Инфоурок Другое ПрезентацииОбразовательная программа по внеурочной деятельности "Краеведение 2 класс"

Образовательная программа по внеурочной деятельности "Краеведение 2 класс"

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1
«Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапре...

    1 слайд

    1

    «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

    Зуевой Юлии Александровны
    МБОУ «Лицей «МОК № 2» города Воронежа

    На тему:


    Образовательная программа внеурочной деятельности «Краеведение – 2 класс»

  • Визитная карточка образовательного учреждения2Дата основания ОУ - 01.09.1979...

    2 слайд

    Визитная карточка образовательного учреждения
    2
    Дата основания ОУ - 01.09.1979
    Сотрудников - 141
    Учеников - 1381
    Специфика МБОУ "Лицей "МОК №2"
    Формирование личности ребенка с 2,5-летнего возраста до 17 лет путем создания единой образовательной системы, которая строится на принципе взаимодействия всех структурных подразделений по организации и содержанию учебно-воспитательного процесса.
    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей "Многоуровневый образовательный комплекс № 2» Воронеж (Воронежская область)

  • Программа курса «Краеведение» 2 год обучения составлена для школ Воронежской...

    3 слайд

    Программа курса «Краеведение» 2 год обучения составлена для школ Воронежской области с использованием тетради-учебника Л.А. Обухова, Н.С.Махина, Г.В. Онегина. Краеведение. Второй год обучения: рабочая тетрадь-Воронеж: ВОИПКиРО, 2013 – 60 с. с использованием
    "Ресурсы-Интернет Детям о Воронежском крае "http://www.okrae.odbvrn.ru/
    "ЭОР "http://zanimatika.narod.ru/RF36.htm
    "Географический портал Воронежской области ""http://mygeog.ru/rubrica/kraeved/
    "Музеи "museum.ru›"M651"Воронеж
    Музей Крамского "kramskoi.vzh.ru
    Дивногорье "divnogor.ru
    Костёнки "kostenki-museum.ru
    Музеи "http://museumobr.my1.ru
    Город Воронеж "gorod-voronezh2010.narod.ru›"feod_otnosh.html

    3
    Краткая характеристика работы

  • Актуальность предполагаемого курса определяется повышением интереса к своему...

    4 слайд

    Актуальность предполагаемого курса определяется повышением интереса к своему краю, окружающей географической действительности. Необходимость в развитии интересов учащихся к родному краю определена социальным заказом общества. Полные и глубокие знания учащихся о родном крае способствуют воспитанию любви к родной земле, уважению к традициям и культуре своего народа.
    Современные развивающие программы начального образования включают проектную деятельность в содержание различных курсов и внеурочной деятельности.
    Программа позволяет реализовать актуальные в настоящее время компетентностный, личностно ориентированный, деятельностный подходы.

    4
    Актуальность программы

  • Задачи:
- создать условия для освоения знаний об основных понятиях, особеннос...

    5 слайд

    Задачи:
    - создать условия для освоения знаний об основных понятиях, особенностях природы своей местности во всем её разнообразии и целостности.
    - научить применять знания и умения в повседневной жизни для сохранения окружающей среды и социально-ответственного поведения в ней; адаптации к условиям проживания на определенной территории; самостоятельному оцениванию уровня безопасности окружающей среды как сферы жизнедеятельности.
     - развитие гражданских качеств, патриотического отношения к России и своему краю, формирование личностно-ценностного отношения к своему родному краю, пробуждение деятельной любви к родному месту жительства, формирование толерантности;
    - формирование экологической культуры, способности самостоятельно оценивать уровень безопасности окружающей среды как среды жизнедеятельности, позитивно-сберегающего отношения к окружающей среде и социально-ответственного поведения в ней;
    - развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, стимулирование стремления знать как можно больше о родном крае, интереса  учащихся к краеведению через тематические акции НОУ, детских библиотек, конкурсы, олимпиады и другие специализированные акции;
    - адаптация к реальной деятельности, к местной социально-экономической и социокультурной ситуации, ориентация при решении вопросов дальнейшего образования, выбора профессии и места работы;
    - формирование способности и готовности к использованию краеведческих знаний и умений в повседневной жизни; видение своего места в решении местных проблем  сегодня и тех вопросов, которые будут стоять перед ними в будущем.

    5
    Цель: главной целью краеведения является воспитание гражданина России, патриота малой родины, знающего и любящего свой край, город,  (его традиции, памятники природы, истории и культуры). Развитие у учащихся практических знаний и умений, необходимых для ориентации в природных и социальных условиях современной жизни.

  • 6Формы и методы ведения уроков:Лекции, беседы, опережающие задания по использ...

    6 слайд

    6
    Формы и методы ведения уроков:
    Лекции, беседы, опережающие задания по использованию дополнительной литературы и местного материала, рефераты, конференции и дискуссии, работа с картами, исследовательские работы, анкетирование, выбор темы проекта, поиск информации, создание продукта проекта, представление проекта публике, интервьюирование, работа в музее, практические занятия, игровые ситуации, использование тестов и викторин.

  • 7Планируемые результаты освоения курсаЛичностные результаты:

•осознание свое...

    7 слайд

    7
    Планируемые результаты освоения курса
    Личностные результаты:

    •осознание своей идентичности как гражданина страны, члена семьи, этнической и религиозной группы, локальной и региональной общности;
    •освоение гуманистических традиций и ценностей современного общества, уважение прав и свобод человека;
    •осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений, способность к определению своей позиции и ответственному поведению в современном обществе;
    •понимание культурного многообразия мира, уважения к культуре своего народа и других народов, толерантность.

  • 8Метапредметные результаты:
•способность сознательно организовывать и регулир...

    8 слайд

    8
    Метапредметные результаты:
    •способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность – учебную, общественную и др.;
    •овладение умениями работать с учебной и внешкольной информацией (анализировать и обобщать факты, составлять простой и развёрнутый план, тезисы, конспект, формулировать и обосновывать выводы и т.д.), использовать современные источники информации, в том числе материалы на электронных носителях;
    •способность решать творческие задачи, представлять результаты своей деятельности в различных формах (сообщение, эссе, презентация, реферат и др.);
    •активное применение знаний и приобретённых умений, освоенных в школе, в повседневной жизни и продуктивное взаимодействие с другими людьми в профессиональной сфере и социуме.

  • 9Предметные результаты:
•овладение целостными представлениями об историческом...

    9 слайд

    9
    Предметные результаты:
    •овладение целостными представлениями об историческом пути Воронежа и области как необходимой основы для миропонимания и познания истории собственной страны;
    •способность применять понятийный аппарат краеведческого знания и приёмы исторического анализа для раскрытия сущности и значения событий и явлений прошлого и современности в курсе истории страны;
    •способность соотносить историческое время и историческое пространство, действия и поступки личностей во времени и пространстве;
    •умения изучать и систематизировать информацию из различных исторических и современных источников, раскрывая её социальную принадлежность и познавательную ценность, читать историко-культурную карту Воронежской области и ориентироваться в ней;
    •расширение опыта оценочной деятельности на основе осмысления жизни и деяний личностей и жителей в истории области;
    •готовность применять исторические знания для выявления и сохранения исторических и культурных памятников своей области и страны в целом.

  • 10Календарно-тематическое планирование по краеведению.

    10 слайд

    10
    Календарно-тематическое планирование по краеведению.

  • 11Перспективы развитияДумаю, что метод проектов  на уроках  будет востребован...

    11 слайд

    11
    Перспективы развития
    Думаю, что метод проектов на уроках будет востребован начальной школой, так как он позволяет:
    - научить ребенка самостоятельному достижению цели;
    - повысить мотивацию учащихся к учению;
    - сформировать умение работать с информацией, проводить исследование, передавать и презентовать полученные знания;
    - развивать творческие способности, предоставляет каждому возможность самореализации;
    - сформировать навыки совместной работы и делового общения в коллективе.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 992 496 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.10.2016 871
    • PPTX 354.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зуева Юлия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Зуева Юлия Александровна
    Зуева Юлия Александровна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 33419
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Чёрная пятница

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки