Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Образовательный проект «нас в гостях игрушки» Первая младшая группа Тема: «У нас в гостях игрушки»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Образовательный проект «нас в гостях игрушки» Первая младшая группа Тема: «У нас в гостях игрушки»




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов


Образовательный проект «нас в гостях игрушки» Первая младшая группа


Тема: «У нас в гостях игрушки»

Вид проекта: образовательный

Тип: смешанный (информационно – практический)

По характеру контактов:

Ребенок и семья, в рамках одной возрастной группы.

Срок реализации: сентябрь - январь

Участники: воспитатели, дети, родители

Цель проекта:

-развитие познавательной сферы детей; взаимодействие с родителями в процессе разучивания стихов А. Барто; формировать у детей и родителей заинтересованность и умение играть в сюжетные игры.

Задачи проекта:

- научить детей играть в сюжетные игры, соблюдая правила и ход игры,

развивая у них интерес и активное участие;

-познакомить родителей со структурой сюжетной игры, её обучающими задачами, способами подачи детям.

- учить принимать игровой образ, отражать его в движениях и в соот-

ветствии с музыкой;

- способствовать развитию положительных эмоций при взаимодействии

со взрослыми и сверстниками;

- выучить стихотворения А. Барто из цикла «Игрушки».

Проблема:

-Внешний интерес детей и родителей к сюжетным играм.

- Дети не знают стихи А. Барто из цикла «Игрушки».

Обоснование проблемы:

-неумение и нежелание детей младшей группы играть в сюжетные игры, соблюдать правила и ход игр;

-недостаточность знаний родителей о структуре сюжетных игр, способах

подачи их детям.

Выполнение проекта:

В начале и в конце проекта мной было проведено диагностическое наблюдение «Использования сюжетных игр детьми в самостоятельной деятельности».

Решение поставленных задач с детьми:

Активное использование в совместной деятельности сюжетных игр.

Введение сюжетных игр и решение обучающих задач при помощи разных форм реализации игрового действия.

Проблемные ситуации для закрепления правил игры.

Поощрение (за самостоятельную организацию игры, привлечение детей в игру, соблюдение правил) - как приём активизации интереса к играм.

Решение поставленных задач с родителями:

Организация с помощью родителей фотовыставки домашних развивающих игр «Домашние игры ребёнка».

Организация фотовыставки для родителей «Играя – учимся, играя – познаём! », где можно увидеть в какие сюжетные игры играют дети в группе.

Наглядная информация «Игрушка связывает малыша с миром».

Консультация – практикум «Как научить ребёнка играть в сюжетную игру и её роль в развитии детей! » с домашним заданием для родителей» (Цель задания: заинтересовать и совместно с ребёнком поиграть в игру) .

Соглашение с родителями по изготовлению в группу развивающих игр.

Результат:

Дети в конце проекта стали чаще использовать сюжетные игры и с большим интересом и успехом играть в них.

Родители познакомились со структурой сюжетной игры, её обучающими задачами, способами подачи детям.

Родители были заинтересованы темой и получили новую и полезную информацию, успешно опробованную на своих детях, что понятно из анкетирования родителей и записей в тетради отзывов.

Итог консультации – практикума – создание родителями в группу новых «Умных» игр, активное использование развивающих игр дома с детьми.

Проект включает в себя 3 этапа:

Подготовительный этап:

-Определение целей и задач;

-Создание условий для самостоятельной игровой деятельности.

-Составление плана работы по реализации проекта.

-Разучивание стихов, попевок, песенок.

-Консультации для родителей :

«Как научить ребенка запоминать стихи»;

«Какие игрушки предпочитают малыши»;

«Игрушка связывает малыша с миром».

Основной этап:

-Проведение НОД и ННОД по образовательным областям: художественное творчество, физическая культура.

-Чтение художественной литературы.

-Коммуникация.

-Социализация.

-Безопасность.

Заключительный этап:

- дети умеют играть в сюжетные игры; сформированы первоначальные представления о животных.

Промежуточные отчеты реализации проекта

Подготовительный этап проекта

На подготовительном этапе поставили цель и определили задачи проекта.

-Выучили предложенные стихотворения.

-фотовыставки.

-Практикум.

-Создала предметно-окружающую среду.

Отчет основного этапа

В течение реализации проекта организовали образовательные ситуации и игры с детьми.

Чтение стихов А. Барто.

Образовательная ситуация «В гости к нам пришли игрушки».

Образовательная ситуация «Уронили Мишку на пол».

Образовательные ситуации «В гости к Зимушке - Зиме».

Развивающая игра «Идем в магазин за игрушками».

Развивающая игра «Самолетики».

Рассказывание стихов с опорой на картинку.

Рассматривание предметных картинок с игрушками.

Раскрашивание картинок.

На основном этапе с детьми были проведены различные игровые ситуации, много было прочитано книг.

Отчет заключительного этапа

Для родителей и детей был проведено развлечение, где дети рассказывали стихи с помощью игры.

Продукт детской деятельности

создание коллективных детских рисунков;

практическая мастерская;

развлечения по теме проекта.

Основные виды детской деятельности:

совместная со взрослым деятельность (практическая) ;

организованная образовательная деятельность;

продуктивная деятельность;

игра, развлечение.

Формы, методы и приёмы работы:

чтение художественной литературы;

наблюдение;

беседа;

рассматривание иллюстраций;

художественное творчество;

сюрпризный момент.

игра.

Виды работы:

сбор информации;

подбор иллюстрированного материала;

совместная и самостоятельная деятельность;

создание уголка по проблеме проекта;

отбор художественной литературы;

презентация проекта.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-563099
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>