Образовательной деятельности в области физическая культура «Утренняя гимнастика»

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Ростовской области

«Зерноградский педагогический колледж»

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

образовательной деятельности в области физическая культура

«Утренняя гимнастика»

проведенного в средне-логопедической группе «Колокольчики»

МБДОУ д/с «Сказка» г. Зернограда

студенткой ГБПОУ РО «ЗернПК»

Волкова Мария Викторовна

Методист: Литвишко Е.Ю.

_____________________

(подпись)

Зерноград

2018

Тема: «Утренняя гимнастика с мячами»

Цель:  Укрепить здоровье детей, создание хорошего настроения на весь день.

Задачи:

Образовательные:

1. Знакомство с животными.

2.Совершенствование умений бега и ходьбы

Воспитательные:

1. Воспитывать чувство смекалки;

2. Чувство самостоятельности;

3. Чувство взаимопомощи.

Развивающие:

1. Укрепление здоровья детей;

2. Формирование осанки.

Оборудование и инвентарь:мягкая игрушка «Заяц»

Этапы	Деятельность воспитателя	Деятельность детей	Организация детей	Методы и приёмы
подготовительный	Организовывать внимание детей, поприветствовать их и представить себя: « Здравствуйте дети! Меня зовут Мария Викторовна и я сегодня буду проводить у вас утреннюю гимнастику». Ребята сегодня на занятия пришел гость «Зайчик». Давайте с ним поздороваемся. Он не знает ничего о часах, давайте его познакомим с часикам. А теперь внимание на меня. Ходьба на месте Проведение бега друг за другом по кругу, для разогрева мышц (2 круга) Ходить приставными шагами по кругу. Проведение ходьбы для восстановление дыхания	Дети слушают и здороваются в ответ. Строятся шеренгу. Дети внимательно слушают физ.воспитателя.	фронтальный	Словесный наглядный практический
основной	ОРУ 1."Заведи часы" И.п.: ноги слегка расставлены, руки в стороны. Согнуть руки в локтях и вращать перед грудью, вернуться в и.п. Повторить 5 раз. 2. "Маятник качается" И.п.: ноги слегка расставлены, руки на поясе. Наклониться вправо (влево), сказать "тик-так", вернуться в и.п. Повторить 6 раз. 3. "Часы сломались". И.п.: ноги слегка расставлены, руки внизу. Присесть, хлопнуть по коленям, встать. Повторить 5 раз. 4. "Часы идут". И.п.: то же. Раскачивать руками вперёд-назад, вернуться в и.п. Повторить 5 раз. Перестроение из звеньев в колонну. Бег. Ходьба. Дыхательное упражнение Закончили упражнения.	Выполняют упражнения вместе с воспитателем	фронтальный	Словесный наглядный практический
заключительный	Отправляемся домой! Ходьба обычная с выполнением задания для рук; руки вверх, помашем до свидания, чудесная планета! Педагог спрашивает у детей что они сегодня делали, где побывали, понравилось ли им. Здоровье в порядке, спасибо зарядке!	Дети отвечают на вопрос. Идут за воспитателем в группу	фронтальный	Словесный