1606633
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Физика Другие методич. материалыОбразовательный проект "Физическая физика"

Образовательный проект "Физическая физика"

Проверен экспертом
библиотека
материалов

Департамент образования и науки Кемеровской области

Государственное профессиональное образовательное учреждение «Яшкинский техникум технологий и механизации»



hello_html_m7ad8c476.jpg




ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ



«ФИЗИЧЕСКАЯ» ФИЗИКА



Автор проекта:

Гаджиева Шайма Ахмедовна, преподаватель физики








Яшкино

2018

Актуальность проекта


Необходимость проведения физминуток на уроках очевидна. Но не всегда нам удобно прерывать текущую работу на уроке. Большая учебная нагрузка не дает возможности отвлечься от изучения темы урока; но студенты устают, и, порой, сами просят перерыв. Но этот перерыв они хотят просидеть в телефоне, или разговаривая с одногруппниками, очень неохотно они выполняют стандартные упражнения физминуток.

Для того чтобы каждое занятие сопровождалось физминуткой, и прежде всего, чтобы у студентов была заинтересованность в их проведении без отрыва от процесса обучения, на мой взгляд, необходимо совместно со студентами создать сборник своих собственных физминуток, связанных с конкретными изучаемыми темами по дисциплине.

Для меня как преподавателя актуальность проекта заключается в создании зборовьесберегающей среды на уроках физики, в развитии интереса к предмету.

Для нашего образовательного учреждения – это повышение качества обучения, занятость студентов во внеурочное время, воспитание у студентов культуры здоровья.



ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Развитие интереса к изучаемой дисциплине, создание здоворьесберегающей среды на уроках физики.


ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

  1. Сформировать инициативную группу студентов, которые будут работать над созданием сборника физминуток.

  2. Организовать работу инициативной группы по созданию физминуток по изучаемым темам.

  3. В каждой группе предложить студентам придумать упражнения для физминутки, связав их с изучаемой темой.

  4. Проводить на занятиях физминутки, которые придумали сами студенты.

  5. Создать сборник физминуток.


ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ: обучающиеся профессий и специальностей технического и естественнонаучного профилей.


Процесс реализации проекта





ЭТАП 1 Подготовительный (октябрь 2018 г)

Создание инициативной группы


В наш современный век тяжело оторвать студентов от экранов смартфонов не только на переменах, но иногда и на уроках. Особенно неохотно они расстаются с ними, когда получают возможность отдохнуть во время занятия.

На этом этапе важно показать студентам, что изучение физики может быть полезно не только в получении знаний, но и в сохранении и укреплении своего здоровья.


Пути и методы достижения поставленных целей первого этапа проекта:

  1. Создание плана работы инициативной группы.

  2. Мотивирующие беседы со студентами на уроках.

  3. Создание инициативной группы.




ЭТАП 2 Практический (ноябрь 2018-май 2019)

Работа над созданием сборника физминуток


Второй этап проекта включает в себя плотную урочную и внеурочную деятельность студентов с преподавателем. Именно второй этап подразумевает работу в группах или индивидуально над придумыванием упражнений для физминуток по текущим изучаемым темам физики. Целью данного этапа является развитие творческого потенциала студентов, активное проведение физминуток на уроках без отрыва от изучения дисциплины.


Пути и методы достижения поставленных целей второго этапа проекта:

  1. Сбор упражнений, связанных со всеми разделами физики.

  2. Проведение физминуток студентами, входящими в состав инициативной группы.

  3. Проведение «Физической зарядки» для студентов техникума.

  4. Создание сборника физминуток.

  5. Презентация сборника для преподавателей и студентов техникума.


ЭТАП 3 Заключительный (июнь 2019)

Подведение итогов работы инициативной группы


Третий этап проекта подразумевает собой анализ работы, проделанной в первом и втором этапах и корректировки программы работы на следующий учебный год. В ходе третьего этапа можно будет сделать выводы об эффективности работы инициативной группы.


Пути и методы достижения поставленных целей третьего этапа проекта:

  1. Анализ работы инициативной группы.

  2. Внесение корректив в программу работы.



ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ


  1. Создание продуктов деятельности:

    1. Сборник физминуток.


  1. Образовательный эффект:

  1. Создание и организация работы инициативной группы с целью повышения интереса к изучаемой дисциплине и снижения утомляемости на уроках физики.

  1. Улучшение качественной успеваемости по физике.

  1. Уменьшение числа обучающихся, имеющих плохое самочувствие на уроках.


3.Психолого–педагогические результаты:

    1. Осуществление учебного процесса с использованием элементов здоровьесберегающих технологий, когда при реализации образовательного процесса решается задача сохранения здоровья обучающихся и педагогов.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель физики
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.