очков; при счёте партий 2 : 0 игра прекращается.

Кольцо для "Ринго"- изготавливается из резинового шланга диаметром 2,5-3 см. Отрежьте от него заготовку 45 – 51см, чтобы в согнутом состоянии она образовала кольцо диаметром 15 см (для старшеклассников диаметр кольца нужно увеличить до 18 см). Если в вашем распоряжении окажется недостаточно жёсткий шланг, поступите следующим образом. Возьмите пенопласт (можно использовать упаковочный) и раскрошите его ножом. Получившимися крошками аккуратно наполните внутреннюю полость шланги. Лёгкий пенопласт ненамного увеличит вес кольца, зато жёсткость его заметно возрастёт. Состыковывают концы кольца с помощью резинового клея. Снаружи место соединения желательно обмотать липкой лентой.

Игра "Рикошет" была популярна в 50 - е годы среди школьников, а сейчас основательно забыта. В эту командную игру играют во дворе, у глухой стенки (без окон и дверей) 20х 15м. в команде 5 – 6 человек, но может быть

и меньше. Играют три партии. Счет очков ведут до 15. Проигрывает в партии команда, первой набравшая 15 штрафных очков. За это они начисляются.


Спортивно – военизированные игры и праздники приобщить к славной истории нашего Отечества, вовлекая всех в более активное массовое действо, создающее необходимый эмоциональный, праздничный настрой:

1. Спортивно-военизированная игр "Зарница" - даёт юнармейцам возможность персонификации, подражания положительным примерам героев.

Инвентарь (реквизит): "Лист учёта побед"; форма, эмблема, флаг своего рода войск; ватман, фломастеры, краски, карандаши; музыкальный инструмент по необходимости; воздушные шары, фанерные щиты – мишени, винтовка; санитарная сумка; военно–полевая тропа; по 2 флажка.

2."Всевеликого Войска Донского" – способствует освоению, углублению и закреплению знаний обучающихся в области истории и культуры Донского казачества;

Реквизит: Российский флаг, знамя Всевеликого Войска Донского, хлеб, соль, частокол, карточки с датами: 1067 г, 1380 г., 1581 г., 1667 г., 1671 г., 1708 г., 1773 г., 1786 г., 1812 г. 1991- 2013 гг.

Инвентарь: копьё, обруч; плеть, кегли; шашка (из дерева), горшок, папье-маше); лук, стрелы, муляж (на ватмане нарисован конь); движущаяся мишень и дротик; пневматическая винтовка.

3. Сценарий "На страже Родины"- изначально писался и проводился по положению спортивного театрализованного праздника между командами кадетского и спортивного классов, в котором субъект, познаёт и становится участником исторического события, переживает его, идентифицируя себя в какой-то степени с героями событий;

Инвентарь: лист ватмана, эмблема, карандаши, фломастеры, краски; гимнастическая скамейка; канат или шест; лук и стрелы, мишень; дротик, надувной шар; нагайка1, кегли; пневматическая винтовка; флажок; навесная лестница или шведская; 3 бруска.


Спортивные праздники


1. "В мире сказок и спорта"- эстафеты с использованием сказочного сюжета.

Инвентарь: стойки, корзинки, мячи, по 5 нарисованных на полу мелом кружочков, ложка с двумя ёмкостями для воды - по количеству команд; кубики – любое, но обязательное равное количество для всех команд.

2. "Развлечения с загадками" эстафеты реализуется через сюжетно – ролевую игру;

Инвентарь ( реквизит): халат врача, шприц, лыжа, стойка, санки, шайба, ворота, обруч, снежки2, метла.

3. "От Спортландии до Олимпии"3 - личные и командные состязания по лёгкой атлетике.

Инвентарь: копьё на каждого в команде.

4. "Сказки Пушкина"эстафеты по страницам произведений А.С.Пушкина;

Инвентарь: удочки с магнитом на конце лески4, 20 рыбок с магнитами, скакалки, тряпичные мешки, городошная палка и мета, мяч, лук, стрела5 - по количеству команд;

5. "От Спортландии до Олимпии"- командные конкурсы;

Инвентарь: копьё.

6. "Комические состязания" индивидуальное или командное состязание.

Инвентарь: покрывало, мяч; корабль (мыльница с мылом), мелок; 3 разноцветные атласные ленты; ватман, узкое возвышение (бордюр, бревно); банкетка, обруч; длинная верёвка; корзина с мечами; кегли; мишень, дротик; 2 длинные скакалки – по числу команд.

7."Турнир индейцев Великих Равнин" – индивидуальные состязания.

Инвентарь: копьё (пластмассовая гимнастическая палка), петля из верёвки, лассо; 2 бруска (дощечки); лук и стрелы, мишень; "ракета"; узкие 2 палочки и картонный корпус; обруч переплетённый лентами, шишка

(маленький мяч); обруч с кеглями; кнут.

8."Веревочный курс"- на каждой станции дается по 2 минуты на обсуждение прохождения этапа. Одним из главных условий является то, что после 2-минутного обсуждения командам, выполняющим определенные задания, не разрешается разговаривать. На всех станциях, кроме станции "Колодец", не разрешается притрагиваться к деревьям или стойкам. Если участник нарушает молчание или коснется веревки, то он повторно выполняет это же задание. Подсказки запрещены. Количество станций определяется количеством команд;

Инвентарь: длинный верёвки 5- 6 штук; предмет (мягкие игрушки по числу играющих.

9. "Остров сокровищ"- игра будет интересна детям любого возраста, (операция "Бивуак и Остров сокровищ" проводится на пляже с песком).

Инвентарь: секундомер.

10. "Империя Страсти"состязание для двух команд, более старшего и спортивного контингента обучающихся;

Инвентарь: гимнастическая скамейка, ролик, воздушный шар, воздушный мяч; скакалка.

11."Турнир Виртуозов" индивидуальное, парное или командное состязание;

Инвентарь: гимнастическая палка; эстафетная палочка, обруч; мишень, прикреплённая к игрушечной машине; стрелы, лук и воздушный шар; ковёр; попрыгунчики; бильбоке, широкая чашка с прикреплённой к ручки ниткой мулине и другим концом прикрепляется к теннисному шарику; кольцеброс.

12."Путешествие в мир сказок и спорта" эстафеты по мотивам русских сказок.

Инвентарь: стойки, мячи, гимнастическая палка, обручи, сапог большого размера, по 5 кубиков, горох, трубочки, плакат с нарисованной лягушкой, скейтборд, санки - по количеству команд.

13. "От сказок до спорта "- эстафеты с использованием сказочного сюжета.

Инвентарь: по 2 мяча, бутафория костра, корзина, по 5 цветов, обручи, биты, по 4 кубика, палки, ложки, 2 ёмкостями для воды - по количеству команд.

14. "Олимпийцы среди нас"- состязание в метании.

Инвентарь6: поролоновая шайба, мишень, парашют по количеству команд.

15. "Путешествие по сказки" – спортивное действие по сюжету.

Инвентарь: бильбоке7, пеньковая скакалка, коврик, ходули - «попрыгунчики8, гранаты9, лассо10, кегли, пластмассовая кружка, ёмкости для воды и с водою – по количеству команд.

15. "Мир спорта и сказок"- спортивные эстафеты по страницам сказок

Инвентарь: маты, мячи, обручи, гимнастические скамейки, мешочки, кубики, обручи, мешки, бутафория – золотого ключика, цветка болотной лилии 11, удочки с магнитом на конце лески, рыбки, 10 цветов на одну, лук, плакат с нарисованной лягушкой, длинные пеньковые скакалки – по количеству команд. Рыбки, стрелы по количеству участников. Канат.

16. "Планета спортивных загадок"- подбор загадок на спортивную тематику с разгадыванием и выполнением эстафет.

Инвентарь: 2 бадминтонных ракетки, волан; городошная бита; трёх колёсный велосипед; мяч; баскетбольный мяч; стойка; роликовые коньки; гимнастическая палка; лыжи12; теннисная ракетка и шар - по количеству команд. Канат.

17. "Отгадай загадку" подбор загадок на спортивную тематику с разгадыванием и выполнением эстафет;

Инвентарь: по 3мяча, гимнастическая палка, скакалка, обруч, стойка, трёхколёсный велосипед, картонные дощечки.

18. "Комические состязания " Спорт, Юмор, Жизнь".


Flashmob (Флешмоб) акция - одни мобберы выполняют танцевальные движения, другие – раздают информационные листовки, буклеты, пропагандирующие, здоровый образ жизни, во время Моб участники получают ощущение  причастности к общему делу;

- Акция «Помоги встать» (2016.г. велопробег Москва- Сочи). Акция направлена на привлечение внимания общественности к проблеме детского травматизма на дорогах, поддержку семей, воспитывающих детей, ставших инвалидами в результате ДТП, и популяризацию эффектных методик лечения, разработанных российскими врачами;

- Соревнования на лучшее исполнение Flashmob.


Импровизация сказки "Колобок": коллектив презентует мини-спектакль театрализованной постановки с элементами акробатики.

Критерии оценивания выступления:
- режиссерский замысел и его сценическое воплощение – 0-5 баллов;
- исполнительские умения юных актеров – 0-5 баллов.

Эрудированная игра"Олимп"- проводится в виде викторины:

1. Как называется вид спорта, в который включены ходьба, бег, метание, прыжки?

Ответ: лёгкая атлетика.

2. Почему лёгкая атлетика называется "королевой спорта"?

Ответ: ходьба, бег, прыжки, метание родились вместе с человеком.

3. Какие виды лёгкой атлетики прежде входили в Олимпийские игры, а ныне отсутствуют?

Ответ: прыжки с места в длину, метание двумя руками, метание гири.

4. Чем отличается Олимпиада от Олимпийских игр?

Ответ: Олимпиада - период 4-х последовательных лет подготовки к играм, а Олимпийские игры - само состязание.

5. Какова продолжительность античных и современных Олимпийских игр?
Ответ: зимние - не более 10 дней; летние - не более 15 дней.

6. В каком году провели первые современные Олимпийские игры?

Ответ: в 1896 году.

7. Какие награды учреждены для спортсменов, добившихся успеха в соревнованиях?

Ответ: медали, дипломы, грамоты.

8. Кто из известных античных учёных участвовал в Олимпийских играх, и в каком виде спорта?

Ответ: Пифагор, в кулачном бою.

Конкурсы


1. Семейный конкурс "Самоделкиных " на спортивную атрибутику, инвентарь и т.д.

2.На лучшую наградную продукцию (любой художественной направленности – дипломы, грамоты, вымпелы, медали, кубки) - является свободной формой индивидуального творческого отчёта;

3. Изготовление спортивного инвентаря - является своеобразной формой творческого отчёта: отряда, группы, микрогруппы или индивидуального изготовления реквизита;

4. На лучшее исполнение спортивных песен – целенаправленное и эмоциональное воспитательное мероприятие, служащее удовлетворению духовной потребности, актом массового художественного творчества (отряда, группы, микрогруппы или индивидуального исполнения).

5. Лучший шарж на спортивную тему – ценится в карикатуре юмор, схожесть с оригиналом.

"Гиннес - шоу"– общелагерная игра, в которой может принять участие любой субъект, в которой может стать лучшим каждый обучающийся или отряд, команда, пара и т. д.

1- простоять на 1 ноге, не сходя с места как можно дольше - самый турбулентный?

2 - приседание на 1 ноге – кто больше выполнит приседаний на обеих ногах;

3- прыжки толчком обеих ног в стороны, назад – кто дальше;

4 - метание теннисного шарика в цель с 6 метров – количество попаданий в площадь обруча.



Состязания по военно-прикладному виду спорта (стрельба)13.

Мишень № 8. Выстрелов 3 пробных, 5 зачетных.

Всё обучение правилам стрельбы из пневматического ружья начинается именно с ТБ:

- всегда рассчитывайте на то, что пневматическое ружьё заряжено, и обращайтесь с ним соответственно.

- Проверяйте работу предохранителя. В случае, если он не работает, откладываем стрельбу до устранения неисправности.

- Никогда не направляйте оружие на людей и животных («раз в год, и палка стреляет»).

- Всегда направляйте ствол только в сторону мишени, а при переносе винтовки – вверх.

- В любой манипуляции с оружием старайтесь, чтобы дуло не перекрывалось ладонью или другими частями Вашего тела.

- Заряжайте ружьё только на огневом рубеже.

- Никогда не оставляйте оружие без присмотра на стрельбищах, особенно, если оно заряжено.

- Если вы стреляете не один, запрещено передавать заряженное или взведенную винтовку другому стрелку. Если расстояние до мишени менее 10 метров, используйте очки для защиты глаз.

-Не нажимайте на спусковой крючок и не держите на нём палец до тех пор, пока Вы не будете готовы выстрелить.

- Используйте только специально предназначенные для пневматической винтовки пули.

Принятие положения: Лёжа на животе, опереться на локти и вынести ружьё перед собой. Как вариант, опереться можно только на левый локоть, а справа опереться носком приклада винтовки в землю, но в этом случае, чтобы не повредить винтовку, важно удерживать её ближе к затыльнику, а не в районе шейки. Особое внимание стоит уделить углу между корпусом стрелка и линией прицеливания. На его выбор влияют индивидуальные особенности стрелка, и устанавливается им самим. Угол варьируется от 15 до 30 градусов. Если угол будет меньше, то придется излишне напрягать мышцы руки, что обязательно приведет к быстрому утомлению. Если же угол будет больше 30 градусов, то это повлияет на точность стрельбы – сложнее будет прицелиться. Подходящее положение: локоть левой руки находится под винтовкой. Для большего удобства следует ложиться не плашмя на живот, а слегка на левый бок – легче будет дышать и, как итог, проще будет целиться. Левая нога выпрямлена, носок упирается в поверхность, правая нога – немного согнута в колене.













ПЛАН МАРОПРИЯТИЙ

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Сказки Пушкина".

06.06.2016

2

Комические состязания "Ты, да я, да мы с тобой! ".

07.06.2016

3

Эрудированная игра - "Олимп".

08.06.2016

4

Акция "Помоги встать".

09.06.2016

5

"На страже родины".

10.06.2016

6

"В путешествие по сказке".

14.06.2016

7

Соревнования по "Дабл - Дач".

15.06.2016

8

Конкурс наградной продукции.

16.06.2016

9

Импровизация сказки с элементами: акробатики

17.06.2016

10

Конкурс на лучшее исполнение спортивных песен.

20.06.2016

11

Пантомима на спортивную тему - индивидуально группой (парой).

21.06.2016

12

Возложение цветов к памятникам воинам, погибшим в годы В. О. войны;

Спортивно-военизированная игр "Зарница".

22.06.2016

13

"В мире сказок и спорта".

23.06.2016

14

Спортивная игра "Рикошет".

24.06.2016

15

Игра "Стартинейджер".

27.06.2016

16

Соревнования по "Скиппинг".

28.06.2016

17

Flashmob -акция.

29.06.2016

18

Семейный конкурс "Самоделкиных " на спортивную тему.

30.06.2016


Ежедневное проведение зарядки




ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ


4.06. 2015

2

"Турнир Виртуозов".

5.06.2015

3

Командные состязания: " Ты, да я, да мы с тобой! "

8.06.2015

4

Импровизация сказки с элементами: акробатики.

9.06.2015

5

Комические состязания - "Спорт, Юмор, Жизнь".

10.06.2015

6

"Отечество"- на знание государственной символики страны.

11.06.2015

7

Спортивная игра"Ринго".

15.06.2015

8

Игра "Стартинейджер".

16.06.2015

9

"Олимпийцы среди нас "

17.06.2015

10

Конкурс поделок спортивного инвентаря.

18.06.2015

11

"Развлечения с загадками"

19.06.2015

12

Возложение цветов к памятникам воинам, погибшим в годы В. О. войны;

Состязания по военно-прикладному виду спорта (стрельбе).

22.06.2015

13

Flashmob -акция

23.06.2015

14

"От сказок до спорта".

24.06.2015

15

"Гиннес - шоу".

25.06.2015

16

"Дабл- Дач".

26.06.2015

17

"Скиппинг".

29.06.2015

18

Семейный конкурс "Самоделкиных " на спортивную тему.

30.06.2015


Ежедневное проведение зарядки




ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Дата

1

" Путешествие в мир сказок и спорта".

3.06. 2014

2

"Веревочный курс".

4.06. 2014

3

"Отгадай загадку".

5.06. 2014

4

" Империя страсти".

6.06. 2014

5

"Остров сокровищ".

9.06. 2014

6

"Турнир индейцев Великих Равнин".

10.06.2014

7

Соревнования по "Дабл- Дач".

11.06.2014

8

Гиннес - шоу"

16.06.2014

9

"От Спордландии до Олимпии".

17.06.2014

10

"Веревочный курс"

18.06.2014

11

Спортивная игра "Рикошет".

19.06.2014

12

"Flashmob".

20.06.2014

13

"Олимпийцы среди нас".

23.06.2014

14

Спортивная игра "Перекати куб".

24.06.2014

15

Соревнования по "Скиппинг".

25.06.2014

16

Пантомима на спортивную тему - индивидуально.

26.06.2014

17

Конкурс дружеский шарж на спортивную тему.

27.06.2014

18

Семейный конкурс "Самоделкиных " на спортивную тему.

30.06.2014


Ежедневное проведение зарядки




ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ


1

"Комические состязания".

3.06. 2013

2

Соревнования по "Дабл - Дач".

4.06. 2013

3

Конкурс дружеский шарж на спортивную тему.

5.06. 2013

4

"Сказки Пушкина".

6.06. 2013

5

"Командные состязания".

7.06.2013

6

Состязания по военно-прикладному виду спорта (стрельбе).

10.06.2013

7

Спортивный праздник "Всевеликого Войска Донского".

11.06.2013

8

Конкурс наградной продукции.

13.06.2013

9

Импровизация сказки с элементами: акробатики.

14.06.2013

10

"Мир спорта и сказок"

17.06.2013

11

Конкурс на лучшее исполнение спортивных песен.

18.06.2013

12

Соревнования по "Скиппинг".

19.06.2013

13

Приведение в порядок братской могилы;

"Веревочный курс"

20.06.2013

14

Возложение цветов к памятникам воинам, погибшим в годы В. О. войны;

Спортивно-военизированная игр "Зарница".

21.06.2013

15

Соревнования на лучшее исполнение "Флешмоб".

24.06.2013

16

Игра "Стартинейджер".

25.06.2013

17

Пантомима на спортивную тему - индивидуально группой (парой).

27.06.2013

18

Семейный конкурс "Самоделкиных " на спортивную тему.

28.06.2013

Ежедневное проведение зарядки



Литература:

  1. Горчакова Л. П. Физическое воспитание в малокомплектной школе. Пособие для учителей. Издательство: второе, дополнительное и переработанное М: " Просвещение" 1983 с.47.

  2. Григоренко Ю.Н., Кострецова У.Ю., Кипарис-2: Учебное пособие по организации детского досуга в детских оздоровительных лагерях и школе. – М.: Педагогическое общество России, 2002.

  3. Гузенко А.П. Как сделать отдых детей незабываемым праздником. Изд: "Учитель", Волгоград, 2007;

  4. Жилбин А.Н. и др. Лёгкая атлетика: Учеб. Пособие для студентов высших педагогических учебных заведений.

  5. Кулаченко . М.П. Учебник для  вожатого- Ростов на Дону: Феникс, 2008; Трепетунова Л. И., Жагорина . И., Ремчукова И. Б. и др. Летний оздоровительный лагерь. Изд: "Учитель", Волгоград, 2005.

  6. Кулешов А.П. Эстафета: Сб. сост.– М: Физкультура и спорт, 1981 –С.192

  7. Лобачева С.И.Организация досуговых, творческих и игровых мероприятий в летнем лагере. Москва: ВАКО, 2007.

  8. Нещерет Л.Г. Хочу быть лидером! Выпуск 4.-Н. Новгород: изд-во ООО "Педагогические технологии", 2006.

  9. Ощепкова Т.Л. Воспитание потребности в здоровом образе жизни у детей младшего школьного возраста // "Начальная школа", 2006, №8.

  10. Палий А. А., Свечкарева Н. Ю. В мире спорта и сказок: спортивный праздник, // Педсовет. - 2012. - № 5. - С. 9-11.

  11. Палий А. А., Свечкарева Н. Ю. Загадочные состязания: спортивные праздники. // Спорт в школе - Первое сентября. - 2012. - № 6. - С. 44-46: ил.

  12. Палий А. А., Свечкарева Н. Ю. От Спордландии до Олимпии: спортивный праздник. // Спорт в школе - Первое сентября. - 2012. - № 5. - С. 35-37: ил.

  13. Палий А. А., Свечкарева Н. Ю. Сказки Пушкина спортивный праздник Н. Ю.  Свечкарева, // Педсовет. - 2012. - № 5. - С. 10-11.

  14. Приказы Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Mинздравсоцразвития России) от 26 августа 2010 г. N 761н г.; от 23 июля 2010 г. N 541н г. Москва "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования"; "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения".

  15. Развитие одарённости детей в системе дополнительного образования. Сборник материалов в помощь воспитателям, педагогам дополнительного образования и учителям - предметникам. Ростов-на-Дону, 2003.

  16. Свечкарева, Н. Ю. На страже Родины: соревнование юных казаков. // Последний звонок. 2010. №5. С. 7-10.

  17. Театральная педагогика как средство создания развивающей образовательной среды. М.: ООО издательский дом Новый учебник. 2003.













Авторские методические разработки и дидактические материалы по программеhello_html_7b5ad3bc.jpg


СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК

,, ПЛАНЕТА СПОРТИВНЫХ ЗАГАДОК,,

РИТУАЛ ОТКРЫТИЯ

Парод участников.

Приветствие.

ВЕДУЩИЙ: Мы с вами, ребятки, будем

Отгадывать спортивные загадки.

А удача улыбнётся

Только тем, кто не сдаётся!

Перестроение в колонны.

ВЕДУЩИЙ: Начнём с разминки, ведь загадка - для ума зарядка.

Сценарный план праздника

1. ЗАГАДКА ,, Шахматы,,

ВЕДУЩИЙ: На квадратиках доски

Короли свели полки.

Нет для боя у полков

Ни патронов, ни штыков (шахматы)

И так, разминка у нас прошла успешно. Приступаем к эстафетам.

2. ЗАГАДКА ,,Бадминтон,,

ВЕДУЩИЙ: То, снижаясь, то взлетая,

Утомления не зная,

Белый, словно одуванчик,

Путешествует воланчик.

Какой вид спорта отгадай?

И эстафету выполняй.

Описание игры - По сигналу руководителя выполняются подбивание волана ракеткой, до стойки и обратно.

ПРАВИЛА: Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету.

3. ЗАГАДКА ,, Городки,,

ВЕДУЩИЙ: Важен тут замах руки

И удар с прицелом.

Что же это за игра?

В них играют смело.

Описание игры - По сигналу руководителя участник выполняет сбивание битой городошную фигуру, бежит за битой, возвращается, передаёт биту, и строится в конец колоны.

ПРАВИЛА: Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету.

4. ЗАГАДКА ,,Велосипед ,,

ВЕДУЩИЙ: Ездить нужно осторожно,

В стременах держаться можно,

Жаль, вот только гривы нет,

Что за конь? (велосипед)

Описание игры: По сигналу руководителя езда на трёхколёсном велосипеде до стойки и обратно.

ПРАВИЛА: Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету.

ЗАГАДКА ,, Волейбол,,

ВЕДУЩИЙ: Яркий мяч летит другой,

Не достанешь мяч рукой,

Думаю, спортсмен устал,

Нет, подпрыгнул и достал!

Что за спорт это такой?

Не кричит болельщик гол!

Описание игры – По сигналу руководителя выполняется подбрасывание мяча вверх с одновременным бегом, до стойки и обратно.

ПРАВИЛА: Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету.

6. ЗАГАДКА ,, Коньки,,

ВЕДУЩИЙ: У меня два коня, бойки и ретивы.

Только нет у коней ни хвоста, ни гривы.

Летом спят на боку, в поле не пасутся.

А зимой не удержать: всё вперёд несутся

В Россию коньки царь Пётр I привёз из Голландии. Случилось более трёхсот лет назад. Коньки тогда были деревянные на железных полозьях. Спереди их украшали конскими головами, потому и назвали коньками.

Описание игры - По сигналу руководителя выполняется бег на роликовых коньках к стойке и обогнув стойку, обратно.

ПРАВИЛА: Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету и с наименьшим количеством штрафных очков за потерю мяча.

7. ЗАГАДКА ,, Кегельбан,,

ВЕДУЩИЙ: Вот, что значит тренировка!

Гляньте с точностью, какой

Мяч сбивает кегли ловко,

Славно брошенный рукой.

Ты конечно отгадал,

Это спорт? (кегельбан)

Описание игры - По сигналу руководителя выполняются ведение катящегося мяча по полу гимнастической палкой, до стойки и обогнув стойку, обратно.

ПРАВИЛА: Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету.

8. ЗАГАДКА ,, Лыжи,,

ВЕДУЩИЙ: Мы проворные сестрицы,

Быстро бегать мастерицы.

В дождь лежим, в снег бежим,

Уж такой у нас режим (лыжи)

Описание игры :

Изготовить из пластиковых бутылок «лыжи». Вырезать отверстие в форме стопы, края обязательно оклеить толстым материалом.

Выполняются скользящие движения.

По сигналу руководителя впередистоящим участником по сигналу руководителя выполняется бег к стойке и обратно.

ПРАВИЛА: Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету.

9. ЗАГАДКА ,, Баскетбол,,

ВЕДУЩИЙ: На просторе влёт и вскачь

Рвётся к цели алый мяч.

Но какая высота –

Не допрыгнешь до щита.

Какой вид спорта отгадай?

И эстафету выполняй.

Описание игры - По сигналу руководителя выполняются ведение мяча, до щита и обратно, забросив мяч баскетбольную корзину.

ПРАВИЛА: Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету.

10. ЗАГАДКА ,, Настольный теннис,,

ВЕДУЩИЙ: И вот ещё одна игра!

Дремать в ней не годится.

И знаю я, что будет толк

От юных теннисистов.

Что за вид спорта подскажи?

Описание игры - По сигналу руководителя выполняются перенос шара на теннисной ракетке, до стойки и обратно.

ПРАВИЛА: Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету.

11. ЗАГАДКА ,, Перетягивание каната ,,

ВЕДУЩИЙ: Пот со лба ручьями льётся,

Но удача улыбнётся

Только тем, кто не сдаётся,

Кто вперёд не подаётся,

А, кряхтя, идёт назад.

И скользит, и словно рвётся

У ребят из рук … (канат).

Вам, ребята, предстоит перетягивание каната. Это состязание было введено в Олимпийские игры в 1912.

Используемый инвентарь: канат, две ограничительные отметки.

Описание игры - Две команды становятся лицом друг к другу в свободном порядке в центре зала. По сигналу руководителя каждая из команд пытается перетянуть другую команду на свою сторону за ограничительную линию.

ПРАВИЛА:

1. В перетягивании каната должны принимать участие все игроки.

2. Команда, перетянувшая на свою сторону соперников, считается

победительницей.

РИТУАЛ ЗАКРЫТИЯ

Ведущий: Весёлые, задорные, отважные, упорные,

Умелые и смелые сейчас стоят в строю!

И вот, поэтому, сейчас, призы мы будем им вручать!

Награждение победителей, круг почёта.



Сценарий спортивного праздника

"Развлечения с загадками"

Цель: пропаганда здорового образа жизни и методов оздоровления среди всех участников образовательного процесса.

Программное содержание:

- формировать представления о некоторых видах спорта;

- закреплять двигательные навыки и умения детей, приобретенные на занятиях, в играх, эстафетах;

- развивать координацию движений, силу, ловкость, выносливость, уверенность в себе, умение преодолевать трудности;

- воспитывать ответственность, взаимопомощь, создать у детей положительный эмоциональный настрой.

Оборудование: клюшки, шайбы, стойки, веревки, санки, флажки, мишень.

Программа развлечения: 

Ведущий: Здравствуйте дети! Я вам предлагаю

Давайте поиграем, да в сказке побываем.

Ведущий: начинает чихать.

Что со мной, я заболела?

Я вчера три порции мороженного съела.

Ой, ой, ой, ай - болит!

Горло у меня болит!

Доктор:

Тут я, тут!

Здравствуйте дети!

Кто у вас болен?

Сейчас вылечу!

Дам микстуру, и сделаю укол, все и пройдет!

Ведущий: Укол?! (убегает).

Доктор: такой большой, а уколов боится! А вы, ребята, боитесь уколов? А может, у вас еще кто-то болен?

Ведущий: Спасибо тебе за заботу, но у нас больных нет!

Доктор: Я должен проверить это сам. Сейчас погляжу без очков на  кончики язычков. У кого горлышко болит?

Ведущий: Наши ребята каждый день делают зарядку, занимаются танцами, дружат со спортом и потому болезни им не страшны.

Доктор:

Все дышите, не дышите,

Выдохните, наклонитесь,

Разогнитесь, улыбнитесь,

Вижу, все у вас здоровы,

И к состязаниям - готовы!

Ведущий: благодарит Доктора.

Загадка № 1

Кто по снегу быстро мчится,

Провалиться не боится? …(лыжник).


«На одной лыжне»

 (участники каждой команды «идут» на одной лыже до флажка, обходя его кругом, возвращаются, передавая эстафету следующему. Выигрывает команда, первой выполнившая задание).

Загадка №2

Всё лето стояли,

Зимы ожидали,

Дождались поры,

Помчались с горы (санки).


«Черепахи» (пара из каждой команды садится на санки спиной друг к другу. По команде участники стараются как можно быстрее доехать до флажка и вернуться назад, передать эстафету следующей паре. Каждая пара игроков передвигает свои сани, отталкиваясь от пола четырьмя ногами. Согласовывать свои действия им очень сложно, так как один из игроков сидит лицом в сторону движения, а другой – спиной.

Загадка № 3

Мчатся очень резво,

Режут синий лед.

Рассекают искры,

Шайба у ворот (хоккеисты).

(Ставятся ворота)


«Забей в ворота гол».

Участник двух команд забивают шайбы в ворота (шайбы разного цвета). Побеждает та команда, чьих шайб больше в воротах.

Загадка № 4

Мы сейчас увидим с вами.

                         Как бросают в цель снежками,

                         Вы, ребята, цельтесь так,

                         Чтоб снежок попал в колпак.


«Попади в колпак Буратино».

Участник двух команд забрасывают в обручи снежки (разного цвета). Побеждает та команда, чьих снежков оказалось больше. Колпак Буратино – расположен параллельно пола.

Загадка № 5

В дремучем лесу затерялась избушка,

                В избушке живёт непростая старушка.

                Берёт помело, да в ступу садится,

                И тут же над лесом взлетает, как птица! 

  (Баба Яга).


«Эстафета на метле» - бег с метлой между ног.

Доктор: Теперь проверю, хорошо ли вы знаете сказки. Ответьте на мои вопросы:

1. Красна девица грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет бедняжка! (Снегурочка).

2. Сколько братьев-месяцев встретила героиня сказки С.Маршака у новогоднего костра? (12) 
3.Какой мальчик должен был выложить слово" вечность"? За это ему обещали подарить новые коньки и весь свет. (Кай). 

Доктор: Провели мы состязанья

И желаем на прощанье

Всем здоровье укреплять

Мышцы крепче накачать.

Телевизор не смотреть

Больше с гирями потеть.

На диване не лежать –

Со скакалочкой скакать

Всем сегодня пожелаем

Не стареть и не болеть

Больше танцами заниматься,

Чувство юмора иметь.

Да, нечего мне тут делать. Для ваших ребят я приготовил не микстуру и уколы, а витамины роста.

Чтобы вырасти здоровым.                                 

            Энергичным и толковым,           

            Чтоб прогнать усталость, лень.

            Ешь витамины каждый день!

Доктор угощает всех детей витаминами и уходит.

Ведущая: В мире нет рецепта лучше:

                  Будь со спортом неразлучен

                  Проживешь сто лет

                  Вот и весь секрет!

Молодцы, ребята! Вы были ловкими, быстрыми, смелыми, а главное дружными.

Ведущий: подводит итог праздника.

Сценарий праздника" В путешествие по сказке"

Сейчас ребята отправимся мы в путь, чтобы в сказку заглянуть.

В тридевятом царстве, в тридевятом государстве,

В граде, неведомо каком, в избе крестьянской

Жили братцы молодые, на подбор – все удалые!

На работу лишь не падки, за столом все были хватки!

Как-то, лёжа на печи, стали кушать калачи.

Футы – нуты! Сколь ж съели за минуту!?

(эстафета 1)

Старинная игра Бильбоке.

Верхняя часть пластиковой бутылки. Нитка «Мулине» (длина от 50 – до 1м) с теннисным шариком на конце крепится к бутылке пробкой.hello_html_1568fa97.png

Забросить теннисный шарик вовнутрь. Сложность выполнения упражнения регулируется длиной лески.

Дальше сказочка пойдёт.

Раззадорились ребята, порешили: всем нам надо

Резвых лошадей сыскать! Да на подвиги скакать,

(эстафета 2)

В одном конце зала за линией старта сидит на коврике участник, держа в руках конец верёвки. За линией стоят два участника друг за другом с другим концом верёвки. По сигналу руководителя они начинают перебирать верёвку руками, стараясь как можно скорее перетянуть игрока за свою линию. hello_html_m4751c558.png

Дальше сказочка идёт.

Вот затеплил свет зари, в сёдлах все богатыри.

На пути у них - преграда! Подскочить повыше надо.

Не задев, не сбив барьер! Приготовьтесь?

А теперь по счёту «Три!» Старт немедленно бери! Раз, два, три.

(эстафета 3)

Можно сделать очень забавные ходули - «попрыгунчики». Две пружины скрепляются сверху и снизу дощечками. К верхней дощечке прикрепляются ремешки — носовой и пяточный. hello_html_m77fe8d5e.png

Дальше сказку продолжаем…

Хоть ретивы кони были, на скаку в азарте, удалось их укротить.

Кони встали на дыбы, и тревожно вдруг заржали,

Бьют копытом и дрожат,… ужас охватил ребят!

На пути - преграда снова – встал Дракон там трёхголовый!

Наши парни были хватки, в ход пустили по рогатке!

(эстафета 4)

Взять футляры, от фотоплёнки и проделав в крышкахhello_html_m6bf72d04.png

небольшие разрезы, вставить в эти отверстия разноцветные ленточки.

С линии старта при помощи «запускать» вверх – вперед, чья улетит дальше тот и победит.

Дальше сказочка пойдёт.

Метко вы по цели били и Дракона поразили.

И на радости такой захотелось вам домой.

(эстафета 5) hello_html_500985dc.png

Сесть на коврик (спиной к направлению движения) за общей линей старта, ногами опираясь о пол, а руками – о коврик.

По сигналу участники начинают продвигаться вперёд, отталкиваясь ногами. Задача играющих – быстрее добраться до поворотной стойки

(в 5м от линии старта) и вернётся за линию старта.

Дальше сказку продолжаем.

Вдруг видят парни – свет искрится!

Должно быть, то перо Жар – птицы!

Нужно лассо нам достать,

И птичку – эту нам поймать.

(эстафета 6)

Лассо делается из обычного шнура, длиной 4метра, а толщиной hello_html_m4ee1a23a.png

около 1 см. на одном конце завязывают петлю.

Для упругости натирают воском или жиром.

Дальше сказочка пойдёт.

К тому месту поскакали, и к своей большой печали,

Вместо чуда, Птицы – жар, там увидели пожар.

И смекнули, чтобы не было беды, надо натаскать воды.

Есть колодец! Нет ведра! Кружка есть!

Тушить пора!

(эстафета 7)

У участника состязания кружка, до краёв наполненная водою.hello_html_a3aac3a.png

Требуется, не выпуская из рук кружки с водой, преодолеть препятствия.

Победа присуждается тому, кто, преодолев препятствия, меньше расплещет «воды».

Вот и сказочки конец.

С честью одержав преграды, заслужили вы награды!

Мы поздравить вас спешим! И награды вам вручим!


СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК

,,От СКАЗОК до СПОРТА,,

РИТУАЛ ОТКРЫТИЯ

Парод участников.

Приветствие.

ВЕДУЩИЙ: Заходите, заходите!

В мир сказок и спорта, вы, загляните.

Сказки и спорт, упорство и труд

Вас к успеху всегда приведут.

Перестроения в колонны.

Сценарный план праздника

1. ЭСТАФЕТА ,, СНЕГУРОЧКА,,

ВЕДУЩИЙ: Красна девица, жила,

Белолица, белокожа

Кто же это, угадай? (Снегурочка)

И заданье получай!

Описание игры: По сигналу руководителя участники выполняют прыжок через "костёр ", оббегают стойку и возвращаются назад в колонну.

ПРАВИЛА: Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету и с наименьшим количеством штрафных очков за разрыв команды и постановку ноги на пол во время выполнения задания.

2.ЭСТАФЕТА ,, РЕПКА ,,14

ВЕДУЩИЙ: Кто названье отгадает, значит, много тот читает.

С незапамятных времён существует дети, он!

Где все вместе и все дружно, да все разом как взялись!

Дружно, хором, отвечайте – этот овощ вы встречали?

- А со спортом, как нам быть, будем с ним сейчас дружить?

Описание игры - По сигналу руководителя выполняется бег впередистоящим до стойки и обратно. На старте он забирает второго участника, и они выполняют бег, обогнув стойку, возвращаются за следующим и т.д.

ПРАВИЛА: Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету.

3. ЭСТАФЕТА ,, КОЛОБОК,,15

ВЕДУЩИЙ: С малых лет он всем знаком, и к тому же, это - ком.

Мамы вам о нём читали.

Но, а хитрая лиса съела этого глупца.

Кто же это? Подскажи ,,РАЗ, ДВА,ТРИ,,

Используемый инвентарь: 2 мяча

Описание игры - По сигналу руководителя лечь на мяч грудью, стараясь прокатиться по мячу, помогая себе руками до стойки и обратно.

ПРАВИЛА: Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету. Потерявший мяч, начинает задание с места старта.

4. ЭСТАФЕТА ,, КРАСНАЯ ШАПОЧКА,,

ВЕДУЩИЙ: Через луга и через леса

Девочка в гости по тропочке шла.

(Красная Шапочка)

- Сейчас мы узнаем, кто доберётся до избушки быстрей?

Используемый инвентарь: 2 корзины с 10 кубиками.

Описание игры – (перестроение в колонну). По сигналу руководителя выполняется бег к стойке и обратно с корзинкой в руках, выложив кубики ,,пирожок,, у стойки.

ПРАВИЛА: Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету.

5. ЭСТАФЕТА ,, КОНЁК – ГОРБУНОК ,,

ВЕДУЩИЙ: Он с аршинными ушами.

На спине с двумя горбами

- Отгадай – ка, поскорей, что за чудо этот зверь?

Описание игры - По сигналу руководителя нужно изобразить Горбунка, выполняется перенос мяча лежащего на спине, руки, на поясе, обогнув стойку вернуться назад.

ПРАВИЛА: Стараться выполнить эстафету не теряя мяча

Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету.

6. ЭСТАФЕТА ,, ДВЕНАДЦАТЬ МЕСЯЦЕВ ,,16

ВЕДУЩИЙ: Дружные братья ей помогали,

Заботой, теплом её согревали…

Сказку скорее ты, назови!?

Подснежники ей помоги принести…

(Двенадцать месяцев)

Описание игры - По сигналу руководителя участник берёт в руки корзинку и начинает собирать цветы до стойки и обратно выполняет бег.

(Двенадцать месяцев)

Описание игры - По сигналу руководителя участник берёт в руки метлу и начинает бег до стойки и обратно с зажатой между ног метлой.

ПРАВИЛА: Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету.

7. ЭСТАФЕТА ,, ТРИ ПОРОСЁНКА ,,

ВЕДУЩИЙ: До чего ж братья похожи!

Отгадайте без подсказки, кто герои этой сказки?

( Нуф – нуф, наф – наф, ниф - ниф)

Давайте и мы поможем поросятам построить дом. Девочки займутся строительством, а мальчики будут битой разбивать дом. А кто из вас знает, как называется этот вид спорта? Правильно, городошный спорт (в1932году была составлена программа по этому виду спорта.)

Используемый инвентарь: 2 обруча, 2 биты, 4 кубика, 2 палки.

Описание игры: По сигналу руководителя девочка бежит до обруча и строит фигуру из палки и двух кубиков, бегом возвращается назад и передаёт эстафету мальчику. Тот сбивает городошную фигуру до тех пор, пока не попадёт в цель, затем передаёт эстафету следующей девочке. Победительницей считается команда, которая первой окончила эстафету.

ПРАВИЛА: 1. Нельзя выбивать битой фигуру, пока вам не передали эстафету, и поле не осталось чистым (без игроков).

2. Сбивать фигуру до тех пор, пока, попадешь в цель.

8. ЭСТАФЕТА ,, ПО ЩУЧЬЕМУ ВЕЛЕНИЮ,,

ВЕДУЩИЙ: Всех приветствует, конечно, если, едет он на …???

(печке)

Описание игры - (построение в колонну по парам). По сигналу руководителя выполняется перенос участника, на спине, обогнув стойку поменяться местами и вернуться назад.

ПРАВИЛА: Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету.

9. ЭСТАФЕТА ,, СЕСТРИЦА АЛЁНУШКА И БРАТЕЦ ИВАНУШКА,,

ВЕДУЩИЙ: Я хочу напиться?17

В ямке от копытца?

Кто был этот непослушный герой?

(Братец Иванушка)

Используемый инвентарь: 4 стакана (2 из них с водой).

Описание игры - (построение в колонну). По сигналу руководителя, выполняется перенос воды ложкой из одной ёмкости в другую.

ПРАВИЛА:

Побеждает команда, которая быстрее и больше перенесёт воды.

РИТУАЛ ЗАКРЫТИЯ

Ведущий: Соревновались вы на славу,

И победили вы по праву.

Больше спортом занимайтесь.

Много сказок все, читайте,

Вот настал момент прощанья,

Говорим вам, до свиданья

До спортивных наших встреч!

Право пройти круг почёта предоставляется команде победительнице.





СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК

,,ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР СКАЗОК И СПОРТА,,

РИТУАЛ ОТКРЫТИЯ

  1. Парод участников.

  2. Приветствие.

18ВЕДУЩИЙ: Мы в мир сказок и спорта

Сегодня войдём

С героями сказок ты,

С детства знаком.

Смелее к преградам

Нужно идти, а спорт

Нам и сказки помогут в пути!

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо спорт любой любить,

Весь без исключения,

В этом нет сомнения!

Книжки разные читать

И Россию прославлять!

Перестроения в колонны.

1.ЭСТАФЕТА ,, Барон МЮНХГАУЗЕН,,

ВЕДУЩИЙ: Отгадай?

Господин на ядре путешествует везде?

(Барон МЮНХГАУЗЕН)

Используемый инвентарь:2 мяча.

Описание игры - (построение в колонну) Впереди стоящий держит мяч в руках, по сигналу руководителя первый, держа мяч, зажатый между ног, совершает прыжки до стойки, и обратно обогнув стойку.

ПРАВИЛА: Выронивший мяч выполняет эстафету с места старта. Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету.

2.ЭСТАФЕТА ,, Баба Яга ,,

ВЕДУЩИЙ : Триста лет живёт она,

А всё также молода.

Пирожки печёт в золе,

Кота носит на спине,

А летает на метле.

Используемый инвентарь: две метлы.

Описание игры: По сигналу руководителя выполнить бег на метле до стойки обратно.

ПРАВИЛА: Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету.

3. ЭСТАФЕТА ,, Лягушка путешественница ,,

ВЕДУЩИЙ: Путешествует по свету,

Облетела пол планеты.

Всем расскажет нам об этом.

Используемый инвентарь:2 гимнастические палки.

Описание игры - (перестроение в колонну по тройкам). Двое из тройки кладет на плечо гимнастическую палку, третий, зацепившись обеими руками за середину, поджимает ноги под себя. По сигналу руководителя выполняется бег к стойке и обратно.

ВЕДУЩИЙ: - Эстафету выполняли? Выполняли!

Ну а, сказку отгадали?

ПРАВИЛА: 1.Распредилить нужно так, чтобы сильные участники несли более слабых игроков.

2. Всего придется выполнить четыре пробега.

3 .Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету.

4. ЭСТАФЕТА ,,Путешествие Нильса ,,

ВЕДУЩИЙ: Мальчик с дикими гусями

Путешествовал над нами.

- Имя этого героя ну, скорее подскажи? Раз, Два, Три…

Описание игры - (построение по тройкам). По сигналу руководителя трое в обруче добегают до стойки.

ПРАВИЛА: Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету.

5. ЭСТАФЕТА ,,Черепаха Тартила ,

ВЕДУЩИЙ: Триста лет она спешит,

На всякий случай носит щит,

Под ним, не зная страха,

Гуляет … (Черепаха).

- Не сочтите – ка за труд, героиню как зовут?

Описание игры (перестроение в колонну). По сигналу руководителя впередистоящий приседает и начинает выполнять ходьбу в приседе до стойки и обратно выполняет бег.

ПРАВИЛА:

1. Следующий участник выполняет приседание только после

передачи эстафеты.

2.Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету.

6. ЭСТАФЕТА ,, Маша и медведь,,

ВЕДУЩИЙ: А дорога - далека и корзина – нелегка,

Нужно сесть на пенёк, можно съесть пирожок…

(Маша и медведь)

Описание игры - (построение в парах). По сигналу руководителя добегают до стойки с сидящим за спиной партнером. У стойки меняются местами.

ПРАВИЛА: Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету.

7. ЭСТАФЕТА ,, Кот в сапогах ,,

ВЕДУЩИЙ: Он насмешлив, забияка, хвастун, верный друг и храбрец.

Еще напомню: он достался в наследство. А ещё в наследство были оставлены мельница и осёл. Ребята, помогите вспомнить сказку. Правильно. Это сказка о коте в сапогах.

Используемый инвентарь: одна пара сапог большого размера.

Описание игры: По сигналу руководителя в сапоге выполняются прыжки толчком одной ноги к стойке и обратно, обогнув стойку.

ПРАВИЛА:

1.Вовремя эстафеты игрок, потерявший сапог, должен вернуться к месту потери и, надев сапог, продолжать игру.

2.Не разрешается сапог подфутболивать ногой, перекидывать руками следующему игроку.

3.Сапог может находиться только на ноге во время эстафеты.

4.Игру начинать по сигналу руководителя.

5.Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету и с наименьшим количеством штрафных очков за время выполнения задания.

8. ЭСТАФЕТА ,, Три поросёнка ,,

ВЕДУЩИЙ: Три круглых бочка,

Три крючка,

Три пятачка.

- Вам, друзья, ответить нужно быстро, весело и дружно! Чем занимались герои этой сказки? Правильно, строили себе дом! А как звали этих братьев?

Правильно, Ниф – Ниф, Нуф –Нуф, Наф – Наф!

Давайте и мы поможем поросятам построить дом.

Используемый инвентарь: 2 обруча, 20 кубиков.

Описание игры: По сигналу руководителя взять по кубику в руку и добежать до обруча, в обруче оставить кубики (выстраивая дом), возвратиться к колоне.

ПРАВИЛА:1. Победительницей считается команда, которая первой окончила эстафету.

9. ЭСТАФЕТА ,, Царевна- Лягушка,,

ВЕДУЩИЙ: Кто, распростившись с кожей зеленой,

Сделался мигом красивой, пригожей?

Описание игры - (построение в колонну). По сигналу руководителя горохом из трубочки попасть в стенд, на котором нарисована лягушка.

ПРАВИЛА: Побеждает команда, набравшая большее количество попаданий в ,,Царевну – Лягушку,,

10. ЭСТАФЕТА ,, По щучьему велению ,,

ВЕДУЩИЙ: За водой они идут –

Песни звонкие поют,

А назад идут слёзы льют.

- Отгадайте без подсказки, что за герои этой сказки?

Описание игры – Впередистоящий участник по сигналу руководителя усаживается с ногами на сани, второй катит его до стойки, там меняются местами.

ПРАВИЛА: 1.Следующий участник начинает эстафету лишь, когда выполнявший задание заступит за линию старта - финиша.

2.Побеждает команда, которая быстрее выполнит эстафету.

РИТУАЛ ЗАКРЫТИЯ

Ведущий: Всё хорошее когда - нибудь кончается.

Вот и наше путешествие завершается.

Право пройти круг почёта предоставляется команде победительнице.


СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК

" Олимпийцы среди нас"

Цель: формирование мотивации к двигательной активности и способности к самоорганизации в деятельности, развитие двигательных качеств, воспитание организованности, внимательности, чувства коллективизма, бережного отношения к своему здоровью и культуры поведения.

Звучат фанфары, возвещающие о начале праздника. Звучит спортивный марш

"Герои спорта"

А. Пахмутовой, Н. Добронравов. По дорожке маршируют спортсмены в форме разных видов спорта. Впереди греки – олимпийцы с факелами и оливковыми ветвями в руках (лавровыми или плакучей ивы.)

Грек: О, спорт! Ты дерзание и красота,

Гречанка: Ты всех континентов кумир,

Грек: Гармония тела и душ высота,

Гречанка: О, спорт! Ты несёшь миру мир!

Мальчик: Наши будущие старты начинаются за партой.

Мы не тратим лишних слов!

Чтобы умным быть и смелым,

Сильным, ловким и умелым,

-Будь готов!

-Всегда готов!

Девочка: Юный спортсмен – это значит:

В огне не горит и в воде не тонет!

Юный спортсмен не плачет,

Не хнычет, не жалуется и не стонет!

Юный спортсмен – не трус и не соня!

Все: Будь здоров!

Всегда здоров!

Мальчик: Успехам в спорте мы горды и рады,

Наш путь к победам начинается сейчас!

Быть может, будущий герой Олимпиады

Шагает здесь, сегодня, среди нас.

Девочка: Приветствует судей. Главный судья Олимпийский Миша.

Мальчик: Зачитывает программу соревнований (по круговой системе):

Закрытие праздника.

Не балует спорт удачами,

Если упорства нет:

Волей стальной оплачено.

Золото наших побед.

Подведение итогов соревнований. Награждение.

Право совершить круг почёта предоставляется… ( в это время произносятся слова):

Вот она наша стройность,

Вот она наша сила,

Вот она наша молодость,

Ловкость и красота.


Спортивная игра с незатейливыми снарядами "Снайперы"


1. Метание шайбы в горизонтальную цель. hello_html_4fe62810.png

Эта простая и интересная игра – соревнование развивает у её участников меткость. Число участников – любое, возраст участников – 7-14 лет.

Для игры нам потребуется: поролоновая шайба, но не обклеенная материалом (её изготовление описано ниже), мишень.

Мишень делается из клеёнки, фанеры или другого подходящего материала. Начертите из одного центра пять концентрических цветных окружностей: первую – радиусом 4 см, вторую -11 см, третью – 18 см., четвертую – 25 см., пятую – радиусом 32 см. Напишите на каждой мишени цифры 1-3-5-10-15(очки). Шайба вырезается по картонному или фанерному шаблону (кружочком диаметром 7см). Взять кусочек поролона (толщиной 20 - 22мм) вырезать по шаблону шайбу. Сверху и снизу на шайбу наклеивают клеем ПВА толстую материю, вырезанную тоже по шаблону. И на следующие сутки можно приступать к игре.

Правила игры: играют следующим образом: мишень кладётся на пол, и участники с расстояния 2,5 – 3 м поочерёдно кидаю шайбу на мишень.

Кто за 10 бросков наберёт больше очков, тот и побеждает. (Когда ребята освоят игру, то увеличьте расстояние от мишени до 4 – 5 м.).


2. Метание теннисного мяча в дальность19

Метание производится на ровной площадке, в коридоре 15м (вес мяча 57 г.), способом "из – за спины через плечо".hello_html_m74462454.jpg

Изготовление парашюта: делается квадрат из целлофанового пакета. Стропы из ниток мулине закрепляем их на концах квадрата и за середину 4 сторон квадрата.

Складываем пополам купол и находим середину ниток, к которой крепится теннисный шарик. Для куполов берём целлофан разных цветов.

Правила игры: участники выполняют 3 попытки. Засчитывается лучший результат (измерение производится от линии метания до места приземления мяча).


3. Метание теннисного мяча в цель

Метание производится на ровной площадки с расстояния 6 метров (вес мяча 57 г.), в закреплённый на стене гимнастический обруч диаметром 90см. нижний край обруча находится на высоте 2м от пола.hello_html_m587899a5.png

Правила игры: участники выполняют 3 попытки. Засчитывается количество попаданий в площадь обруча.











СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ

Рикошетhello_html_m29dcedc5.png

Эта игра была популярна в 50 - е годы среди школьников, а сейчас основательно забыта. В эту командную игру играют во дворе, у глухой стенки (без окон и дверей) 20х 15м. в команде 5 – 6 человек, но может быть и меньше. Играют три партии.

Счет очков ведут до 15. Проигрывает в партии команда, первой набравшая 15 штрафных очков. За это они начисляются.

Игровое поле, примыкающеё к стене (минимальная высота её 3 м, ширина равна длине площадки), разделено на дне равные масти туго натянутой веревкой или сеткой (волейбольной, бадминтонной). Стена тоже разделена пополам. В центре каждой из половин поля начерчен круг диаметром примерно 1.5 - 2 м. Это запретная зона - входить в круг нельзя. Играют волейбольным или футбольным мячом.

С чего начинаете» игра? Как обычно, с жеребьевки. Её проводит судья. Получив от капитанов сигнал о готовности (игроки размещаются на площадке произвольно), судья передает мяч капитану начинающей команды, и тогда вводит его в игру - бросает в стену так, чтобы ударившись об неё, мяч рикошетом отскочил на половину соперников. Те в свою очередь, не дав мячу опуститься на площадку, переправляют его ударом ноги, головы или броском обратно. Причем тоже рикошетом. Если поймавшему мяч неудобно бросать, он передает его стоящему, а болеё удобной позиции партнеру (разрешается сделать три такие передачи). Этот прием обостряет игру, делает её болеё динамичной и «загадочной» дня обороняющихся.

Прежде всего, нужно неукоснительно соблюдать основное условие игры: мяч должен сначала удариться о стену, а уже затем опуститься не сторону соперников. Если это правило не выполняется, штрафное очко получает атакующая команда.

Бросающая мяч команде наказывается и а том случае, если мяч, ударившись о стену, упал за пределами площадки соперников.

Штрафуются игроки и за касание мячом или телом сетки. Разумеётся, нельзя нарушать правило «трех передач».

А если принимающая мяч команда не сумеёт его отбить или поймать и он опустится на площадку? Что ж, за нерасторопность в командных играх не жалуют - получай штрафное очко. Не самое тяжелое наказание ждет игроков, если в ходе игры кто - то из них войдет е круг. Правила неумолимы - три штрафных очка. Тот же штраф команда получает, если отскочивший от стены мяч опустился в круг. Вот уж поистине запретный круг!

Есть у этой игры малоизвестный вариант - так называемый «Перекрестный рикошет». Правила те же, только бросают мяч по -другому: ударяют им не в свою, а в стену соперников. Срикошетить в этом случае труднеё, ведь «угол обстрела» заметно увеличивается, а значит, и вероятность попадания мяча на площадку соперников уменьшается. Помните правило физики: угол падения равен углу отражения!!!

Ринго - это игра в кольцо (по-английски «ринг» - кольцо). Родилась она несколько лет назад, а Польше. Сегодня же в ринго играют во многих странах Европы.

В неё можно состязаться на любой ровной площадке размером 12 х 6 м. Играют один на один или команда на команду: двое надвое, а иногда и трое на трое (в этом случае размеры площадки будут другие -10 х 9 м).

Правила игры во многом схожи с игрой в волейбол. Играют, три партии: партия считается выигранной, если один из игроков (или команда) наберёт 15 очков; при счёте партий 2 : 0 игра прекращается...

Начинается встреча подачей одной из сторон. Подающий, находясь за границей площадки (в районе задней линии), рукой посылает кольцо на сторону противника. (В этот момент он должен хотя бы одной ногой касаться земли.)hello_html_m404eff7f.png

Принимающий, поймав кольцо, старается сразу же возвратить его на противоположную сторону. Если в момент приёма игрок оказался спиной к сетке, он может развернуться и даже приблизиться к ней, но только на один шаг, не больше.

Первое очко не идёт в копилку, так как разыгрывается Подача. При следующей подаче очки считают, как в волейболе.

Каждая противоборствующая сторона имеет право на пять подач. В командных состязаниях игроки одной команды вводят кольцо в игру по очереди.

Если во время подачи кольцо, задев сетку, упало на сторону противника, его снова вводит в игру тот же игрок. Второе подряд попадание в сетку карается штрафным очком.

Несколько слав об ошибках, за которые играющие наказываются проигрышем очка.

Ошибками считаются: бросок в аут; ловля кольца двумя рунами; касание зажатым в ладони кольцом земли, сетки или любой части тела, как своего, так и напарника; бросок, после которого кольцо начинает кувыркаться в воздухе (вращаться вокруг горизонтальной оси); вертикальный бросок на сторону противника (кольцо должно планировать).

Кольцо для ринго изготавливается (из резинового шланга диаметром 2,5-3 см). Отрежьте от него заготовку размером 45 – 51 см, чтобы, в согнутом состоянии образовала кольцо диаметром 15 см (для старшеклассников диаметр кольца нужно увеличить до 18 см). Если в вашем распоряжении окажется недостаточно жёсткий шланг, поступите следующим образом. Возьмите пенопласт (можно использовать упаковочный) и раскрошите его ножом. Получившимися крошками аккуратно наполните внутреннюю полость шланги. Лёгкий пенопласт ненамного увеличит вес кольца, зато жёсткость его заметно возрастёт. Состыковывают концы кольца с помощью резинового клея. Снаружи место соединения желательно обмотать липкой лентой.



1Самостоятельно изготовить нагайку.

2Делается из мятой бумаги и обматывается скотчем

3копьё можно сделать из ветки дерева, камыша, удочки;

4 удочки с магнитом на конце лески, рыбки – изготавливаем с детьми;

5 лук, стрелы – изготавливаем с детьми;

6

Изготовление описано в сценарии спортивной игры с незатейливыми снарядами - "Снайперы".

7 Бильбоке изготавливают из пластиковой бутылки, нитки мулине от 50 – 100 см (в зависимости от возраста участников) и теннисного шарика.

8 Ходули - «попрыгунчики». Две пружины скрепляются сверху и снизу дощечками.

К верхней дощечке прикрепляются ремешки — носовой и пяточный.

9 Взять футляры, от фотоплёнки и проделав в крышках

небольшие разрезы, вставить в эти отверстия разноцветные ленточки.

10 Лассо делается из обычного шнура, длиной 4метра, а толщиной

около 1 см. на одном конце завязывают петлю.

9

10

11

12


13

14 авторское

15 авторское

16 авторское

17авторское

18 Авторское

~ 49 ~ Свечкарева Н.Ю. г. Зверево МБУ ДО ДДТ 2016г.


Автор
Дата добавления 13.11.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Рабочие программы
Просмотров10
Номер материала ДБ-347135
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх