Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Образовательный проект
«чтение –вот лучшее умение»
(долгосрочный)
Автор проекта:
учитель начальных классов
Караульных Татьяна Евгеньевна
МКОУ «СУЧКОВСКАЯ СОШ»
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОНКУРС
«УЧИТЕЛЬ ГОДА - 2019»
с. Сучково
2019 год
2 слайд
Духовно - нравственное
НАПРАВЛЕНИЕ :
СРОК РЕАЛИЗАЦИИ :
Второе полугодие в 1 классе.
3 слайд
АКТУАЛЬНОСТЬ :
Начальная школа – особый этап в жизни ребёнка. Он связан с формированием у школьника основ умения учиться и способности к организации своей деятельности. И именно читательские умения должны обеспечить младшему школьнику возможность самостоятельно приобретать новые знания, а в дальнейшем создать основу для самообразования. Поскольку программы по учебным предметам ориентированы на умение преобразовывать информацию, представленную в различных формах, а одним из метапредметных результатов освоения основной образовательной программы становится умение работать с различными источниками информации, то данная проблема является актуальной в современной школе и решать её необходимо уже в начальной школе, где и должен закладываться навык смыслового чтения.
4 слайд
Участники проекта
Учитель
Обучающиеся 1 класса
Родители
Библиотекарь
5 слайд
Цель:
Создать условия для формирования читательской грамотности обучающихся 1 класса.
6 слайд
Задачи:
Способствовать формированию скоростных и качественных показателей техники чтения;
Развивать кругозор младших школьников;
Формировать проектную и исследовательскую деятельность.
7 слайд
Планируемые результаты
Предметные умения:
осознанное чтение произведения при самостоятельном чтении;
осуществление поиска необходимой информации в различных частях текста;
ответы на вопросы по содержанию произведения;
формулирование собственного мнения.
Познавательные умения:
владение смысловым чтением художественного текста;
расширение читательского кругозора;
выделение основной мысли произведения;
строить речевое высказывание.
Регулятивные умения:
понимать учебную задачу;
управление своей деятельностью (читать и отвечать на вопрос);
планировать действия согласно поставленной задаче;
умение отбирать нужную информацию, действовать по плану;
осуществлять самоконтроль.
Личностные умения:
развитие познавательных интересов;
самоопределение собственной читательской позиции.
Коммуникативные умения:
развитие умения с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли;
формировать умение задавать вопросы;
8 слайд
Деятельность в ходе проекта:
9 слайд
Деятельность в ходе проекта:
10 слайд
Деятельность в ходе проекта:
11 слайд
Ожидаемые результаты:
Техника чтения выше нормы (более 40 слов/мин).
Позитивная динамика диагностических работ .
Оформлен уголок чтения.
Проведены библиотечные уроки.
Выставка рисунков «Моя любимая книжка».
Составлен буклет «Словари русского языка».
Презентация мини – проекта «На книжной полке».
12 слайд
Материально – техническое обеспечение:
Библиотечный фонд
Домашняя библиотека
Электронный тренажёр по технике чтения
Диагностические материалы
Интернет ресурсы и др.
13 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ …
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 190 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Караульных Татьяна Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.