409471
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХККонспектыОбразовательная ситуация:" В волшебной Дымковской стране"( подготовительная группа д/сада)

Образовательная ситуация:" В волшебной Дымковской стране"( подготовительная группа д/сада)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«В волшебной Дымковской стране».

Цель: Расширить представление о мастерах Дымковской игрушки. Прививать любовь и уважение к народному творчеству. Воспитывать художественный вкус.

Предварительная работа: заучивание детьми стихотворений, русская народная песня «Ярмарка», большой, цветастый платок.

Ход

Звучит песня «Ярмарка». Воспитатель, имитируя танец с платком, приглашает детей покататься на «карусели». Под песню, дети присоединяются к воспитателю, держась за платок, бегут по кругу. Музыка останавливается. Воспитатель обращается к детям.

_ Вот такие весёлые игры в старину играли на ярмарках. А вы, хотите узнать что ещё бывает на таких ярмарках? Вот мы с вами остановились у одной торговой палатки (дети присаживаются на ковёр расположенный у шкафа). Воспитатель открывает дверцу шкафа, там находятся Дымковские игрушки. Взяв одну, спрашивает у детей:

_ Вы, узнали, что это? (Ответы детей) Правильно. А чем знаменито Дымково?

Чтение стихотворения ребёнком:



Воспитатель продолжает.

- В селе Дымково (иллюстрация), течёт речка Вятка (иллюстрация). На берегу этой речки встречаются рыжие проталины глины (иллюстрация). Из неё мастера лепят свои игрушки (иллюстрации порядок изготовления игрушки). Сушат несколько дней, обжигают в огне в печи русской. От огня они становятся прочными, крепкими. Затем их расписывают узорами. А чтобы краска держалась крепко, изделие покрывали тонким слоем яичного желтка. Воспитатель продолжает:

_ А вот тут в лавке есть ещё одна игрушка, которую мастер не успел продать. (детям даётся возможность самим назвать «Барыню»).

Дети рассматривают игрушку, а ребёнок читает стихотворение «Дымковские барыни».

Далее воспитатель сообщает детям, что мастера для них приготовили вот такие игрушки, они нарисованные, но чего то в них не хватает. (дети должны сказать, что они не расписаны узорами). Воспитатель спрашивает у детей каким способом можно это сделать, предлагает выбрать силуэт рисунка и способ расписывания. На столах заранее приготовлены краски, карандаши, гелевые ручки, пластилин, фломастеры. Дети приступают к самостоятельной деятельности. Продолжают звучать русские народные мелодии.





Краткое описание документа:

«В волшебной Дымковской стране».

Цель: Расширить представление о мастерах Дымковской игрушки. Прививать   любовь и уважение  к народному творчеству. Воспитывать художественный вкус.

Предварительная работа:   заучивание детьми стихотворений,  русская народная песня «Ярмарка», большой, цветастый платок.

«В волшебной Дымковской стране».

Цель: Расширить представление о мастерах Дымковской игрушки. Прививать   любовь и уважение  к народному творчеству. Воспитывать художественный вкус.

 

Предварительная работа:   заучивание детьми стихотворений,  русская народная песня «Ярмарка», большой, цветастый платок.

«В волшебной Дымковской стране».

Цель: Расширить представление о мастерах Дымковской игрушки. Прививать   любовь и уважение  к народному творчеству. Воспитывать художественный вкус.

 

Предварительная работа:   заучивание детьми стихотворений,  русская народная песня «Ярмарка», большой, цветастый платок.

Общая информация

Номер материала: 410560

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация