Образовательно ( учебно) - тематический план дополнительной образовательной (кружковой) программы на учебный год. Старшая группа.

Организация кружковой работы ( план  работы кружка)

·          кружок «Ступеньки творчества» -лепка из солёного теста.

·          Программа  составлена на основе   авторской программы И.А.Лыковой

«Программа художественного воспитания и развития детей 2-7 лет

«Цветные ладошки».

·          возраст детей, на которых рассчитана программа;(5-6 лет)

·          срок реализации дополнительной  образовательной программы  - 1 год.

·          год разработки дополнительной  образовательной (кружковой) программы  2015г.

Пояснительная записка

Программа направленна на развитие творческих способностей дошкольников посредством самовыражения в изделиях из солёного теста.

 Актуальность программы состоит в том, что занятия по лепке  являются первым шагом для приобщения детей к художественной деятельности и творчеству, стимулируют эстетическое воспитание и развитие детей  старшего дошкольного возраста.

Педагогическая целесообразность обусловлена необходимостью раскрытия у дошкольников творческих навыков, воображения, приобщением к окружающему миру и искусству, расширением кругозора, созданием условий, в которых дети могут проявить свои  индивидуальные способности и способности к коллективному творчеству.

У  детей развивается  интерес к труду,  освоению нового материала, развивается мелкая моторика пальцев ,воображения,формируются и развивается навыки ручного труда ,дети учатся координировать движения рук,приобретают и развивают сенсорный опыт  - чувство пластики,формы,веса.

Дети учатся планировать свою работу и доводить её до конца.

Задачи:

Воспитание эстетическое восприятия детей.

Приобщение к миру искусства.

Развитие способности к освоению и преобразованию окружающего культурного пространства.

Развитие детского творчества в изобразительной деятельности.

Формирование ярких положительных эмоций у детей в процессе их творческого взаимодействия и художественно-деятельного общения со взрослыми.

Развитие воображения, самостоятельности, настойчивости, умения доводить работу до конца, аккуратности и трудолюбия, умений и навыков в обработке материалов, которые ребенок сможет самостоятельно применить для изготовления подобных поделок.

сроки реализации дополнительной  образовательной  программы — 1 год.

занятия проходят  в игровой форме по подгруппам до 10 человек,

один раз в неделю ,продолжительность занятия 25 минут.

ожидаемый результат:

-К концу года дети научатся анализировать форму предмета.

-Смогут выявлять связь между пластической формой и способом лепки.

-Освоят технику рельефной лепки.

-Освоят способ скульптурной лепки из целого куска.

-Освоят способ лепки на каркасе.

-Расширят свои навыки в декорировании изделий из теста.

( рельефные налепы,прорезания,роспись,элементы техники «декупаж»)

-Завершением курса об учения является итоговая выставка, призванная показать достижения детей за год .

Формы проведения итогов реализации дополнительной образовательной (кружковой) программы :

- выставки для родителей,мастер классы,конкурсы,презентации.

- итоговая выставка, призванная показать достижения детей за год.

 Образовательно ( учебно) - тематический план дополнительной образовательной (кружковой) программы на учебный год. Старшая группа.

Сентябрь

Наименование темы(раздела)	Количество часов	Содержание (темы занятий,формы работы)	Сроки реализации
«Осенний букет»	50 минут	Коллективная работа. По подгруппам. Цель:Формировать у детей интерес к коллективному творчеству. Знакомить с приёмами лепки листьев используя несколько оттенков солёного теста. Развивать умение осуществлять композиционное решение. Материалы:Гербарий из разных листьев. Соленое тесто желтого, красного, оранжевого и зеленого цвета. Вода, кисти, стеки. Плотный картон формата А-2 с приклеенными веточками. Фотографии осенних композиций.	2 занятия
«Веночек с абрикосами и сливами»	25 минут	По подгруппам. Цель:Заинтересовать детей темой. Закреплять умение свивать венок из двух «колбасок»переплетая их и украшая фруктами. Побуждать к аккуратному выполнению работы. Материалы:Фотографии или муляжи слив и абрикосов. Соленое тесто белого, оранжевого, сливового, зеленого цвета. Вода, кисти, стержни.	1 занятие
«Веточка рябинки»	25 минут	По подгруппам. Цель:Развивать у детей эстетическое восприятие осенних плодов.Формировать умение лепить веточку с  передачей характерного строения и расположение листьев и плодов. Закреплять умение аккуратно крепить листья и ягоды ,создавая композицию. Материалы:Основа из цветного картона, соленое тесто коричневого, красного, желтого, оранжевого цвета. Кисти, вода, веточка рябины в вазе.	1 занятие

Октябрь

«Осеннее дерево»	25 минут	По подгруппам. Цель:Формировать у детей умения лепить значимое для них дерево, передавая характерное строение. Учить лепить ствол, изображая фактуру с помощью стека. Развивать умения использовать чесночницу для изображения кроны осеннего дерева. Побуждать детей создавать выразительную работу . Материалы:Фотографии разных деревьев. Основа из плотного тонированного картона. Соленое тесто коричневого, белого, желтого, красного и оранжевого цвета. Стеки, вода, кисти, чесночница.	1 занятие
«Веточка винограда»	25 минут	По подгруппам. Цель:Расширять знания детей о плодах осени. Знакомить с новыми сортами винограда и учить лепить веточку винограда, передавая характерное строение. Побуждать детей лепить основу из белого теста, раскатывать средние и мелкие шарики и приклеивать на нее. Учить детей украшать работу витражными красками. Материалы:Виноград на тарелочке. Соленое тесто белого, зеленого, фиолетового цвета. Вода, кисти, витражные краски.	1 занятия
«Тарелка с яблоками»	25 минут	По подгруппам. Цель:Продолжать обращать внимание детей на красоту осени. Формировать умения лепить тарелочку и яблоки. Учить использовать 2-3 цвета соленого теста, для получения необычных оттенков яблок. Развивать у детей умение применять природный материал для создания характерного строения яблок. Материалы:Различные образцы яблок на подносе. Соленое тесто белого, желтого, оранжевого, красного цвета. Веточки гвоздики. Вода, кисти.	1 занятие
«Тыква на блюде»	25 минут	(коллективная работа)по подгруппам. Цель:Расширять знания детей об окружающем мире. Закреплять умения изготавливать блюдо. Учить детей лепить тыкву, налепливая на шарик столбики, развивая пространственное видение. Побуждать детей к аккуратному выполнению работы. Материалы:Фотографии тыквы,(или натуральная тыква,муляж) соленое тесто желтого, белого, оранжевого и зеленого цвета. Вода, кисти.	1 занятие

Ноябрь

«Медвежонок»	50 минут	По подгруппам. Цель:Учить детей пользоваться алгоритмом при лепке медвежонка. Закреплять умения использовать наполнитель из фольги и зубочистку для лепки объемной фигуры. На первом занятии учить детей лепить туловище с лапками и хвостом, передавая какое-либо движение. На втором занятии формировать умение лепить голову медвежонка, передавая характерные особенности и образную выразительность. Развивать мелкую моторику, творческий подход к работе. Материалы: Фотографии медведей и различные мягкие игрушки. Алгоритмы лепки. Соленое тесто коричневого, белого, синего и красного цвета. Наполнитель из фольги, зубочистки, вода, кисти, стержни, мех.	2 занятия
«Сказочный мышонок»	25 минут	По подгруппам. Цель:Упражнять детей в создании образа мышонка. Прививать интерес к окружающему миру. Формировать у детей умения лепить кусочек сыра с дырочками и голову мышонка, передавая характерные особенности. Побуждать применять знакомые приемы лепки и аккуратно выполнять работу. Материалы:Игрушка Мышка. Плотный картон. Соленое тесто разного цвета. Вода, кисти, стеки, стержни. Бантики	1 занятие
«Добрый Капитошка»	25 минут	Закреплять у детей умения передавать образ Капитошки используя рельефный способ декоративной лепки. Учить детей лепить форму капли и приклеивать на основу. Развивать творческие способности, поощрять неординарные решения. Побуждать детей декорировать работу с помощью мелких элементов из теста. Учить детей украшать рамочку с помощью мятой цветной бумаги. Материалы:Основа из цветного картона. Соленое тесто разного цвета. Кисти, клей, стеки.	1 занятие
«Сказочный домик»	50 минут	По подгруппам Цель:Вовлечь детей в коллективную работу. Развивать творческое воображение. Учить детей равномерно облеплять тестом жесткую форму, создавая домик. Побуждать к лепке мелких деталей, поиску новых средств выразительности и декорированию с помощью витражных красок. Воспитывать у детей умение выполнять аккуратную работу	2 занятия

Декабрь

«Новогодняя ёлочка»	25 минут	По подгруппам. Цель:Вовлечь детей в творческую деятельность. Учить лепить елочку, вырезая ее из пласта теста с помощью трафарета. Показать способ лепки горящих свечей. Закреплять приемы раскатывания мелких деталей пальцем на ладошке. Побуждать детей украшать елочку бусинами и блестками. Закреплять умения использовать в работе витражные краски. Развивать творческое воображение. Материалы:Трафарет елочки из цветного картона. Соленое тесто разных цветов. Вода, кисти, стеки. Блестки, бусины, витражные краски для украшения изделия	1 занятие
«Дед Мороз»	50 минут	По подгруппам Цель:Заинтересовать детей темой. Продолжать освоение объемной лепки. Закреплять умения детей пользоваться наполнителем из фольги. На первом занятии учить лепить туловище . Развивать творчество через декорирование различными материалами. На втором занятии учить детей лепить голову, передавая характерные особенности и детали. Побуждать детей создавать выразительный образ. Вызывать положительные эмоции в процессе творческой работы. Материалы: Алгоритм лепки Деда Мороза. Соленое тесто разного цвета. Кисти, клей, вода. Наполнитель из фольги, зубочистки, материал для бороды. Бусинки, пайетки, кусочки кружева для декорирования.	2 занятия
Игрушки на елочку «Счастливая подковка»	25 минут	По подгруппам. Цель:Развивать у детей желание делать символические подарки. Учить детей лепить подковку, передавая в лепке характерную форму. Побуждать декорировать изделие мелкими лепными деталями, блестками, бусинками, ленточками. Закреплять умения детей украшать поделку из теста витражными красками. Материалы: Стихотворение о подкове. Соленое тесто разного цвета. Клей, кисти, вода. Блестки, бусины, ленточки. Витражные краски.	1 занятие
«Символ 2014года – «Лошадка»	25 минут	По подгруппам. Цель:Развивать у детей желание делать символические подарки. Учить детей лепить лошадку, передавая в лепке характерную форму. Побуждать декорировать изделие мелкими лепными деталями, блестками, бусинками, ленточками. Закреплять умения детей украшать поделку из теста витражными красками. Материалы: Стихотворение о лошадке. Соленое тесто разного цвета. Клей, кисти, вода. Блестки, бусины, ленточки. Витражные краски.	1 занятие

Январь

Серия занятий  «Зимняя картина»	25 минут	По подгруппам. Беседа с детьми на тему»Зимний пейзаж» Цель:Заинтересовать детей темой. Закреплять умения лепить рельефные изображения предметов. Развивать творческую самостоятельность. Материалы:Фотографии и иллюстрации на зимнюю тематику. Плотный картон с изображением голубого неба и белого снега. Соленое тесто нежных оттенков. Клей, кисти, стеки, стержни, блестки.	1 занятие
«Зимние деревья»	25 минут	Цель:Знакомить детей с приемами лепки зимних деревьев. Формировать умения передавать задний и передний план, изготавливая маленькие и большие деревья с характерным строением. Побуждать детей декорировать изделия блестками.	1 занятие
«Избушка Деда Мороза»	25 минут	Цель:Продолжать учить детей  лепить рельефные предметы. Развивать творческое воображение в процессе лепки домика. Побуждать к декорированию изделия мелкими деталями и блестками. Учить детей использовать витражные краски для украшения окошка. Способствовать созданию выразительной работы и формировать аккуратность. Материалы:Соленое тесто разных оттенков. Клей, кисти, стеки, стержни, блестки.	1 занятие
«Снеговик»	25 минут	По подгруппам. Цель:Заинтересовать детей темой. Развивать воображение детей в процессе лепки снеговика. Учить передавать характерное строение и образную выразительность. Побуждать детей декорировать изделие мелкими деталями и блестками. Совершенствовать умения в лепке и прививать аккуратное отношение к выполняемой работе. Материалы:Рисунки разных снеговиков. Соленое тесто разных оттенков. Клей, кисти, стеки, стержни, коллажный материал.	1 занятие
«Санки с подарками»	25 минут	По подгруппам. Беседа о сказочном персонаже. На чём Дед Мороз везёт подарки. Рассматривание сюжетных картинок. Цель:Учить детей приемам лепки санок. Развивать творческую самостоятельность в изготовлении подарков. Побуждать детей применять различные материалы для украшения и использовать витражные краски для декорирования всей работы. Формировать умение доводить работу до конца. Материалы:Соленое тесто разных оттенков. Клей, кисти, ножницы, блестки, витражные краски	1 занятие

Февраль

«Маски добра и зла»	25 минут	По подгруппам Цель:Упражнять детей создавать в лепке индивидуальные художественные образы. Побуждать добиваться выразительности изображения. Закреплять умение вырезать из теста форму по трафарету (лицо) и декорировать различными деталями. Прививать любовь к театру. Материалы:Соленое тесто разных оттенков. Клей, кисти, ножницы, блестки, витражные краски	1 занятие
«Мишка на льдине»	25 минут	Расширять знания детей о мире животных. Побуждать детей в лепке передавать характерное строение и форму северного медведя. Учить детей лепить медведя лежащего на льдине. Развивать умение аккуратно выполнять работу. Материалы:Соленое тесто разных оттенков. Клей, кисти, ножницы, блестки, витражные краски	1 занятие
«Самолеты»	25 минут	По подгруппам . Цель:Побуждать детей делать подарки своими руками. Развивать творческие способности детей в процессе лепки цифры восемь. Учить детей лепить самолёт  из колбасок разного цвета. Формировать у детей умения декорировать изделие мелкими деталями. Воспитывать аккуратность в работе. Материалы:Плотный цветной картон для основы. Соленое тесто разного цвета. Вода, кисти, стержни, коллажный материал	1 занятие
«Букетик для мамочки»	25 минут	Цель:Формировать у детей умения лепить композицию из цветов, передавая характерное строение. Совершенствовать навыки аккуратного соединения деталей, изображая фактуру с помощью стека.  Побуждать детей создавать выразительную работу . Материалы:Букет цветов.Фото композиций из различных видов  цветов. Солёное тесто красного,розового,жёлтого ,белого,зелёного цвета.Витражные краски для украшения.	1 занятие

Март

«Подарок для мамы»	25 минут	По подгруппам . Цель:Побуждать детей делать подарки своими руками. Развивать творческие способности детей в процессе лепки цифры восемь. Учить детей лепить восьмерку из двух перевитых колбасок разного цвета. Формировать у детей умения декорировать изделие мелкими деталями. Воспитывать аккуратность в работе. Материалы:Плотный цветной картон для основы. Соленое тесто разного цвета. Вода, кисти, стержни, коллажный материал.
«Шкатулка для украшений»	25 минут	По подгруппам . Цель:Побуждать детей делать подарки своими руками. Развивать творческие способности детей в процессе лепки цифры восемь. . Формировать у детей умения декорировать изделие мелкими деталями. Воспитывать аккуратность в работе. Материалы:Плотный цветной картон для основы. Соленое тесто разного цвета. Вода, кисти, стержни, коллажный, материал,сухая фасоль,витражные краски.	1 занятие
«Солнечная мимоза»	25 минут	Заинтересовать детей темой. Формировать умение лепить декоративную пластину с веточкой мимозы. Закрепить с детьми прием изготовления квадратной пластины, показать способ декорирования с помощью сетки (отпечаток). Учить детей лепить веточку мимозы, передавая характерное строение и побуждать к созданию аккуратной работы. Материалы:	1 занятие
«Мышонок и сыр»	25 минут	По подгруппам. Цель:Упражнять детей в создании образа мышонка. Прививать интерес к окружающему миру. Формировать у детей умения лепить кусочек сыра с дырочками и голову мышонка, передавая характерные особенности. Побуждать применять знакомые приемы лепки и аккуратно выполнять работу. Материалы:Игрушка Мышка. Плотный картон. Соленое тесто разного цвета. Вода, кисти, стеки, стержни,витражные краски.	1 занятие

Апрель

«Автомобиль будущего»	25 минут	По подгруппам: Цель:Заинтересовать детей темой. Побудить желание у конструкторской и дизайнерской деятельности. Формировать умение сочетать различные по свойствам материалы. Материалы. Картонные трубочки,солёное тесто различных цветов. Фольга.Макароны необычной формы.	1 занятие
«Космические истории»	25 минут	По подгруппам. Цель:Прививать детям интерес к космосу. Учить конструировать летающую тарелку, используя соленое тесто и бросовый материал. Развивать умение планировать свою работ, использовать различные приемы декорирования для создания фантастического объекта. Материалы. Картонные трубочки,солёное тесто различных цветов. Фольга. Макароны необычной формы	1 занятие
«Корабль пришельцев»	25 минут	По подгруппам: Цель:Прививать детям интерес к космосу. Учить конструировать летающую тарелку, используя соленое тесто и бросовый материал. Развивать умение планировать свою работ, использовать различные приемы декорирования для создания фантастического объекта.	1 занятие
«Далекая планета»	25 минут	Коллективная работа по подгруппам. Цель:Формировать умение создавать необычный рельеф местности неизвестной планеты. Развивать фантазию. Развивать умение планировать свою работ, использовать различные приемы декорирования для создания фантастического объекта. Материалы:Соленое тесто разного цвета. Вода, кисти, стеки, камушки,фольга,бросовый материал.	1 занятие

Май

Серия занятий на тему: «Морские животные» «Удивленные крабики»	25 минут	По подгруппам: Цель:Расширять знания детей о мире морских обитателей и их особенностях. Учить детей лепить краба, передавая особенности строения и характерный образ. Развивать творческие способности детей в декоративной лепке. Материалы:Соленое тесто разного цвета. Вода, кисти, стеки, морские камушки и ракушки.	1 занятие
«Веселый осьминог»	25 минут	По подгруппам Цель:Расширять знания детей о мире морских обитателей и их особенностях. Учить детей лепить краба, передавая особенности строения и характерный образ. Развивать творческие способности детей в декоративной лепке. Материалы:Соленое тесто разного цвета. Вода, кисти, стеки, морские камушки и ракушки.	1 занятие
«Морской конек»	25 минут	Цель:Расширять знания детей о мире морских обитателей и их особенностях. Учить детей лепить краба, передавая особенности строения и характерный образ. Развивать творческие способности детей в декоративной лепке Материалы:Соленое тесто разного цвета. Вода, кисти, стеки, морские камушки и ракушки.	1 занятие
«Добрый кит»	25 минут	Цель:Расширять знания детей о мире морских обитателей и их особенностях. Учить детей лепить краба, передавая особенности строения и характерный образ. Развивать творческие способности детей в декоративной лепке. Материалы:Соленое тесто разного цвета. Вода, кисти, стеки, морские камушки и ракушки.	1 занятие

 методическое обеспечение дополнительной  образовательной (кружковой) программы

Указать перечень методических разработок, обеспечивающих реализацию программы (разработки  разных видов игр,конспектов занятий, бесед, конкурсов, методических рекомендаций для педагогов, другое)

·         Дидактические игры :«Найди пейзаж среди картин»,«Теплый — холодный»,«Что нам стоит дом достроить!»,«Цветные нюансы», «Вкусная» палитра», «Какие цвета есть на картинке»,«Гусенички», «Основные и составные цвета»,«Составь узор»,«Украсим предметы»,«Симметричные предметы (кувшины, вазы, горшки)»«Собери животное из фигур»«Мягкий-жёсткий»«Весёлый-грустный».идр.

·         Алгоритмы по выполнению последовательности действий во время лепки

·          конспекты ООД

В рамках проекта «Друзья которые всегда рядом»ООД «Они такие разные».

В рамках проекта «История транспорта» ООД«Город скульптур».

В рамках проекта «Пернатое семейство» ООД «Птичьи истории».

В рамках проекта «Возвращение к истокам» ООД «Мастерская скульптора»

·         Комплекс пальчиковой гимнастики(методические рекомендации к программе «Из детство в отрочество».Доронова.Т.Н.)

·         Комплекс гимнастики для глаз (методические рекомендации к программе «Из детство в отрочество».Доронова Т.Н)

·         Беседы:

«Что такое красота и как мы можем украсить мир»

«Художник-скульптор-архитектор»

«Знаменитые памятники Тольятти»

«Подарки своими руками»

·         Методическая подборка малых стихотворных форм.

·         Консультации для родителей:

«Лепка с детьми -история одного открытия».

«Солёное тесто-лепим все вместе».

«Уроки мукосольки -или что такое тестопластика».

Рекамендации для педагогов:

«Особенности техники и интересные приёмы».

«Оформление выставки детских работ».

Список используемой литературы:

Декоративная лепка в детском саду / Под ред. М.Б. Халезовой-Зацепиной,     2008 г.;

Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет Лыкова И.А.,

Рубцова Е.В. Фантазии из соленого теста, 2008.;

 Хананова И.Н. Соленое тесто. М., 2006.;

Хоменко В.А. Соленое тесто: шаг за шагом. Харьков, 2007.;

Чаянова Г.Н. Соленое тесто. М., 2005,

Янушко Е.А. Лепка с детьми раннего возраста