Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Образовательная программа по бисероплетению
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Образовательная программа по бисероплетению



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов


Рассмотрена и рекомендована

методическим объединением

Протокол № 3 от 11.01.2016 г.

методист _______________Смыкалов В.Е.


Утверждаю

______________________Директор МКУ ДО Ольховатский Дом пионеров и школьников Н.В. Хижнякова


Принята на педсовете

5 от 15.01.2016 г.




МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОЛЬХОВАТСКИЙ ДОМ ПИОНЕРОВ И ШКОЛЬНИКОВ


Дополнительная образовательная программа

«Бисероплетение»

Тип программы – модифицированная

Адресат программы – обучающиеся 7 - 15 лет

Срок реализации – 3 года


Разработала - педагог дополнительного образования

Ковтун Марина Петровна,

Реализует - руководитель объединения

«Бисероплетние» - Ковтун Марина Петровна,

Дата разработки программы – 2012 год.


Ольховатка

2016 год

Пояснительная записка


Программа «Бисероплетение» имеет художественную направленность.

Актуальность программы в том, что ее освоение способствует формированию и развитию практических умений и навыков при работе с бисером. Кроме того, реализация программы способствует формированию эстетического вкуса ребенка, учит отличать истинно художественные произведения декоративно-прикладного искусства от предметов низкого художественного уровня.

Отличительной особенностью программы является создание благоприятные условия для интеллектуального и духовного воспитания личности ребёнка, социально-культурного и профессионального самоопределения, развития познавательной активности и творческой самореализации учащихся.

Новизна программы в том, что она нацелена на создание комфортной среды, оказывающей благотворное воздействие на ребёнка, включённого в следующие формы деятельности: учебную, игровую, воспитательную, совместную деятельность детей и взрослых. Привлечение увлеченных людей на занятия для проведения « Мастер – класс».


Возраст: 7-15 лет

Рекомендуемое количество обучающихся в группе: 12 человек.

Уровень реализации программы:

1-й год обучения - базовый;

2-й год обучения - основной;

3-й год обучения - углубленный.

Формы учебной деятельности: индивидуальные и групповые занятия.

Срок реализации программы: 3 года.

Общее количество часов -432;

1-й год обучения - 144 ч.;

2- й год обучения - 144ч.;

3-й год обучения - 144ч.

Рекомендуемый режим занятий:

1-й год обучения -2 занятия в неделю по 2 часа;

2-й год обучения -2 занятия в неделю по 2 часа;

3-й год обучения -2 занятия в неделю по 2 часа.



Цель программы:

Актуализация познавательной и творческой деятельности. Создание условий для саморазвития, самореализации через воспитание художественной культуры школьников, развитие их интереса к народному творчеству, его традициям и наследию.


Задачи программы:

Образовательные - углубление и расширение знаний об истории и развитии бисероплетения, формирование знаний по основам композиции, цветоведения и материаловедения, и освоение техники бисероплетения

Развивающие - развитие моторных навыков, образного мышления, внимания, фантазии, творческих способностей, формирование эстетического и художественного вкуса.

Воспитательные - привитие интереса к культуре своей Родины. К истории народного творчества, воспитание эстетического отношения к действительности, трудолюбия, аккуратности, усидчивости, терпения, умения довести начатое дело до конца, взаимопомощи при выполнении работы, экономичного отношения к используемым материалам, привитие основ культуры труда.


Учебно-тематический план

Первый год обучения


Тема

Количество часов

Всего

Теория

Практика

1

Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. Вводная аттестация.

2

2

-

2

Плетение на проволоке.

54

8

46

2.1

Плоские фигурки животных.

28

4

24

2.2

Цветы из бисера.

26

4

22

3

Плетение на леске.

86

12

74

3.1

Основные приёмы бисероплетения.

34

6

28

3.2

Комплект украшения.


52

6

46

4

Итоговое занятие. Итоговая аттестация.

2

2

-

Итого

144

24

120



Учебно-тематический план

Второй год обучения


Тема

Количество часов

Всего

Теория

Практика

1

Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. Вводная аттестация.

2

2

-

2

Плетение на проволоке.

40



2.1

Объёмные игрушки из бисера.

40

8

32

3

Плетение на леске.

44



3.1

Основные приёмы бисероплетения

10

4

6

3.2


Украшения и

талисманы.

34


6

28

4

Низание сеток.

16

4

12

5

Вышивка.

40

6

34

6

Итоговое занятие. Итоговая аттестация.

2

2

-

Итого:

144

32

112





Учебно-тематический план


Третий год обучения


Тема

Количество часов

Всего

Теория

Практика

1

Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. Вводная аттестация.

2

2

-

2

Плетение на проволоке.

20

4

16

3

Плетение на леске.

20

4

16

4

Панно из бисера

26

6

20

5


Вышивание бисером.


32

4

28

6

Фантазийное низание.

42

4

38

7

Итоговое занятие. Итоговая аттестация.

2

2

-

Итого:

144

26

118





Содержание программы


1 год обучения

1.Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. Вводная аттестация. (2ч.)

Цель и задачи объединения. Режим работы. План занятий, демонстрация изделий. История развития бисероплетения. Использование бисера в народном костюме Воронежской губернии. Современные направления бисероплетения. Инструменты и материалы, необходимые для работы. Организация рабочего места. Правильное положение рук и туловища во время работы. Правила техники безопасности, ПДД, ППБ.


2. Плетение на проволоке

2.1 Плоские фигурки животных (28 ч.)

Теоретические сведения. Основные приёмы бисероплетения, используемые для изготовления плоских фигурок. Техника выполнения туловища, крылышек, глаз, усиков, лапок. Анализ моделей. Зарисовка схем.


Практическая работа. Выполнение отдельных элементов на основе изученных приёмов. Составление композиции. Прикрепление элементов композиции к основе. Оформление.

2.2 Цветы из бисера (26 ч.)

Теоретические сведения. Основные приёмы бисероплетения, используемые для изготовления цветов: параллельное, петельное, игольчатое плетение, низание дугами. Комбинирование приёмов. Техника выполнения серединки, лепестков, чашелистиков, тычинок, листьев. Анализ моделей. Зарисовка схем.


Практическая работа. Выполнения отдельных элементов цветов. Сборка изделий: брошей, букета цветов. Составление композиций весенних, летних, осенних и зимних букетов. Подготовка основы декоративного панно: обтягивание картона тканью. Прикрепление элементов композиции к основе. Оформление цветами из бисера подарков и других предметов.



3.Плетение на леске.

3.1 Основные приёмы бисероплетения (34 ч.)

Теоретические сведения. Эскизы. Рабочие рисунки. Традиционные виды бисероплетения. Низание из бисера «в одну нить»:

-простая цепочка;

-цепочка с бусинками;

-цветочка с бугорками;

-цепочка с петельками;

-цепочка «зигзаг»;

-цепочка «змейка»;

-цепочка цветком из шести лепестков;

-цепочка цветком из восьми лепестков;

-цепочки «мозаика»;

-«восьмёрки»;

-«соты»;

- «ромбы»;

- «фонарики»;

Низание из бисера «в две нити»: цепочка « в крестик», «колечки». Различные способы плоского и объёмного соединения цепочек «в крестик».

Назначение и последовательность выполнения. Условные обозначения. Анализ и зарисовка простейших схем.

Практическая работа. Освоение приёмов бисероплетения. Упражнения по выполнению различных подвесок. Выполнение украшений для кукол, брошей, кулонов и брелоков.


3.2 Комплект украшений (52 ч.)

Теоретические сведения. Анализ образцов украшений (колье, браслеты, кольца, серьги). Выбор бисера. Цветовое решение. Виды застёжек. Зарисовка схем для выполнения украшений.

Практическая работа. Плетение комплекта украшений на основе изученных приёмов. Оформление. Прикрепление застёжки.


4.Итоговое занятие. Итоговая аттестация. (2 ч.)

Организация выставки лучших работ учащихся. Обсуждение результатов выставки, подведение итогов, награждение.



Второй год обучения


1.Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. Вводная аттестация (2ч.)

Цель и задачи объединения. Режим работы. План занятий. Демонстрация изделий. Инструменты и материалы, необходимые для работы. Организация рабочего места. Правила техники безопасности, ПДД, ППБ.


2. Плетение на проволоке

2.1 Объёмные игрушки из бисера и бусинок (40 ч.)

Теоретические сведения. Основные приёмы бисероплетения, используемые для изготовления объёмных игрушек из бисера и бусинок. Техника выполнения. Анализа образцов. Выбор материалов. Цветовое и композиционное решение.

Зарисовка схем.


Практическая работа. Выполнение игрушек. Составление композиции. Оформление. Применение.

3. Плетения на леске.

3.1 Основные приёмы бисероплетения (10ч.)

Теоретические сведения. Назначение и правила выполнения косого плетения: уголок, острый угол, тупой угол. Многослойное плетение - вышивка по сетке крестиками, колечками. Объёмное плетение, Жгуты: жгут «мозайка», ажурный жгут. Украшение плотного жгута бисером, цветочками, бахромой. Объёмные цветочки: цветок с круглыми лепестками, цветок с острыми лепестками. Последовательность изготовления. Анализ схем.


Практическая работа. Освоение изученных приёмов бисероплетения. Упражнения по выполнению жгутов (жгут « мозаика», «спираль», ажурный жгут). Украшение плотного жгута бисером, цветочками, бахромой. Изготовление объёмных цветочков (цветок с круглыми лепестками, цветок с острыми лепестками).


3.2 Украшения и талисманы (34ч.)

Теоретические сведения. Основные приёмы бисероплетения, используемые для изготовления фенечек, браслетов, колечек, брошей. Анализ образцов.

Практическая работа. Плетение украшения на основе изученных приёмов. Сборка. Оформление. Прикрепление к основе.


4.Низание сеток (16 ч.)

Теоретические сведения. Основные приёмы бисероплетения используемые для изготовления всевозможных ажурных цепочек, воротников, салфеток, чехлов для различных предметов.

Практическая работа. Плетение цепочки

-« восьмёрка » (сетка шириной в пол-ячейки),

-связку «крестик»;

-связку «кольцо»;

-связку « цветочек»;

Плетение ажурных браслетов. Оформление.


5. Вышивка (40ч.)

Теоретические сведения. Основные приёмы бисероплетения. Разработка изделия по собственному замыслу. Выполнение собственных схем или подбор нужных схем.

Практическая работа. Выполнение изделия по собственному замыслу и выбранную учащимися тему. Для вышивки бусинами можно использовать любые трикотажные швы с бусинами на стежках лицевой стороны: кетельный, «петля в петлю», «по петлям».


6. Итоговое занятие. Итоговая аттестация. (2ч.)

Организация выставки работ учащихся. Обсуждение результатов выставки. Подведение итого, награждение.



Третий год обучения


1. Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. Вводная аттестация (2ч.)


Цели и задачи объединения. Режим работы. Демонстрация изделий. План работы. Организация рабочего места. Правила техники безопасности, ПДД. История возникновения бисера, развитие бисероплетения в России.


  1. Плетение на проволоке. (20ч.)

Теоретические сведения. Основные приёмы бисероплетения, используемые для изготовления цветов и деревьев: параллельное, петельное, игольчатое, низание дугами. Комбинирование приёмов. Оформление композиций.


Практическая работа. Выполнение цветов из проволоки. Оформление композиций по собственному замыслу. Разработка схем цветов, созданных по собственному замыслу. Оформление цветами из бисера подарков и других предметов.

  1. Плетение на леске.(20 ч.)

Теоретические сведения. Основные приёмы бисероплетения, используемые для изготовления цветов на леске: кирпичное и мозаичное, Оформление цветами одежды и других предметов.

Практическая работа. Плетение на леске цветов. Украшение цветами одежды, других предметов. Оформление композиций.


3.Панно из бисера.(26 ч.)

Теоретические сведения. Основные приёмы бисероплетения. Разработка панно по собственному замыслу. Эскиз панно. Выполнение собственных схем или подбор нужных схем. Подготовка основы для панно. Выполнение отдельных деталей для панно. Прикрепление элементов панно к основе. Оформление панно.


Практическая работа. Выполнение панно по собственному замыслу и выбранную учащимися тему. Выполнение эскиза, схем, Оформление панно.


4.Вышивание бисером.(32ч.)

Теоретические сведения. История возникновение и развития вышивки бисером. Бисер и материалы, инструменты для вышивания. Пуговичный способ прикрепления бусины. Прикрепление крупной бисерины при помощи более мелкой. Три способа прикрепления линии бисера. Арочный способ прикрепления линии бисера. Двусторонний бисерный шов. Прикрепление одинокой блестки к ткани. Прикрепление линии блесток. Объёмный шов из блёсток.


Практическая работа. Освоение техники вышивания бисером. Выполнение рисунка для вышивки. Изготовление закладок, брошек, выполненных в технике вышивки бисером.


5. Фантазийное низание (42ч.)

Теоретические сведения. Основные приёмы бисероплетения. Выбор бисера. Цветовое решение. Последовательность выполнения изделия. Зарисовка схем.


Практическая работа. Плетения изделия на основе изученных приёмов. Сборка и оформление.

6. Итоговое занятие. Итоговая аттестация (2ч.)

Организация выставки лучших работ учащихся. Обсуждение результатов выставки, подведение итогов, награждение.

Планируемые результаты освоения программы

Личностные результаты:

формирование уважительного отношения к другому мнению, истории и культуре других народов через декоративно – прикладное  искусство;

формирование эстетических потребностей, ценностей, чувств;

развитие навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях.

Предметные результаты:

овладение практическими умениями и навыками в декоративно-прикладной деятельности;

сформированность основ художественной культуры на основе народной  культуры России, в том числе культуры своего края.

Метапредметные результаты:

освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;

формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;

активное использование речевых средств информации и коммуникационных технологий для решения учебных и познавательных задач;

использование различных способов поиска, сбора, обработки, анализа, передачи и интерпретации информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами;

В конце изучение курса « Бисероплетение» обучающиеся должны знать:

- Правила техники безопасности,

- Основы композиции и цветоведения,

- Классификацию и свойства бисера,

- Основные приёмы бисероплетения,

- Условные обозначения,

- Последовательность изготовления изделий из бисера,

- Правила ухода и хранения изделий из бисера;

Уметь:

-Гармонично сочетать цвета при выполнении изделий,

-Составлять композиции согласно правилам,

-Классифицировать бисер по форме и цветовым характеристикам,

-Правильно пользоваться ножницами, иглами, булавками, свободно пользоваться описаниями и схемами из журналов и альбомов по бисероплетению и составлять рабочие рисунки самостоятельно,

-Изготавливать украшения, заколки для волос, салфетки, цветы, плоские и объемные фигурки животных из бисера на основе изученных приёмов.

-Выполнять отдельные элементы и сборку изделий.



Календарный учебный график

Дата начала и окончания учебного года: 01.09.2015 г.- 31.05.2016 г.

Количество учебных недель - 36, учебных дней- 218

Продолжительность учебного года - 36 недель.

Сроки и продолжительность каникул:

31.10.2015 г. - 08.11.2015 г.

30.12.2015 г. - 10.01.2016 г.

26.03.2016 г. - 03.04.2016 г.

Сроки проведения промежуточных и итоговых аттестаций:

21.12.2015 г. - 26.12.2015 г.

23.05.2016 г. - 28.05.2016 г.

Условия реализации программы:

Кадровое обеспечение

Педагог с высшим образованием. Имеет высшую квалификационную категорию. Прохождение курсов повышения квалификации по графику.

Материально-техническое обеспечение

Основной материал, необходимый для реализации программы:

бисер, бусы, стеклярус, проволока, леска, нитки, иголки, канва, ножницы, фоторамки,


Формы аттестации

В качестве диагностики используется

- устный опрос;

- тестирование;

- выставки.

-однодневные выставки, которые проводят с целью обсуждения. Оценивать работы начинают сами авторы.

-выставка по итогам года, на которой определяется полнота реализации образовательной программы;

-выставка – конкурс, это не только отчёт, но и процесс самопознания.


Оценочные материалы

Промежуточные тесты, итоговые тесты.


Методическое обеспечение программы

Методы и приёмы работы по программе.

1.Сенсорного восприятия: теоретические занятия, просмотр графических работ, чертежи.

2.Практические: творческие работы, экскурсии, самостоятельные и коллективные работы.

3. Коммуникативные: беседы, выставки творческих работ.

Средства работы:

1.Технические: видеоаппаратура, мультимедиа оборудование.

2.Методическая и учебная литература, учебные пособия, методические разработки и т.п.

Список литературы

Эрдман О.М. Использование народного декоративно - прикладного искусства как носителя национальной традиции в освоении школьниками культурного наследия своего народа.


Конышева Н. М. Методика трудового обучения младших школьников. Основы дизайнообразования. М. 1999.


Петрунькина А. Фенечки и бисер СПб, 1998.


Аполозова Л.М. « Бисероплетение» М..,1997


Ляукина М. « Бисер» 2005.


Л.В. Базулина, И.В. Новикова «Бисер» - Ярославль, «Академия развития», 1999


Э. Исакова, Т. Ткаченко «Подарки из бисера» - Ростов-на Дону, «Феникс», 2006


Т. Ткаченко, К. Стародуб «Плетём объёмные игрушки из бисера»-Ростов-на-Дону, «Феникс», 2007


Исакова, Стародуб, Ткаченко «Сказочный мир бисера. Плетение на леске» - Ростов-на-Дону, «Феникс»,2006


Ткаченко, Стародуб «Бисер, драгоценные камни и фэн-шуй», «Феникс», 2005


Т.Н. Манкова «Бисерная миниатюра. Как создать объём» - «Феникс», 2005


А.Р. Магина «Поделки из бисера для любимой мамочки» - Москва, «Сова», 2006


Н.И. Бондарева «Цветы из бисера» -Ростов-на-Дону, «Феникс», 2007


Ткаченко, Стародуб «Плетём бабочек из бисера» - «Феникс», 2007


М. Федотова, Г. Валюх «Цветы из бисера»- Москва, «Культура и традиции», 2005


Донна ДеАнжелис Дикт «Цветы из бисера в вашем доме»- Москва, «Мартин», 2007


Л. Аполозова «Бижутерия» - Москва, «Культура и традиции», 2001


Смирнова Л. Энциклопедия бисера. Фигурки из бисера, бисероплетения. М. 2009.


Журнал «Бисероплетение» от азов к мастерству. 2014г.


Журнал «Вышивка бисером» 2014г.






































Список рекомендуемой литературы для детей и родителей



1.Божко Л. А. Бисер для девочек. – М.: «Мартин», 2008.

2.Ликсо Н.Л.Бисер.- ООО «Харвест», Минск, 2006.

3.Фицджеральд Д. Цветочные фантазии из бисера.- М.: Мой мир , 2007.

4.Расина Е.Бисер первые шаги.- М.: ОЛМА Медиа Групп, 2009.





































Перечень оборудования, необходимый для реализации программы.

Основной материал, необходимый для реализации программы:

бисер, бусы, стеклярус, проволока, леска, нитки, иголки, канва, ножницы.


Материалы и оборудование на 1 группу (15 человек) на учебный год


  1. Столы - 8 шт.

  2. Стулья – 16 шт.

  3. Ножницы – 15 шт.

  4. Тарелочки для бисера 45 шт.

  5. Коврики из ворсистой ткани -15 шт.

  6. Тонконосые плоскогубцы -15 шт.

  7. Наборы разноцветного бисера мелкого и крупного – 15 наборов.

  8. Набор игл для бисера – 15 наборов.

  9. Проволока – 15 шт.

  10. Леска – 15 шт.

  11. Нитки для бисера – 15 шт.

  12. Канва для вышивки – 2 м.


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-028622

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>