309147
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование КонспектыОбразовательные области: «Познание» «Коммуникация». Конспект занятий для детей старшей группы: «Наш край родной –Казахстан»

Образовательные области: «Познание» «Коммуникация». Конспект занятий для детей старшей группы: «Наш край родной –Казахстан»

библиотека
материалов

Технологическая карта ОУД для старшей группы

Образовательные области: «Познание» «Коммуникация»

Раздел: ОСОМ

Тема: «Наш край родной –Казахстан»

Цель: обогатить знания детей о своей стране; вызвать желание больше узнать о Казахстане; воспитывать уважение, чувство патриотизма.

Оборудование и материалы: карта Казахстана, иллюстрации с видами Астаны, Алма – Аты, Караганды.

Билингвальный компонент: Отан - Родина, достық - дружба, қала – город.

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

1.Мотивационно - поисковый

Предложить поприветствовать гостей.

Дети:

Здравствуй, наща Родина – Казахстан

Здравствуй, наш город Житикара

Здравствуй, наш детский сад «Юбилейный»

Здравствуйте, наши гости, мы с вами, мы вас любим.

2.Организационно - поисковый

Самое прекрасное на свете - Родина. У каждого человека она одна. И каждый любит то место, где он родился и живёт, любит родные леса и поля, в разное время года любит свой родной язык, свою родную культуру. Без Родины человеку очень трудно прожить.

Д/И «Передай сердечко и скажи словечко»















Предложить совершить путешествие по огромной стране – Казахстан. Пригласить детей сесть на ковёр – самолёт.

Рассказать детям о коренных жителях Казахстана. Спросить у детей, люди каких национальностей проживают В Казахстане.

-В Казахстане проживают более ста национальностей. У каждого народа свои обычаи и традиции, но все эти народы живут в мире и согласии. В Казахстане есть праздник – День единства народов Казахстана.

Д/и «Продолжи пословицу»:

1.Друзья познаются .....

2.Старый друг.....

3.Дерево крепко корнями.....

4.Ради друга и жизни....

5.Сила птицы в крыльях...

6.Где дружбой дорожат...

7.Нет друга – ищи....



Предложить рассмотреть юрту.

-У каждого человека есть дом. У русских – это изба; у украинцев – хата; у казахов – юрта.



Сообщить, что отправляемся в главный город – Астану. Показать иллюстрации с достопримечательностями Астаны.

Рассказать легенду о Байтереке.





























Предложить отправиться в следующий город – Алма – Аты. Это самый большой город Казахстана.









Предложить отправиться в следующий город – Караганду. Рассказать детям легенду о происхождении угля.

Это было давным – давно. Пастух пас стадо овец в окрестностях Караганды и нашёл камень чёрного цвета. Этот камень он доставил в лабораторию. Когда провели исследования, то оказалось, что этот камень горит.







Пригласить детей стартовать на ракете на Байконур. Показать иллюстрации с изображением космоса и космодрома.

Рассказать о казахстанских космонавтах. Первый казахстанский космонавт – Аубакиров Тохтар. Он покорил просторы космоса в 1991 году.

Предложить рассмотреть иллюстрации с ракетами космодрома.

Дети:

Мы дети своей родной страны.

Живём мы в Казахстане и этим мы горды.









1.Родина могучая.

2.Родина огромная.

3.Родина независемая.

4.Родина любимая.

5.Родина сильная.

6.Родина дружная.

7.Родина большая.

8.Родина необъятная.

Рассматривают карту Казахстана.

Рассаживаются на ковре по – казахски.

-Казахи, русские, татары, башкиры, украинцы, белоруссы.

















  • В беде

  • Лучше новых двух

  • А человек друзьями

  • Не жалко

  • А сила человека в дружбе

  • Там враги дрожат

  • А найдёшь береги.

Рассматривают юрту: её внутренне убранство, оттелку снаружи. Рассматривают элементы узоров и называют их.







Внимательно слушают.

Рассказывают стихи о Казахстане.

Казахстан – это край и отар и пшеницы.

Край, и степи, и горы вместивший в границы.

Край заоблачных пиков, джайляу широких,

Неуёмных и пенистых речек протоки,

Край батыров, героев порывистых край,

Лишь о нём мои думы, о нём мои строки.



Рассматривают достопримечательности Алма – Аты. Знакомятся с катком «Медео». Рассматривают яблоки, сорта «аппорт», которые выращиват в Алма – Аты.















Внимательно слушают легенду о происхождении Карагандинского угля. Рассматривают камень.


















3.Рефлексивно - корригирующий

Психогимнастика (музыка «Одинокий пастух»)

-Какая широкая степь раскинулась, а какой чистый воздух. Вот ветерок качает наши листочки. А над нами небо.

-Да какое чистое, родное. Да какое большое, как наша Родина – Казахстан.

-Хорошо тут, привольно! Но хочется домой, где остались наши близкие, дом, игрушки. Летим обратно! И вот мы дома.

Угостить детей яблоками сорта «аппорт»

Дети радуются.

Ожидаемый результат:

Воспроизводят: значение слов – Родина; родная; малая Родина.

Понимают: представление о городах Казахстана, о достопримечательностях городов.

Применяют: умения отвечать на вопросы; анализировать

Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.