Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Рабочие программы / Образовательная программа студии «Рукодельница»

Образовательная программа студии «Рукодельница»


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:


РЕСПУБЛИКА КРЫМ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЁЖИ

Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Республики Крым

«Дворец детского и юношеского творчества»



ОДОБРЕНА

Методическим советом

протокол № ________

от __________2016 г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГБОУ ДО РК «ДДЮТ»

_______________ В.В. Кочетова

_____________ 2016 г.






  1. Дополнительная образовательная программа

  2. студии «Рукодельница»


Направленность – художественная


Срок реализации программы – 4 года


Тип программы – общая


Вид программы – модифицированная


Возраст обучающихся – 7–16 лет


Составитель – Смаилова Татьяна Николаевна,

педагог дополнительного образования







  1. г. Симферополь,

  2. 2016 г.


  1. Пояснительная записка

Вязание это искусство красоты и фантазии, искусство мудрого декоративного отражения мира, окружающей природы, чувств человека, его исторического прошлого через узоры, орнаменты, декоративные композиции, изделия. Вязание позволяет создавать практичные, полезные вещи и в тоже время удовлетворяет живущее в каждом человеке стремление к творчеству.

Приобщение к художественному вязанию – это подготовка к будущей семейной жизни, формирование культуры одежды, художественного вкуса, обогащение досуга старинным и в то же время современным видом рукоделия, каким является художественное вязание.

Данная образовательная программа разработана на основе ранее утвержденной авторской программы «Рукодельница» (автор Смаилова Т.Н.), а также на основе программы «Студии декоративно-прикладного творчества» авторов-составителей Л.В.Горновой, Т.Л.Бычковой и включает апробированный опыт работы авторов по художественной направленности. Программа по уровню освоения знаний и умений специализирована и направлена на освоение конкретных практических навыков.

В ней также учитывается новый государственный статус региона и соответствует Федеральному закону от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Актуальность предлагаемой образовательной программы определяется потребностью детей и подростков в творческом индивидуальном самовыражении средствами ручного труда. Особую значимость это приобретает для подростков, которые пытаются найти свой стиль, подчеркнуть свою индивидуальность.

Новизна данной программы в том, что учащиеся обучаются не только искусству вязания, а также знакомятся с основами цветоведения, композиции, которые являются базовой основой декоративно-прикладного творчества, что способствует развитию творческих способностей детей.

Педагогическая целесообразность образовательной программы определяется необходимостью сохранения духовной связи между поколениями; ведь очень многие секреты мастерства передаются из поколения в поколение, а также необходимостью приобретения детьми социокультурного опыта в процессе занятий в коллективе.

Образовательная программа ставит целью:

- развитие личности учащихся в процессе творческого освоения искусства ручного вязания.

На занятиях в студии решаются следующие задачи:

1) Образовательные:

- создание условий для формирования знаний, умений, навыков по различным видам ручного вязания коротким и длинным крючком, спицами, технологии изготовления изделий, предметов быта, создания декоративной композиции.

2) Развивающие:

- развить творческие способности, художественный вкус, познавательный интерес к различным видам декоративно-прикладного искусства;

- способствовать личностному развитию учащихся.

3) Воспитательные:

- воспитание бережного отношения к культурному наследию, истории и традициям родной земли;

- формирование у учащихся основ эстетической культуры и толерантности, активной жизненной позиции, формирование чувства взаимопощи, умения работать коллективно, трудолюбия.

Образовательная программа предусматривает темы по изучению узоров, орнаментов, предметов быта, традиций народов Крыма, воспитания любви к родному краю, толерантности.

Отличительной особенностью программы является то, что вязание крючком и спицами взаимно дополняют друг друга, а не разделены между собой по годам обучения, что повышает познавательный интерес и открывает простор для творчества.

Программа рассчитана на 4 года и рекомендуется для работы с учащимися 7-16 лет.

Группы формируются разновозрастные с разницей в возрасте 2-3 года. Во время занятий творческие задания даются в зависимости от возраста, индивидуальных особенностей, пола ребенка.

Набор в учебные группы проводится в начале учебного года по свободной записи. В группы принимаются как девочки, так и мальчики, правши и левши. Дети-левши обучаются вязать левой рукой. Итоговое количество часов, отведенных на изучение программы:

- начальный уровень, 1 год обучения – 4 часа в неделю – в год 144 часа;

- основной уровень, 2 год обучения – 4 часов в неделю – в год 144 часа;

- основной уровень, 3 год обучения – 6 часов в неделю – в год 216 часов;

- высший уровень, 4 год обучения – 6 часов в неделю – в год 216 часов.

Занятия проводятся 2 раза в неделю, их продолжительность составляет 2-3 часа. Прием детей в студию осуществляется с 7 лет. Численность групп первого года обучения рассчитана на 15 учащихся ( возраст учащихся 7- 11 лет); второго – 15 учащихся возраст учащихся 11-13 лет); третьего – 12 учащихся (возраст учащихся 13-15 лет), четвертого – 12 учащихся (возраст учащихся 13-16 лет).

Ожидаемый результат:

Обучающиеся первого года обучения должны знать:

- правила техники безопасности;

- историю развития искусства вязания;

- основные свойства цветов;

- свойства ниток различного качества;

- основные приемы вязания спицами и крючком;

- правила работы по схеме, условные обозначения;

- правила вязания фигур различной формы (круг, квадрат, многоугольник).

Обучающиеся первого года обучения должны уметь:

- подобрать спицы, крючок в зависимости от вида пряжи;

- подобрать пряжу по цвету и качеству в зависимости от назначения изделия;

- вязать основные виды узоров, определять раппорт узора;

- определять плотность вязания по образцу;

- выполнять правила техники безопасности.

Обучающиеся второго года обучения должны знать:

-правила техники безопасности

-историю развития народных промыслов

-основные законы композиции

-свойства трикотажного полотна различного переплетения

-правила снятия мерок

-основы конструирования и расчета трикотажных изделий

-правила влажно-тепловой обработки изделий

Обучающиеся второго года обучения должны уметь:

-читать схемы узоров для вязания крючком и спицами, работать по схеме;

-использовать цветовую символику в изделиях;

-выполнять эскиз декоративной композиции;

-выполнять трикотажные изделия по снятым меркам;

-выполнять правила по технике безопасности;

-выполнять трикотажные швы.

Обучающиеся третьего года обучения должны знать:

- основные вехи по истории вязания;

- характерные художественные черты и особенности вязания изделий народными мастерами, России, стран Балтии, Украины;

- основные законы композиции, цветовую символику;

- символику орнаментов народов Крыма;

- основы конструирования и расчета трикотажных изделий, технологию их вязания;

- правила влажно-тепловой обработки изделий;

- технику филейного вязания;

Обучающиеся третьего года обучения должны уметь:

- создавать эскизы изделий, декоративных композиций;

- разрабатывать схемы для узоров филейного вязания;

- вязать узоры спицами, коротким и длинным крючком, на вилке;

- выполнять многоцветные орнаменты;

- соединять различные виды узоров в изделии;

- выполнять трикотажные швы;

- выполнять правила техники безопасности.

Обучающиеся четвертого года обучения должны знать:

- историю кружевоплетения, характерные черты и особенности изготовления филейного, ленточного, гипюрного, брюгского, ирландского, шнурового кружева;

- законы композиции, основы цветовой символики, приемы построения орнаментальной декоративной композиции;

- символику орнаментов народов Крыма;

- основы конструирования и расчета трикотажных изделий, технологию их вязания;

- технологию выполнения вышивки по вязаному полотну.

Обучающиеся четвертого года обучения должны знать:

- создавать эскизы моделей, декоративных композиций;

- разрабатывать схемы узоров кружева различных видов;

- вязать детали кружева различных видов, соединять детали кружева в полотно при помощи крючка, иглы;

- выполнять трикотажные изделия;

- выполнять правила техники безопасности.

Учебно-тематический план

Первый год обучения


всего

теория

практика

1

Вводное занятие

2

1

1

2

История искусств

2

2

-

3

Основы цветоведения

4

2

2

4

Техника вязания крючком

10

2

8

5

Игрушки крючком

10

-

10

6

Шарф, спортивная повязка

8

1

7

7

Шапочка крючком

8

1

7

8

Варежки, митенки крючком

8

1

7

9

Новогодние и рождественские сувениры

6

1

5

10

Техника вязания спицами

10

2

8

11

Пинетки

6

1

5

12

Тапочки

8

1

7

13

Вязаные цветы

6

-

6

14

Сувениры ко Дню защитника Отечества

4

-

4

15

Салфетка, вязаная крючком

8

1

7

16

Пасхальные сувениры

8

1

7

17

Одежда для кукол

14

1

13

18

Сувениры ко Дню Победы

4

-

4

19

Вязаная сумочка

6

1

5

20

Радужные игрушки

8

1

7

21

Итоговое занятие

2

2

-


Итого:

144

22

122

Второй год обучения


6

1

5

5

Комбинированные узоры

6

1

5

6

Жилет

14

2

12

7

Носки

8

1

7

8

Вязаный декор

4

1

3

9

Сказочный герой

10

1

9

10

Новогодние и рождественские сувениры

10

1

9

11

Джемпер с втачным рукавом

24

3

21

12

Сувениры ко Дню защиты Отечества

2

-

2

13

Салфетка крючком

6

1

5

14

Кружева

8

1

7

15

Пасхальные сувениры

8

1

7

16

Ажурный джемпер

14

1

13

17

Сувениры ко Дню Победы

4

-

4

18

Тунисское вязание

6

1

5

19

Вязание на вилке

6

1

5

20

Итоговое занятие

2

2

-


Итого:

144

25

119

Третий год обучения

Четвертый год обучения


Содержание программы

Первый год обучения

1. Вводное занятие (2 часа)

Ознакомление с планом работы кружка на учебный год, демонстрация образцов, вязаных изделий. Материалы и инструменты. Правила поведения в коллективе, организация рабочего места. Правила техники безопасности и личной гигиены при работе в кружке, студии вязания.

Практическая работа. Определение качества пряжи. Подбор спиц и крючков для разных видов пряжи. Способы выравнивания нитей.

2. История искусств (2 часа)

Вязание как один из видов декоративно-прикладного искусства народов Крыма. История вязания. Древнейшие образцы вязаных изделий в египетских пирамидах. Самые искусные вязальщики древности - арабы. Вязание в Европе: ирландские узоры - обереги, кружева, норвежские, исландские орнаменты, шотландские береты. 1589 г.- изобретение вязальной машины.

Вязаные детали украинского, русского народного костюма. Вязаные предметы быта в обрядах и праздниках народов Крыма (рушники, болгарские «мартинички», русские скатерти, шали).

Демонстрация изделий, собранных членами кружка в ходе этнографического поиска.

3. Основы цветоведения (4 часов)

Цветовой круг. Основные и производные цвета спектра, теплые и холодные. Ахроматические, хроматические цвета. Контрастные и родственные цвета. Символическое значение цвета. Влияние цвета на организм человека.

Практическая работа. Выполнение зарисовок. Цветовой круг, цветовые контрасты, группы гармонических сочетаний родственно-контрастных цветов.

4. Техника вязания крючком (10 часов)

Основные элементы: воздушные петли, цепочка, полустолбик, столбик, без накида, столбик с 1 накидами. Принцип вязания круга. Вязание по спирали, распределение прибавок по кругу. Вязание ажурных узоров: шахматка, «паутинка». Петли подъема.

Практическая работа. Освоение приемов вязания коротким крючком, зарисовка условных обозначений, схем, узоров, вязание по кругу (ромашка, роза, прихватка).

5. Игрушки крючком (10 часов)

Закрепление навыков выполнения основных приемов вязания крючком (воздушные петли, полустолбики, столбики без накида) в игровой форме.

Практическая работа: вязание нескольких игрушек, освоение приемов оформления игрушек с использованием бисера, пайеток.

Набор петель, лицевые петли, платочная вязка, кромочные петли. Изначальные петли, чулочная вязка. Способы закрепления петель. Узоры плотной вязки: шахматка, треугольники, ячейки. Вязание резинки 1х1, 2х2. Раппорт узора. Образование накида, поперечный ажур.

Практическая работа. Запись схем узоров условными обозначениями. Вывязывание узоров.

6. Шарф, спортивная повязка крючком (по выбору) (8 часов)

Двухсторонние узоры для шарфа. Определение плотности вязания по образцу. Расчет петель. Ритм цветовых полос.

Практическая работа. Подбор пряжи по цвету и качеству. Вязание образца, модели изделия. Соединения нитей при смене цвета. Оформление изделия (кисти, бахрома).

7. Шапочка крючком (8 часов)

Снятие мерок. Выбор модели, узоров для вязания шапочки крючком. Расчет петель.

Практическая работа. Вязание образцов и расчет петель. Вязание модели, отделка модели декоративными элементами.

8. Варежки, митенки крючком (по выбору) (8 часов)

Снятие мерок, расчет петель для вязания резинки рельефными столбиками.

Практическая работа. Вязание модели. Вышивка, отделка изделия.

9. Новогодние и рождественские сувениры (8 часов)

Техника создания объемных ажурных форм крючком.

Практическая работа. Изготовление новогодних сувениров из помпонов. Игрушки - символ года. Рождественский ангел. Оформление сувениров.

10. Техника вязания спицами (10 часов)

11. Пинетки (6 часов)

Последовательность вязания пинеток. Узоры для пинеток. Цветовая гамма.

Практическая работа. Вязание модели. Соединение деталей варианты оформления пинеток.

12. Тапочки (8 часов)

Последовательность вязания тапочек в зависимости от модели и техники вязания.

Практическая работа: вязание тапочек, формирование пятки, подошвы, мыса.

13. Вязаные цветы (6 часов)

Практическая работа. Вязание цветов различной формы с использованием изученных приемов вязания (роза, гвоздика, нарцисс, лилия – по выбору). Оформление цветов.

14. Сувениры ко Дню защитника Отечества (4 часа)

Практическая работа. Выполнение эскизов. Изготовление открытки, рамки для фотографии.

15. Салфетка крючком (8 часов)

Симметрия – принцип построения узора круглой салфетки. Раппопорт узора. Условные обозначения.

Практическая работа. Вязание салфетки по выбору. Обработка готового изделия.

16. Пасхальные сувениры (8 часов)

Виды писанок, изучение символики писанок.

Практическая работа. Вязание декоративных пасхальных сувениров, оформление их бисером, пайетками. Составление пасхальной композиции

(коллективная работа)

17. Одежда для куклы (14 часов)

Трикотажный словарь. Материалы и инструменты необходимые для вязания юбки, жилета. Расчет петель по образцу. Художественно-эстетическое оформление .

Практическая работа. Выполнение эскизов. Вязание юбки, жилета с прямой проймой для куклы. Соединение деталей трикотажными швами. Отделка модели.

18.Сувениры ко Дню Победы (4 часа)

Практическая работа, Выполнение эскизов. Изготовление открытки, чехол для очков (по выбору).

19. Вязание сумочки (6 часа)

Закрепление знаний о принципах вязания круга, квадрата крючком.

Практическая работа Вязание деталей сумки в зависимости от выбранной геометрической формы, узора. Соединение деталей. Оформление изделия.

20. Радужные игрушки (8 часов)

Контрастные и родственные сочетания цветов. Подбор пряжи цвету.

Практическая работа. Вывязывание объемных форм крючком, соединение деталей, оформление игрушки.

21. Итоговое занятие (2 часов)

Второй год обучения

1. Вводное занятие (3 часа)

Анализ самостоятельных работ, выполненных кружковцами летом. Ознакомление с планом работы на новый учебный год, демонстрация образцов вязаных изделий. Материалы и инструменты. Правила техники безопасности.

2. Государственная символика (3 часа)

Графическое и колористическое значение символики государства, Республики Крым, города Симферополя.

3. История искусств. Народные ремесла и промыслы (3 часа)

История развития народных промыслов в России.

4.Конструирование (9 часов)

5.Узоры сложного переплетения (9 часов)

Ажурные узоры. Узоры с вытянутыми, обвитыми, снятыми петлями. Узоры с перемещением петель. Комбинированные узоры. Отдельные раппорты узора.

Практическая работа. Запись узоров условными обозначениями. Вязание узоров.

6. Жилет (18 часов)

Снятие мерок, их запись. Построение основных чертежей спинки, переда, рукава для изделий с втачным рукавом и рукавом реглан.

Практическая работа. Построение выкроек на данный размер.

7. Орнамент (6 часов)

История возникновения виды, смысловое значение орнамента. Ритм, раппорт, стилизация в орнаментах народов Крыма.

Практическая работа. Зарисовка схем орнаментов в полосе квадрате. Техника вязания двухцветного орнамента.

8. Носки (12 часов)

Разработка эскизов моделей и с использованием народных мотивов. Расчет петель.

Практическая работа

Выполнение эскизов моделей. Вывязывание образцов, определение плотности вязания, расчет петель. Вязание деталей модели. Влажно-тепловая обработка, соединение деталей трикотажными швами.

9. Варежки на спицах (12 часов)

Форма, цветовое решение композиции. Составление схемы для вязания.

Практическая работа

Выполнение эскиза, подбор пряжи. Вывязывание панно спицами. Использование объемных, полуобъемных деталей в композиции. Соединение деталей, оформление панно.

10. Фольклорная вязаная кукла (12 часов)

11. Новогодние и рождественские сувениры (15 часов)

12. Джемпер с втачным рукавом (36 часов)

13. Сувениры ко Дню защитника Отечества (6 часов)

14. Салфетка крючком (9 часов)

Изменение формы салфетки за счет частичного вязания (овал, сердце). Образование салфетки из отдельных мотивов

Практическая работа.

Вязание салфетки (по выбору). Способы соединения мотивов

15. Основы композиции декоративного произведения (21 часов)

Законы композиции. Стилизация. Выразительные средства композиции.

Практическая работа.

Разработка эскиза, декоративной композиции. Форма цветовое решение. Подбор пряжи. Вязание деталей, композиции. Сборка, оформление.

16. Пасхальные сувениры (9 часов)

Символика писанки. Разработка эскизов декоративных сувениров.

Практическая работа. Вывязывание декоративных пасхальных сувениров спицами и крючком.

17. Ажурный джемпер (18 часов)

Выполнение эскизов. Ажурные узоры крючком. Использование кружевных мотивов для вязания джемпера. Варианты соединения мотивов. Расчет петель.

Практическая работа. Вывязывание узоров, расчет петель. Вязание модели. Способы выполнения убавок по пройме и горловине крючком. Обработка горловины, низа изделия.

18. Кружева в костюмах народов Крыма (12 часов)

19. Итоговое занятие (3 часа)

Творческий отчет учащихся студии. Распределение заданий на лето.




Третий год обучения

1. Вводное занятие (3 часа)

Анализ самостоятельных работ, выполненных летом. Ознакомление с планом работы на новый учебный год. Демонстрация образцов вязаных изделий. Материалы и инструменты. Правила техники безопасности.

2. История искусств (3 часа)

Народные ремесла и промыслы. Характерные орнаменты, формы вязаных и кружевных изделий народных мастеров России, стран Балтии.

3. Основы композиции (9 часов)

Равновесие, гармония и колорит. Пропорции и перспектива. Плоская, полуобъемная, объемная формы в декоративной композиции.

Практическая работа. Выполнение эскиза тематической декоративной композиции.

4. Жакет с втачным рукавом и цельновязанной планкой (48 часов)

Цельновязаный реглан. Примерный расчет петель. Способы прибавления петель вдоль линий реглана.

Технология вязания изделий с рукавами реглан в косом направлении. Особенности вязания изделий с ажурной кокеткой.

Практическая работа. Зарисовка схем узоров ажурной кокетки. Вязание образцов. Вязание модели изделия с рукавом реглан.

5. Шаль крючком (24 час)

Способы вязания шалей: цельновязаные и из отдельных мотивов. Ажурные узоры для шалей. Способы соединения мотивов различной геометрической формы в полотно.

Практическая работа. Разработка узора шали на основе изученных узоров. Вязание модели. Способы выполнения прибавок, убавок в зависимости от направления вязания. Кружевная кайма. Отделка изделия вязаной бахромой.

6. Кружевные объемные новогодние и рождественские

сувениры (12 часов)

Разработка эскизов и схем для вязания сувениров.

Практическая работа. Техника вязания новогодних шаров крючком и на пяти спицах. Способы их накрахмаливания. Кружевная елка. Рождественский ангел.

7. Жакет с рукавами реглан от горловины (30 часов)

8. Оренбургский платок (24часа)

История развития пуховязального промысла. Способы получения пуховых нитей. Узоры оренбургских платков. Технология вязания изделия.

Практическая работа. Техника выполнения углов. Виды и способы вязания кружевной каймы. Вязание полотна модели основным узором. Влажно-тепловая обработка готовых изделий.

9. Пасхальная композиция (15 часов)

Разработка эскиза декоративной композиции с использованием оберегов украинской писанки. Цветовое решение. Выбор узоров и техники вязания.

Практическая работа. Выполнение эскизов. Техника вязания многоцветных орнаментов. Интарсия. Подбор пряжи. Вязание деталей композиции. Оформление панно.

10. Вшивной реглан (модель) (27 часов)

11. Тунисское вязание (6 часов)

Узоры тунисского вязания одноцветные и двухцветные. Способы прибавления и убавления петель длинным крючком.

Практическая работа. Техника вязания длинным крючком. Вязание пояса.

12. Вязание на вилке (6 часов)

Образование ажурной тесьмы на вилке. Способы соединения ажурной тесьмы в изделие с дополнительной нитью и без нее. Образование фигур различной формы из ажурной тесьмы.

Практическая работа. Техника вязания на вилке. Узоры из ажурной тесьмы.

13. Салфетка на пяти спицах (6 часов)

Ажурные узоры салфеток. Раппорт узора.

Практическая работа. Набор петель для вязания салфетки спицами. Вязание модели на пяти спицах по выбору. Способы окончания изделия.

16. Итоговое занятие (3 часа)

Творческий отчет кружковцев. Распределение заданий на лето.

Четвертый год обучения

1. Вводное занятие (3 час)

Анализ самостоятельных работ, выполненных летом. Ознакомление с планом работы на новый учебный год. Демонстрация образцов вязаных изделий. Материалы и инструменты. Беседа по технике безопасности.

2. История искусств (3 час)

История кружевоплетения. Характерные художественные черты и особенности изготовления кружева: ирландское, брюгское, филейное, шнурковое, игольное, коклюшечное кружево, фриволите. Кружево в народных костюмах.

3. Основы композиции (9 часов)

Орнаментальная и сюжетно-тематическая композиция. Ритм, метр, симметрия и ассиметрия. Стилизация растительных и животных форм в декоративной композиции.

Практическая работа. Создание сюжетно-тематической композиции.

4. Ленточное кружево (9 часов)

Практическая работа. Зарисовка схем, последовательность выполнения узоров. Техника соединения кружевных лент в полотне.

5. Гипюрное кружево (18 часов)

Гипюрные квадраты. Узоры гипюрного кружева в костюмах и предметах быта народов Крыма.

Практическая работа. Зарисовка схем узоров. Самостоятельная разработка схем по материалам этнографического поиска. Техника вязания гипюрного кружева, соединение мотивов в полотне. Декорирование кружевными вставками предметов быта. Вязаные изделия (по выбору).

6. Брюгское кружево (27 часов)

Практическая работа. Чтение узоров брюгского кружева. Техника вязания тесьмы. Виды тесьмы, способы ее расширения. Техника вязания круглых, квадратных, треугольных мотивов. Декорирование кружева шнурами, лентами. Техника соединения тесьмы в изделие. Вязание изделия (воротник, салфетка) (по выбору)

7. Ирландское кружево (21 часов)

Знакомство со старинными образцами ирландского кружева. Плоские и объемные, плотные и ажурные, симметричные и ассиметричные детали ирландского кружева.

Техника сборки полотна. Симметричные и ассиметричные сетки для соединения деталей кружева.

Практическая работа. Разработка эскиза кружева. Вязание кружева.

8. Шнурковое кружево (21часов)

Знакомство с особенностями изготовления и материалами необходимыми для шнуркового кружева. Симметрия и ассиметрия, растительный орнамент в узорах шнуркового кружева. Техника вязания шнура коротким и длинным шнуром. Виды шнуров. Способы соединения шнура в изделии. Бриды. Виды ажурных швов для заполнения фрагментов кружева.

Практическая работа. Разработка эскиза узора, вязание кружева.

9. Кружевное декоративное панно (21 часов)

Творческий проект. Разработка эскиза декоративной композиции. Разработка схемы с учетом выбранной техники вязания кружева. Цветовое решение. Подбор нитей. Вязание деталей кружева. Соединение деталей композиции.

10. Кружевные пасхальные сувениры (18 час)

Разработка эскизов. Цветовое решение изготовления пасхальных сувениров с использованием изученных техник вязания кружева.

11. Платье (24час)

Творческий проект. Разработка эскизов стилизованных моделей по народным мотивам с использованием вязаных деталей. Построение выкройки на данный размер. Выбор узоров и техники исполнения. Цветовое решение. Подбор нитей. Вязание деталей модели. Влажно-тепловая обработка. Соединение деталей трикотажными швами.

12. Вязаные аксессуары (18 часов)

Практическая работа. Ажурные перчатки (спицами или крючком 9 (по выбору).

Шляпка крючком. Вязаная бижутерия. Вязаная сумочка.

13. Вышивка по вязаной сетке (15 часов)

Практическая работа. Разработка схем узоров по мотивам народных орнаментов. Техника вязания сетки. Подбор нитей для вышивки. Узоры строчевой вышивки на вязаной сетке. Вышивка узора по вязаной сетке (по выбору).

14. Тематические экскурсии (6 часов)

Экскурсии на выставки изобразительного и декоративно - прикладного творчества, выставки работ народных мастеров, этнографический музей, художественный музей.

15. Итоговое занятие (3 часа)

Тестирование. Творческий отчет слушателей Крымской малой академии искусств и народных ремесел.

Методическое обеспечение программы

В зависимости от поставленных задач данная программа предполагает использование на занятиях различных методов обучения: объяснительно-иллюстративный, метод практических упражнений, метод поисковых решений.

Для наиболее успешного усвоения материала на занятиях используются разнообразный дидактический материал:

- образцы узоров;

- модели вязаных изделий;

- схемы для вязания спицами и крючком;

- разнообразные иллюстративные и фотоматериалы;

- изделия народных мастеров, умельцев, собранные в ходе этнографических поисков

Список литературы

1. Андрукевич М.К. Вязание. Модные достижения. – М н.: Полымя, 1991. – 235 с.

2. Еременко Т.Н. Кружок вязания крючком: Пособие для учителя.- М.:Просвещение, 1984. – 321 с.

3. Журнал «Дуплет» № 43,45,95,100,102,103,106.Краузе А.вязание крючком. – Рига: Латвийская энциклопедия, 1992.

4. Кременко Т.И. Кружок вязания крючком: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1984. – 187 с.

5. Краузе А. Вязание крючком. – Рига: Латвийская энциклопедия, 1992. – 303 с.

6. Максимова М.В. Азбука вязания. – М.: Легкопромбытиздат, 1988. – 203 с.

7. Максимова М.В. Трикотаж зимой и летом. – Ташкент: Мехнат, 1993. – 187 с.

8. Мартыненко И.Т. Техника вязания. – М.: Легкая индустрия, 1970 – 103 с.

9. Пучкова Л.С. Кружок вязания на спицах. Пособие для руководителей кружков. – М.:Просвещение, 1988. – 324 с.

10. Сензюк П.К. Композиция в декоративном искусстве: Альбом. – К: Родная школа, 1988. – 287 с.

11. Энциклопедия обрядов и обычаев. – С.-Пб.: Респекс, 1996. – 387 с.

12. Фролова Е.М. Чистый источник. – М.: Мол. гвардия, 1990. – 193 с.

12. Чувотвина Т.С. Свяжите сами. – М.: Легкопромбытиздат, 1993. – 203 с.

15. Ярмулавечене О.С. Вязание крючком. 2-е изд. – М.: Легкопромбытиздат, 1986. – 236 с.










57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 01.11.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Рабочие программы
Просмотров18
Номер материала ДБ-310506
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх