- 09.12.2014
- 9687
- 498
Картотека подвижных игр для детей дошкольного возраста и начальных классов.
Подвижные игры играют важную роль в жизни детей, поскольку они способствуют их физическому и умственному развитию, а также обеспечивают эмоциональное благополучие. В предложенную картотеку включены 30 подвижных игр: 15 игр на прогулке зимой и 15 игр в помещении.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В разработку входит информационная карта,пояснительная записка,
учебно-тематический план,календарно-тематический план.
Актуальность программы в том, что подвижные игры являются важнейшим средством развития физической активности младших школьников, одним из самых любимых и полезных занятий детей данного возраста. В основе подвижных игр лежат физические упражнения, движения, в ходе выполнения которых участники преодолевают ряд препятствий, стремятся достигнуть определённой, заранее поставленной цели. Благодаря большому разнообразию содержания игровой деятельности, они всесторонне влияют на организм и личность, способствуя решению важнейших специальных задач физического воспитания.
Новизна данной программы заключается в том, что она интегрирует в себе содержание, способствующее не только физическому развитию ребенка, но и знания фольклора, способствующие освоению культурного наследия русского народа.
Подвижные игры на улице являются лучшим средством активного отдыха после напряжённой умственной работы. Игровая деятельность развивает и укрепляет основные группы мышц и тем самым способствует улучшению здоровья. Движения, входящие в подвижные игры, по своему содержанию и форме очень просты, естественны, понятны и доступны восприятию и выполнению.
В играх дети упражняются в ходьбе, прыжках, метании и незаметно для самих себя овладевают навыком основных движений.
Улучшается общая координация движений, развивается способность целенаправленно владеть своим телом в соответствии с задачей и правилами игры.
Приобретённый двигательный опыт и хорошая общая физическая подготовка создают необходимые предпосылки для последующей спортивной деятельности.
Ценность подвижных игр в том, что приобретённые умения, качества, навыки повторяются и совершенствуются в быстро изменяющихся условиях.
Содержание игр обогащает представление и активизирует наблюдательность, мышление и внимание, развивает память, сообразительность и воображение.
Игровая деятельность всегда связана с решением определённых задач, выполнением определённых обязанностей, преодолением разного рода трудностей и препятствий. Преодоление препятствий укрепляет силу воли, воспитывает выдержку, решительность, настойчивость в достижении цели, веру в свои силы.
Целесообразность программа «Подвижные игры» заключается в том, что занятия по ней способствуют укреплению здоровья, повышению физической подготовленности и формированию двигательного опыта, здоровьесбережению, снятию психологического напряжения после умственной работы на уроках.
Занятия проводятся на улице (спортивной площадке), в спортивном зале .
Цель программы: достижение всестороннего развития личности ребенка, на основе физического развития, укрепления здоровья, освоения культурного наследия русского народа.
Задачи:
Образовательные:
Формирование знаний и представлений о здоровом образе жизни
Обучение правилам поведения в процессе коллективных действий;
· Формирование интереса к народному творчеству.
· Расширение кругозора младших школьников.
Развивающие:
· Развитие познавательного интереса к русским народным играм, включение их в познавательную деятельность;
· Развитие активности, самостоятельности, ответственности;
· Развитие статистического и динамического равновесия, развитие глазомера и чувства расстояния;
· Развитие внимательности, как черты характера, свойства личности.
Воспитательные:
· Воспитание чувства коллективизма;
· Формирование установки на здоровый образ жизни;
· Воспитание бережного отношения к окружающей среде, к народным традициям.
Отличительной чертой данной программы является ее практическая значимость на уровне индивидуума, школы, социума.
Возраст детей, участвующих в реализации данной образовательной программы, учащиеся 1-3 классов (7 – 10 лет).
Сроки реализации образовательной программы – 1 год обучения
1 год обучения – 1 час в неделю – 34 учебных часа в год.
Формы занятий. Ведущей формой организации обучения является групповая.
Продолжительность занятий:
1 год обучения – 1 раз в неделю по 40 минут.
Результат реализации программы «Подвижные игры»:
Цель программы: достижение всестороннего развития личности ребенка, на основе физического развития, укрепления здоровья, освоения культурного наследия русского народа.
Задачи:
Образовательные:
· Формирование знаний и представлений о здоровом образе жизни;
· Обучение правилам поведения в процессе коллективных действий;
· Формирование интереса к народному творчеству.
· Расширение кругозора младших школьников.
Развивающие:
· Развитие познавательного интереса к русским народным играм, включение их в познавательную деятельность;
· Развитие активности, самостоятельности, ответственности;
· Развитие статистического и динамического равновесия, развитие глазомера и чувства расстояния;
· Развитие внимательности, как черты характера, свойства личности.
Воспитательные:
· Воспитание чувства коллективизма;
· Формирование установки на здоровый образ жизни;
· Воспитание бережного отношения к окружающей среде, к народным традициям.
Отличительной чертой данной программы является ее практическая значимость на уровне индивидуума, школы, социума.
Возраст детей, участвующих в реализации данной образовательной программы, учащиеся 1-3 классов (7 – 10 лет).
Сроки реализации образовательной программы – 1 год обучения
1 год обучения – 1 час в неделю – 34 учебных часа в год.
Формы занятий. Ведущей формой организации обучения является групповая.
Продолжительность занятий:
1 год обучения – 1 раз в неделю по 40 минут.
Результат реализации программы «Подвижные игры»:
7 363 652 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Горчакова Олеся Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 347 688 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.